内容推荐 他在战火中长大,看到日本飞机轰炸,城市变成瓦砾,决心学习建筑,梦想重建家园。 他是中国建筑教育的奠基人之一,一九四六年跟随梁思成先生创办清华大学建筑系,直到九十岁高龄,仍然坚持授课。 他是名扬海外的建筑大师,代表作却是北京一段小小的胡同——菊儿胡同的改建。这里的41号院遍布危房,房子漏雨,院子积水,四十四户人家挤在一起,共用一个厕所,改建的设计费却只有一万元。他用大胆巧妙的设计,给胡同动起了“手术”,把大杂院变成了优美宜居的“新四合院”,获得了联合国颁发的“世界人居奖”。 他是人居环境科学的创建者——吴良镛,他用匠心拓宽了建筑学的边界,为百姓营造更美好的居住环境,谋万家居”是他一生的梦想。 作者简介 周晴,儿童文学作家,编审,出版人。现为陈伯吹儿童文学基金专业委员会常务主任,中国作家协会会员,上海市作家协会理事,上海市青年文联理事,《少年文艺》《儿童文学选刊》主编。代表作品有“了不起的许多多”系列,《紫露香凝》《蓝色心事》《十二岁的天空》等,曾经先后在少年儿童出版社、明天出版社、接力出版社、新世纪出版社、二十一世纪出版社、安徽少年儿童出版社、江苏少年儿童出版社、文汇出版社等出版图书二十余种,作品曾获陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学奖、上海图书奖一等奖、桂冠童书等奖项。编辑出版有《女生贾梅全传》《大头儿子和小头爸爸》《非常小子马鸣加》等品牌图书。因其在创作和出版方面的突出成绩,被评为上海市领军人才。 近年来,周晴一直致力于校园和家庭阅读推广,她的作品多次被全国各地教委和学校列为推荐阅读书目,“了不起的许多多”系列还被列为学校阅读课程精读案例,深受广大学生、教师和家长的欢迎。 目录 写给小读者的话 幼学如漆 “有灵性”的毛笔 内迁重庆 立下誓言 先行一步 伯乐梁思成 陶猪之美 有意思的清华园 匡溪深造 学莫便乎近其人 回家的脚步 清华营建 创办造园组 主编《城乡规划》 新的挑战 行万里路的思考 建筑系的重担 六十岁的选择 一本书——《广义建筑学》 一组楼——菊儿胡同 一次会——宣读《北京宪章》 一个最高奖——“国家最高科学技术奖” 谋万家居 序言 在清华大学的校史馆里 ,有一排院士风采墙,我们 在其中能找到一个响亮的名 字:吴良镛。 吴良镛先生是中国科学 院和中国工程院院士,也是 清华大学建筑系的元老。很 多年前,他跟着梁思成先生 走进了清华园,在园子里度 过了自己最美好的年华。他 在从教的七十年里,教出了 一批批优秀的学生,先后培 养了八十一名博士和硕士研 究生;在教学、管理和科研 方面,在建筑设计和城市规 划上,他都做出了非凡的成 就。 清华大学的建筑教育向 国家及地方输送了大量优秀 人才,包括院士九人,全国 工程勘察设计大师十六人, 国内外建筑学院院长、副院 长(系主任)三十三人,大 型国有设计单位的院长、副 院长六十八人,大型国有设 计单位的正副总建筑师、总 规划师七十九人,国家级专 业学会负责人十六人……这 份傲人的名单背后,有吴良 镛的一份功劳。 如今,吴良镛先生已是 将近百岁的老人,作为建筑 学界泰斗级的人物,他创立 了“广义建筑学”和“人居环 境科学”的理论,不断践行 着自己关于“人居环境”的理 念,将科学、人文、艺术融 会贯通;他获得了很多世界 级的奖项,在中国大地上, 很多他设计的建筑拔地而起 ,其中最著名的,当属北京 的“菊儿胡同”。 美国建筑师协会称他为“ 新中国建筑与城市规划的先 行者和杰出的建筑教育家” ;建筑大师贝聿铭曾经说过 :“不管你到哪个国家,说 起中国的建筑,大家都会说 起吴良镛。” 三十年求学,三十年实 践,三十年“向科学进军”— —三个三十年,搭建起了吴 良镛“一生的黄金时代”。 二〇一八年,他获得了 中共中央、国务院授予的“ 改革先锋”称号,获评“人居 环境科学的创建者”。 