前言
一毕达哥拉斯的隐喻——什么是美
1美是和谐
2美的种类
3美的基本规律
4审美体验园
二美不自美，因人而彰——审美意象
1什么是审美意象
2审美意象的欣赏
3审美体验园
三自在飞花轻似梦——优美与优美感
1什么是优美
2优美的意象
3审美体验园
四黄河之水天上来——壮美与壮美感
1什么是壮美
2壮美的意象
3审美体验园
五错位中的秘密——喜剧
1什么是喜剧
2喜剧的意象
3审美体验园
六理想与现实的悖论——悲剧
1什么是悲剧
2悲剧的意象
3审美体验园
七一花一草皆世界——美无处不在
1自然美
2社会美
3艺术美
4科学美
5形式美
6审美体验园
后记
参考文献

本书是面向中小学生编写的文化素质读物。试图通过美的熏陶，优化学生的人格素质；通过美的鉴赏，帮助学生区分善恶；通过美的训练，塑造学生完美的形象。其最终意义就在于使人的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展。