内容推荐 孩子在家上网课需要父母盯,写作业需要家长监督,练钢琴,学跳舞,下围棋等都需要人陪,甚至和朋友玩耍也需要家长在旁边保护;“孩子不主动怎么办”已经成为当下家长急迫需要解决的问题之一。如何让孩子更愿意做自己的事情?如何让孩子更积极的回应和配合父母,更愿意热爱世界、拥抱挑战?丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案:培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的开放式大脑。当孩子们用开放式大脑工作时,他们更乐于探索和尝试,好奇心和想象力更强,更善于处理人际关系。他们会主动学习、主动表达、主动尝试、主动沟通。主动型孩子会自行成长,获得幸福美好有成就感的人生。《如何让孩子自觉又主动》以9项实操策略,配合高效亲子沟通的三色区图示,以及趣味互动亲子漫画,让父母和孩子一起轻松培养开放式大脑,让父母自信练达,让孩子自信且主动地迎接未来挑战。 目录 章什么是开放式大脑-001 开放并不是纵容-009 可塑性给大脑无限可能-013 开放式大脑的四大特质–019 第2章平衡力:掌控情绪和行为-027 平衡是一种可学会的能力-032 平衡与绿色区-035 测一测孩子的平衡力-042 亲子关系中的平衡-046 开放式大脑的平衡有效点-049 平衡的日程,平衡的大脑-057 自由玩耍发展平衡力-058 测一测孩子日程的平衡度–062 你能做什么:用开放式大脑策略促进平衡力-064 亲子互动教给孩子平衡力-072 父母成长如何提升自己的平衡力–075 第3章复原力:热爱挑战,百折不挠-079 培养能力,而不是消除行为-082 扩展绿色区-087 推一把,拉一把-092 你能做什么:提升复原力的开放式大脑策略-098 亲子互动教给孩子复原力-106 父母成长提升自己的复原力–109 第4章洞察力:了解自己,建立自信-111 构建有洞察力的大脑-115 球员与观众:观察者的体验-117 暂停的力量-122 把暂停的威力教给孩子-125 你能做什么:提升洞察力的开放式大脑策略-129 亲子互动教给孩子洞察力–137 父母成长提升自己的洞察力–139 第5章共情力:善于沟通,丰富人际交往-143 孩子太自私了吗-147 五维共情力-152 提升共情力-153 共情的科学-158 你能做什么:提升共情力的开放式大脑策略-161 亲子互动把共情教给你的孩子-170 父母成长如何提升自己的共情力-172 结语-175 附录-192 致谢-195 译者后记-201 |