关于吴良镛一个世纪以 来的传奇故事的开端,还要 从一九二二年说起。 导语 本书讲述了著名的建筑学家、城乡规划学家和教育家、中国人居环境科学的创建者、中国科学院院士、中国工程院院士、清华大学建筑学院教授吴良镛先生的故事,描述了吴良镛先生成长、求学过程中的感人细节,以及在工作中勇于探索、孜孜不倦地追求美好的人居环境的事迹,让孩子们看到一个更加真实、更加亲切、更加立体的吴良镛的形象,从而受到感染、熏陶与教育,传递给青少年昂扬向上的力量。 精彩页 幼学如漆 一九二二年的五月七日,在南京城南门的谢公祠,一个吴姓的宅院里迎来了一个小生命。随着哇的一声啼哭,一个虎头虎脑的男孩降生了,这个新生儿为吴氏大家庭带来了一份欣喜。家里人为他取名吴良镛,因为他是“良”字辈,而“镛”字,则是“大钟”的意思。 大钟,在古代是正气与正义的象征,父母为他起这个名字,就是取“君子如响”“大叩之则大鸣”的意思。吴良镛上小学的时候,有两个别号,一个就是“如响”,寓意很清楚,就是父母希望吴良镛长大后,可以成为一个令人如雷贯耳的大钟一样的人:他的另一个别号“振声”,则暗合了他们家大门口的对联:“绵世泽莫如为善,振家声还是读书。”从这两个别号中,就可以想见父母对他的殷殷期望:希望他从小懂得读书和做人的道理,长大了成为一个响当当的男子汉。 吴良镛还有一个长他十岁的哥哥,叫吴良铸,从兄弟俩的名字就可以看出,吴家的长辈们除了希望下一代有一颗良善之心外,还要有钢铁一样的特质,做一个品质高尚、顶天立地的人。 这些希望和期待,很小就印进了吴良镛的心中,敦促他勤学上进,挺拔如钟。 然而,吴良镛出生的时候,整个世界的经济都不太景气,中国的大地上也在不断上演着动荡带来的悲剧。从辛亥革命到北伐战争,军阀混战,民不聊生,国步艰难。 这种动荡和萧条,波及生活在中国大地上的每一个家庭。 吴家原本是做绸缎生意的,吴良镛的祖父曾是绸缎业工会的副会长。在吴良镛幼时的记忆中,家里的院子很大,第一进院子中央的石盆里有荷花,夏天来临时特别好看:院子的西南角还有几棵蜡梅,冬天里迎风傲雪地绽放:走到第三进院子的西侧,还能看到一棵石榴树,晶莹的石榴,在夏天会挂满树梢,煞是好看。 家里原本还有两口井,一口是自己家里用的,还有一口,就留出来让周围的邻居使用…… 但这样的日子不长。还没等吴良镛长大一点儿,因为时局不稳,吴家的生意慢慢垮了,以致到了无法维持生活的地步。吴家从不太景气,到败落,再后来,甚至一落千丈! 吴良镛的祖父去世后,家里的生意更不像样子了。 吴良镛的父亲无奈,只能只身跑去上海,帮着一些绸缎号管账,来维持一家老小的生活。他将每月的薪水二十元大洋寄到南京的家里,但这些钱常常不够包括吴良镛在内的三个孩子的日常开销,更别提拿出一些来交学费了。一 虽然家里已经很穷了,但妈妈依然想尽量满足吴良镛兄弟俩读书的愿望。她总是鼓励兄弟俩说,一定要好好读书,因为只有读书,才有机会改变一个人乃至一个家庭的命运。 钱实在不够的时候,吴良镛的妈妈就会把自己的首饰拿到娘家去做抵押,每个月从娘家领一些钱回来,勉强维持着家里的生活,支付孩子们读书等的各种费用。 即便这样,吴良镛的妈妈还是将家里的一切打理得井井有条,得体周到。衣服旧一点儿没关系,但一定要干净,仪表也不能忽视,不能被别人耻笑:她还经常告诫几个孩子,做人要知道争口气,要有骨气,要奋发有为,人穷不能穷志气。 母亲带给孩子们的那种乐观心态,那些努力读书跟上时代的想法,很多年来一直影响着吴良镛他们。 也正是这样的家庭教育,让吴良镛在日常的耳闻目睹中,懂得了为人和为学的原则,为他进入学校后的勤勉和好学,打下了良好的基础。 正所谓幼学如漆,年幼时学到的东西,会深深地印刻在一个人的生命里。那些看似平淡的生活日常,那些简单朴素的点点滴滴,成了留在吴良镛心中的一颗种子,酝酿着,等待有一天钻出泥土,茁壮成长。 P1-4 |