刘正荣，四川通江县人，教授。北京开放大学家庭教育学院院长。曾任中国青年政治学院心理研究所副所长，兼任一线师资研究院院长，中国关心下一代教育研究院常务副院长﹑秘书长，中国智慧工程研究会副秘书长，全国教育行政管理学术委员会副秘书长等多项职务。长期从事中小学教师的职业成长研究和青少年青春期教育研究，创办的“一线教育教育家”讲坛为专门为一线教师提供成长平台的学术讲坛，每年有两万多名一线中小学教师参与讲坛交流、学习。

章对女孩不宠不骂的正面管教方法001
对敏感的女孩不适合简单的说教方式002
做女孩的好朋友，倾听女孩的心声004
多用身体语言与女孩沟通007
用温和的方式帮女孩指出缺点009
不要让女孩做你的傀儡012
教育女孩不能口不择言015
父母的疼爱让女孩更加自尊自爱017
说服女孩要讲究方法019
第2章你知道女孩和男孩的生理与心理差异吗023
任何时候都要相信自己的女儿024
女孩有哪些性别优势026
女孩天生是优秀的“交际家”029
女孩有哪些与生俱来的劣势031
0~6岁的女孩如何教育034
6~13岁，表达对女孩的理解036
13岁以后，父母如何引导女孩走向成熟039
别让性别的差异耽误女孩的未来041
第3章尊重女孩隐私，千万别做专制独裁的家长045
女孩的自尊心要从保护其隐私开始046
自尊才能自信，父母必须给女孩尊严048
叛逆期女孩的隐私如何维护051
给女孩发表自己意见的机会053
培养有主见的女孩056
让女孩对自己的行为负责059
重视培养女孩的自我认同感061
支持女孩自己做决定063
第4章女孩犯错误，批评要讲究方式和方法067
女孩的自信来源于父母的鼓励068
批评女孩要讲究技巧070
永远温柔地对待女孩的错误073
不要当着外人的面批评女孩075
一定要给女孩解释的机会078
帮助女孩从错误中学会成长080
批评女孩不能过度082
别随便给女孩贴“笨”的标签085
第5章关注身心健康，陪伴女孩健康成长089
一定不要忽视女孩的心理健康问题090
被溺爱的女孩更容易心理扭曲092
教会女孩如何学会交往095
如何帮助女孩走出抑郁的困境097
如何帮助女孩摆脱自卑100
不要让女孩养成自私自利的习惯103
帮女孩改掉任性的坏毛病105
女孩常见心理疾病有哪些108
第6章鼓励教育：帮助女孩养成自信大方的仪态111
培养女孩的自信心，父母的责任重大112
逐步纠正女孩胆小懦弱的性格114
多给女孩一些欣赏，她便多一份自信116
让女孩在陌生人面前大方地表现自己119
培养积极向上、乐观自信的女孩121
鼓励女孩当众说话、大胆社交124
永远做女孩坚实的依靠126
不要放大女孩的“失败”129
第7章培养界限感：引导女孩学会自我保护133
让女孩学会克制自己的欲望134
培养女孩自我延迟满足的能力136
从小培养女孩的自我保护意识138
教会女孩巧妙应对陌生人141
培养女孩遭遇危害时的情境应变能力143
引导女孩正确与男同学交往146
教女孩维护自己的正当利益148
别让女孩成为网恋的牺牲品150
第8章性格养成：好性格让女孩受人欢迎153
女孩的好性格一定要从小培养154
家庭环境对女孩的性格形成极为重要156
教育女孩学会自尊自爱158
如何培养出性格豁达的女孩159
要尽早在女孩心里种下善良的种子162
个性幽默的女孩更积极乐观164
培养勇敢刚强的女孩166
培育女孩大方从容的个性169
第9章自我管理：独立的女孩更有魅力173
从小培养女孩“自己的事情自己做”174
培养有个性、有主见的女孩176
适当放手，让女孩学会独立178
注重对女孩动手能力的培养181
引导女孩参与家务劳动183
女孩也需要“独行”的机会185
支持女孩参加社会实践188
教会女孩合理利用时间190
0章共同成长：成为更好的自己193
用耐心和智慧帮助女孩健康成长194
给予女孩话语权，让她们诉说心声196
父母要与时俱进，和女儿建立友谊198
尽早挖掘女孩的各种天赋201
培养女孩有深度、有活力的思维203
培养思路开阔、目光长远的女孩206
帮助女孩获得创造性思维208
注重开发女孩的想象力210
参考文献214

一提到女孩，大概能激起很多父母心中的万般柔情，恨不得把全世界所有美好的事物都给她，对她几乎有求必应。不得不说，对女孩一味地溺爱，并不是爱她，而是害了她。父母应该运用正面管教的方法来教育女孩，并调整好心态，不要过分宠溺和骄纵女孩，从点滴做起，帮助女孩进步。
本书重新帮助父母矫正教育女孩的理念，从教育中的常见问题出发，为父母们提供了让教养女孩少走弯路的措施和方法，并告诫父母，运用和善和坚定的教育方法，才能培养出健康积极、自信大方的女孩。