古希腊神话与传说是由神话和英雄传说两部分组成的，既有神的故事，也有人与神之间的关系和冲突。神的故事有普罗米修斯创造人类和盗取火种、潘多拉的盒子、法厄同驾驶太阳车、金苹果的争执等等，集中表现了古代人类对于强大的自然现象的丰富想象，表现出对自然秩序的认识。英雄传说有特洛伊战争、阿耳戈船队寻找金羊毛、赫拉克勒斯建立十二项英雄功绩、俄狄甫斯王的悲剧，构成一个整体，又能单独成为一个故事，语言优美、人物性格饱满，主要是对可能具有某种历史性的传奇人物及相关事件的崇拜和夸张表达，反映了当时人们对力量的崇拜，对征服大自然的强烈渴望。
《文学名著精读丛书：希腊神话》在德国诗人施瓦布的《古希腊神话与传说》的基础上，精选篇目，并以通俗生动的语言对希腊神话中的故事情节作了删改，更适宜于青少年读者阅读。
《文学名著精读丛书：希腊神话》为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口。
最新颁布的《义务教育语文课程标准》明确指出，学生九年课外阅读总量须达400万字以上，并推荐学生课外阅读科普、科幻作品，历史、文化读物及传记，介绍自然科学与社会科学常识的普及性读物等。
在孩子们的成长过程中，很多记忆都会随着时光的脚步渐渐淡忘，而一本好书、一个好故事却能在孩子的心中留下深深的印痕。在浩瀚的世界名著长廊中，每一本宝贵的书都可能影响孩子的一生，它就像一把开启智慧之门的钥匙，指引孩子们步入文学殿堂，汲取精神营养，让孩子们在愉快的阅读中学会真、善、美，学会友爱和坚强。
从培养孩子健康人格的角度出发，引导、鼓励孩子诵读经典、阅读世界名著已经变得非常重要，这也成为众多家长的共同愿望。因此，为了孩子们能够更好地在书的海洋里畅游，我们组织了一批对名著阅读和儿童成长都有研究的资深作者，结合“新课标”的具体要求和学生阅读的实际情况，共同改编了这套“学生课外文学名著精读丛书”，希望以此引领孩子们进入一个多姿多彩的阅读殿堂，循序渐进地完成“新课标”规定的阅读量。
为使孩子们在阅读中身心受益，“学生课外文学名著精读丛书”以体裁为纲，以作品为目；以历史为经，以作者为纬。具体到每部作品，又以作者名片、写作背景、作品简介、人物介绍、艺术特色、知识考点平面展开，纵向点击。既有走马观花的雅趣，又有驻足鉴赏的心得；并非浅尝辄止，而是品少味多；举一隅而窥全豹，读一册而品万端；开卷而博览古今，掩卷而视野顿开。
世界名著有着非同凡响的力量，不仅能改变人生，在一定意义上，还推动了社会的进步和历史的发展。所以，阅读世界名著，体验其中的文化价值和审美思想，并以此了解社会，解读人生，是青少年成长的必修课。我们希望本套丛书能真正成为孩子们成长中的良朋，希望孩子们能够在阅读中真正享受身心的愉悦。
