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内容推荐 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部享有世界声誉的小说,在国内更是为大家所熟知。 这部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈。向命运挑战的精神,鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神,不向命运低头的革命精神。更重要的是告诉我们现在的年轻人,命运是掌握在自己手中的,只要自己不屈服,那就可以创造奇迹。 作者简介 尼·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),苏联著名作家。 生于乌克兰沃伦省的普通家庭,因家境贫寒,10岁时辍学到火车站一家餐馆打杂。 13岁参加革命活动。 15岁加入科托夫斯基第一骑兵军,参加国内战争。次年在战场上右眼受伤,几乎失明。 23岁开始文学创作。 24岁在给友人的信中他写道:“我又遭到一无情的打击。右眼完全失明?左眼只有零点零五的视力。” 25岁身体状况逐渐恶化,全身瘫痪。 26岁开始创作《钢铁是怎样炼成的》,因看不见文稿,后转为口述,历时4年完成初稿。 31岁获苏联政府颁发的至高荣誉“列宁勋章”。32岁逝于莫斯科。 其经典代表作《钢铁是怎样炼成的》至今畅销不衰,激励一代又一代年轻人,度过人生艰难的岁月。 目录 第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 附注 主要人物表 次要人物表(一) 次要人物表(二) 阅读指导 序言 生命需要力量、美丽与 灯火 ——《全球儿童文学典藏 书系》总序 今日世界已进入网络时 代,网络时代的新媒体文化 ——互联网、电子邮件、电 视、电影、博客、播客、手 机、音像、网络游戏、数码 照片等,虽然为人们获取知 识提供了更多的选择和方便 ,但阅读却依然显得重要。 时光雕刻经典,阅读塑造人 生。阅读虽不能改变人生的 长度,但可以拓宽人生的宽 度,尤其是经典文学的阅读 。 人们需要文学,如同在 生存中需要新鲜的空气和清 澈的甘泉。我们相信文学的 力量与美丽,如同我们相信 头顶的星空与心中的道德。 德国当代哲学家海德格尔这 样描述文学的美丽:文学是 这样一种景观,它在大地与 天空之间创造了崭新的诗意 的世界,创造了诗意生存的 生命。中国文学家鲁迅对文 学的理解更为透彻,他用了 一个形象的比喻:文学是国 民精神前进的灯火。是的, 文学正是给我们生命以力量 和美丽的瑰宝,是永远照耀 我们精神领空的灯火。我们 为什么需要文学?根本原因 就在于我们需要力量、美丽 与灯火,在于人类的本真生 存方式总是要寻求诗意的栖 居。 《全球儿童文学典藏书 系》(以下简称《典藏书系 》)正是守望我们精神生命 诗意栖居的绿洲与灯火。《 典藏书系》邀请了国际儿童 文学界顶级专家学者,以及 国际儿童读物联盟(IBBY)等 组织的负责人,共同来选择 、推荐、鉴别世界各地的一 流儿童文学精品;同时又由 国内资深翻译,共同来翻译 、鉴赏、导读世界各地的一 流儿童文学力作。我们试图 以有别于其他外国儿童文学 译介丛书的新格局、新品质 、新体例,为广大少年儿童 和读者朋友提供一个走进世 界儿童文学经典的全新视野 。 根据新世纪全球儿童文 学的发展走向与阅读趋势, 《典藏书系》首先关注那些 获得过国际性儿童文学大奖 的作品,这包括国际安徒生 奖、纽伯瑞奖、卡耐基奖等 。国际大奖是一个重要的评 价尺度,是界定作品质量的 一种跨文化国际认同。同时 ,《典藏书系》也将目光对 准时代性、先锋性、可读性 很强的“现代经典”。当然, 《典藏书系》自然也将收入 那些历久弥新的传统经典。 我们希望。通过国际大奖、 现代经典、传统经典的有机 整合,真正呈现出一个具有 经典性、丰富性、包容性、 时代性的全球儿童文学大格 局、大视野,在充分享受包 括小说、童话、诗歌、散文 、幻想文学等不同体裁,博 爱、成长、自然、幻想等不 同艺术母题,古典主义、浪 漫主义、自然主义、现实主 义、现代主义和后现代主义 等不同流派,英语、法语、 德语、俄语、日语等不同语 种译本的深度阅读体验中, 寻找到契合本心的诗意栖居 ,实现与世界儿童文学大师 们跨越时空的心灵际会,鼓 舞精神生命昂立向上。在这 个意义上,提供经典、解析 经典、建立自己的经典体系 是我们最大的愿景。 童心总是相通的,儿童 文学是真正意义上的世界性 文学。儿童文学的终极目标 在于为人类打下良好的人性 基础。文学的力量与美丽是 滋润亿万少年儿童精神生命 的甘露,是导引人性向善、 生命向上的灯火。愿这套集 中了全球儿童文学大师们的 智慧和心血,集中了把最美 的东西奉献给下一代的人类 美好愿景的书系,带给亿万 少年儿童和读者朋友阅读的 乐趣、情趣与理趣,愿你们 的青春和生命更加美丽,更 有力量。 《全球儿童文学典藏书 系》顾问委员会 2007年9月18日 导语 此次改版升级“全球儿童文学典藏书系”,精选、组合了20本最具影响力的、最经典好看的书目,包括《小王子》《豆蔻镇的居民和强盗》《小茶匙老太太》《尼姆的老鼠》等,全新的设计将给“典藏书系”注入新的活力。