本书是安徽省高校学习党的十九大精神征文获奖论文选集。所有论文紧扣党的十九大报告，聚焦党的十九大精神，特别是对新时代中国特色社会主义思想这一重大创新理论进行了深入探讨。如有的学者从新时代中国特色社会主义思想的意义、思维特色和哲学品质进行了探讨；有的学者以新时代为背景，就当前党和国家的重大决策以及相关问题进行专门论述，等等。本书对于推动高校深入学习贯彻落实党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，进一步强化广大师生的“四个意识”，提升思政课教学质量和教学效果具有重要的理论价值和实践价值。

王佩刚：安徽省委教育工委副书记、安徽省教育部门新闻发言人，负责高校稳定与安全、教育宣传工作，研究、指导直属学校思想政治工作，负责依法行政和教育法制建设、教育发展战略研究及重大问题政策调研，负责直属单位和学校出版发行监督管理，各级各类学校体育、卫生、国防、艺术教育和学生资助工作。

深刻领会新时代中国特色社会主义思想的重大意义
新时代中国特色社会主义思想引领下治国理政的价值视野
——对新发展理念的马克思主义国家学说分析
绿水青山彰显生态自信
——浅析党的十九大报告中建设“美丽中国”的生态经济理论
新时代新发展理念的逻辑理路
中国特色社会主义新时代的理论阐释
的“不忘初心”之路实现路径研究
新时代背景下关于“中华民族共同体意识”的几点思考
“时代新人”之“新”解析
论新时代伟大事业中的理论斗争诉求及其实践
深刻领会总书记关于社会主义道德建设的重要论述
中华文化立场论
——新时代中国特色社会主义思想的文化理论创新
新时代背景下关于全面深化改革的若干思考
以马克思主义基本原理领悟党的十九大报告
探索“三进”内涵
——论思想政治理论课的实践性
试论新时代道德教育中的法治内涵
弘扬马克思主义学风学习贯彻党的十九大精神
深刻理解新时代中国特色社会主义思想
以“四个全面”战略布局引领微时代中国共产党意识形态安全体系构建
坚守中华文化立场的学理内涵与时代价值
着力培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态
新时代中国特色社会主义思想“三进”研究
论总书记关于党的政治建设的重要论述的逻辑生成
底线思维：治国理政的重要方法之
试论“七个讲清楚”在高校思政课教学中的应用
教学民主：新时代对高校思政课教学的必然要求
——基于“马克思主义基本原理概论”教学实践的思考
论中国梦对青年的价值引领
生态文明思想在思想政治教育中的融入路径探析
论新时代中国特色社会主义的根本要求
民之所思 党之所向
——中国共产党人民生思想发展的心路历程
新时代中国特色社会主义思想中的底线思维
在高校思想政治理论课建设中落实“三因”要求
总书记关于党的政治建设的重要论述意蕴探析
青年观视阈下大学生社会责任感培育研究
新时代中国特色社会主义思想的哲学品质
后记