根据教育部、司法部、全国普法办于2016年6月28日关于印发《青少年法治教育大纲》中第四部分关于青少年法治教育的内容，小学低年级（1-2年级）需要：1、认知国家象征和标志；2、初步建立国家、国籍、概念，初步建立对家庭关系的法律认识；3、初步建立规则意识，初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义与要求等。根据《青少年法治教育大纲》内容，《青少年法治教育读本（小学高年级版）》面向小学高年级（3-6年级）普法需要，对初步了解的基本权利和义务，简要认知重要民事权利，了解法律对未成年人的特定保护，树立依法维权意识作了生动地法治宣传教育。

序言
第一部分 我们的国家
第1课 我们的国家
第2课 我们的民族
第3课 我们的人民代表大会制度
第4课 我们的国家机构
第5课 我们的国家主权与领土
第6课 保卫我们的祖国
第7课 我们的56个民族是一家
第二部分 我们的权利及行使规则
第8课 我们的重要民事权利
第9课 法律对我们的特殊保护
10课 正确行使我们的权利
11课 树立依法维权意识
12课 树立有权利就有义务的观念
13课 杜绝校园欺凌行为
第三部分 我们要知法、学法、用法
14课 制定法律要遵循特定程序
15课 树立秩序和规则意识
16课 合同关系无处不在
17课 诚实信用履行合同
18课 做诚实守信和友善的人
第四部分 我们生活中常用法律的基本规则
19课 消费者权益保护法的基本规则
第20课 道路交通法律的基本规则
第21课 环境保护法律的基本规则
第22课 消防安全法律的基本规则
第23课 食品安全法律的基本规则
第24课 禁毒法律的基本规则
第25课 违法犯罪须承担的法律责任
第五部分 法治让我们的生活更有保障
第26课 了解司法制度
第27课 法院的功能与作用
第28课 最高院的功能与作用
第29课 律师的功能与作用
第30课 我国加入的重要国际组织和国际公约
附
青少年法律知识试题
青少年法律知识竞赛答题卡