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。 书评(媒体评论) 在艺术创作中珍视首创 和开拓,看重独一无二和不 可重复。《钢铁是怎样炼成 的》恰恰具有这样的特点, 因此在读者当中产生了巨大 的影响并有望成为传世之作 。 ——俄罗斯文学专家 张 捷 虽然他(保尔·柯察金)是 作者生平非同寻常的扩展, 但却是典型的、全新的青年 面貌……我以为,整个苏联 文学中,至今还没有另一个 形象犹如他这般纯洁得魅力 四射,同时又那么栩栩如生 。 ——苏联名作家 法捷耶 夫 文学工作中最困难的事 是创造新的典型,即完整的 真实的典型,成千上万的人 可以从其中找到自己的某些 东西,即源自自己的命运和 生活的某些特征。保尔·柯 察金就是这样的新的典型、 新的人,正是他的这层意义 感染了无数的读者,他们热 爱他,把他当作自己亲近的 某种典型。 ——保加利亚作家、反法 西斯战士 柳德米尔·斯托亚 诺夫 精彩页 第1章 “过节以前你们当中上我家回答功课的,都站起来!” 说话的是一个面部皮肤松弛的长者,身穿长袍①,脖子上挂着厚重的十字架,十分威严地看着全体学生。 四个男孩和两个女孩从凳子上站起来,这时长者的两只小眼睛射出凶恶的光,仿佛能把六个学生从头到脚刺穿。孩子们胆怯地望着这个穿长袍的长者。 这个长者是个神父,名叫瓦西里,他朝两个女生挥挥手:“你们坐下。” 她们赶紧坐下,如释重负地嘘了一口气。 他的目光集中在四个男孩的身上。 “到这儿来,亲爱的宝贝!” 瓦西里神父站起身来,挪开椅子,一步步迫近挤成一堆的男孩们。 “你们这些卑鄙的家伙,谁会抽烟?” 四个男生小心翼翼地齐声回答: “神父,我们不会抽烟。” “你们这群坏蛋,都说不会抽烟,那么是谁往面团里撒烟末的?真的不会抽烟吗?我们马上就可以见分晓!把口袋翻过来。嗳,没听见我的话吗?翻过口袋来!” 三个男孩开始在自己的口袋里掏摸,将掏出来的东西一一摆放在桌子上。 神父仔细检查每个孩子的口袋,想在线缝中寻找烟丝的碎屑,但他什么也没找到,便转向第四个孩子。这个男孩长着一双黑眼睛,穿着灰色衬衣和蓝色裤子,膝盖上打着补丁。 “你干吗像木偶似的站着不动?” 这黑眼睛的男孩心头隐藏着恨意,看了神父一眼,压低声音说:“我没有口袋。”说着,伸手摸摸缝死了的袋口。 “哼,没有口袋!你以为这么一来,我就查不出糟蹋面团的恶作剧是谁于的吗?你以为这一次又可蒙混过关,继续赖在学校里不走吗?不,小宝贝,这次我不能饶恕你。上次你母亲苦苦哀求,我才把你留下,这回可到头了。赶快离开这个班级吧,滚吧!”说着,他便用劲揪住男孩的耳朵,把他推到走廊里,随手关上门。 教室里鸦雀无声,学生们被吓得蜷缩在座位上。谁也不明白,保尔·柯察金为什么被撵出学校。只有保尔的好朋友谢廖日卡是这件事的见证人。那天,他们六个考试不及格的学生去神父家补考,在厨房里等候,他亲眼看见保尔将一撮黄花烟草撒在神父家准备做复活节蛋糕的面团上。 被逐出教室的保尔坐在最下面的一层台阶上,心中思前想后,很不是滋味。他感到自己无面目回家见母亲,母亲对他自然很关爱,但母亲也够辛苦的了,她在一个消费税视察官家中当厨娘,每天从早忙到晚,他怎么好意思将这事向母亲说呢。 泪水哽住了保尔的喉咙。 “现在我该怎么办呢?全怪那个该死的神父。可我干吗撒烟末呢?是谢廖日卡唆使我干的。他说:‘咱们给这有害的毒蛇撒点作料。’于是,我们便将烟末撒在面团上。可现在谢廖日卡没事,我却说不定会被开除。” 他早就对瓦西里神父怀有敌意,事情还得从头说起:有一次,他在学校里跟同学列夫丘科夫·米什卡打架,任课教师罚他留校,不准回家吃午饭,但又生怕他一个人在空荡荡的教室里淘气,便领他到二年级的教室里和年龄较大的学生们一起听课。保尔在后面的凳子上坐了下来。 那个高年级的教师是一个瘦子,穿着黑上衣,正在跟学生们讲地球和天体。保尔不听则已,一听吃惊得目瞪口呆,原来地球已经存在好几百万年了,而天上闪烁的星星原来也有地球这么大。他越听越觉得心中充满了疑团,他真想站起来说:“老师,这跟圣经上说的完全两样呀。”但是他怕挨罚,没敢问。 保尔的圣经课成绩不错,神父平时总是给他五分。祈祷文和新旧约他都背得烂熟。他爱听创造世界的故事,对上帝哪一天创造了哪一种东西他如数家珍。因此,他打算请瓦西里神父解答他心里的疑团。在下次上圣经课的时候,神父刚一坐下,保尔就举起手来,一得到允许,他就站起来说: “神父,为什么高年级的老师说,地球已经存在了好几百万年了,不像圣经上说的五千年……”话犹未完,瓦西里神父就大声吼叫起来,他只好慢慢坐下。 保尔还没来得及申辩,神父已经揪住他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。一分钟后,挨了一顿毒打又饱受惊吓的他已经被神父推到走廊上去了。 回到家,又遭到母亲的打骂。 第二天妈妈到学校去,恳求瓦西里神父让她的儿子回校读书。打那以后,保尔恨透了神父,既恨又怕。他生性不能容忍对他稍加侮辱的任何人,当然也不会忘记神父没来由的这顿毒…… P1-4 |