本书从理论层面对节目主持人的历史、现状、类型等问题进行了深入探讨，同时更新的案例也增强了内容的实操性，对研究节目主持的相关人士有所助益。本书作为理论性著作也必然要与时俱进，反映主持界的新成果、新观念、新理论、新思考。

第一章 节目主持人的产生与发展 １

第一节 西方节目主持人产生的社会背景 １

第二节 西方节目主持人发展历程与特点 ２

第三节 我国节目主持人探源 １３

第四节 我国与西方节目主持人比较 １７

第二章 节目主持人概述 ２４

第一节 节目主持人的界定 ２４

第二节 节目主持人的意义与作用 ２８

第三节 节目主持人的基本特征 ３２

第四节 节目主持人的工作职责 ３９

第三章 主持人与节目的关系 ４４

第一节 主持人节目界定与特点 ４４

第二节 主持人节目基本特性 ５４

第三节 优化主持人与节目的途径 ５９

第四节 主持人节目发展趋势与走向 ６３

第四章 我国节目主持人的崛起与走向 ６８

第一节 我国节目主持人发展趋势 ６８

第二节 从我国主持人发展历程看变化趋势 ７５

第三节 新世纪主持人的新形象、 新标高 ８０

第四节 我国节目主持理论研究新走势 ８５

第五节 我国节目主持人的新变化、 新特点 ９０

第五章 主持人的策划 ９７

第一节 策划的含义 ９７

第二节 主持人参与策划能力的体现 ９９

第三节 主持人创新思维的特征 １０４

第四节 主持人创新思维的生发 １０８

第六章 节目主持人的互动传播 １１３

第一节 互动传播意识彰显传播理念变革 １１３

第二节 互动传播意识是构成主持 “亮点” １１５

第三节 互动传播内容的丰富性 １１９

第四节 互动传播形式的多样性 １２３

第七章 节目主持人类型 １３０

第一节 节目主持人分类的意义 １３０

第二节 节目主持人分类的原则 １３３

第三节 节目主持人的类型 １３５

第八章 节目主持人风格 １４０

第一节 节目主持人风格的形成 １４０

第二节 节目主持人风格的构成要素 １４４

第三节 节目主持人风格的多样性 １５２

第四节 明星主持人风格的启示 １５４

第九章 节目主持人采访 １６０

第一节 主持人采访与记者采访的区别 １６０

第二节 节目主持人采访特点与优势 １６４

第三节 节目主持人采访技巧 １７１

第四节 节目主持人提问艺术 １８１

第十章 主持人点评 １８９

第一节 主持人点评作用与意义 １８９

第二节 主持人点评要求与问题 １９４

第三节 主持人点评的基本特点 ２００

第四节 主持人点评方式与提高途径 ２０４

第十一章 主持人的有声语言 ２０８

第一节 符合节目语境的 “角色化” 语言 ２０８

第二节 现场表述的即兴语言 ２１２

第三节 交谈式的谈话体语言 ２１８

第四节 人格化的个性化语言 ２２１

第十二章 电视节目主持人的体态语言 ２２６

第一节 体态语言概述 ２２６

第二节 体态语言运用原则 ２３１

第三节 电视主持人的服饰语言 ２３５

第四节 电视主持人的化妆艺术 ２３８

第十三章 主持人的 “听” “说” “讲” “写” 的技巧 ２４１

第一节 主持人的倾听艺术 ２４１

第二节 主持人的说、 谈艺术 ２４７

第三节 主持人的讲、 演讲艺术 ２５５

第四节 主持人的 “编” “写” 技巧 ２６１

第十四章 现场主持能力 ２７７

第一节 树立 “我在场” 的主持意识 ２７７

第二节 现场思维应变能力 ２８０

第三节 现场驾驭话题能力 ２８３

第四节 现场例行引导能力 ２８６

第十五章 明星主持人成功之路 ２９２

第一节 明星主持人是媒介时代的需要 ２９２

第二节 明星主持人的成功要素 ２９４

第三节 明星主持人与品牌节目 ３０１

第四节 明星主持人的培育与保持 ３０６

第十六章 新时期节目主持人的素质和修养 ３１０

第一节 主持人加强职业道德的时代意义 ３１０

第二节 健全的思想道德修养 ３１３

第三节 良好的语言文化修养 ３１８

第四节 主持人的艺术修养 ３２２

第五节 “学院派” 主持人素质的培养与思考 ３２７

第十七章 融媒体时代对节目主持人的思考 ３３２

第一节 融媒体时代节目主持人的角色定位 ３３２

第二节 融媒体时代节目主持人的个性化塑造 ３４７

第三节 融媒体时代节目主持人职业素质的提升 ３５８

第十八章 国际传播节目主持人全景化概述 ３６３

第一节 国际传播现状与节目主持人 ３６３

第二节 国际传播对节目主持人的要求 ３７４

第三节 国际传播节目主持人提升的途径 ３８０

后 记 ３８４