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内容推荐 本书阐释了如何构建与生活情境密切相关的课程内容, 全面叙述该课程的哲学理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价,展示课程设计的逻辑路径。本书介绍了学校课程建设和学校文化建设融合构建的路径,特别是STEAM特色学科的统整和社团活动的开设办法。以及配套的长短课制度和课程管理办法,为相关小学开设此类课程提供参考模式。本书提到的大风车课程”致力“让每一个孩子聆听美的声音”。它关注学生的学习需求,包含蓝色之叶“小博士课程”、紫色之叶“小能手课程”、红色之叶“小艺术家课程”、黄色之叶“小科学家课程”、橙色之叶“小天使课程”和绿色之叶“小健将课程”六个模块的课程体系,充分展示了学校课程的丰富性和回归性。 作者简介 钱晓强上海市嘉定区南苑小学校长。 目录 前言 让每一个孩子驻足聆听美的声音 章 小天使课程:让雅美滋润心田 1-1 《弟子规》学行课程纲要 1-2 基地寻游之旅课程纲要 1-3 走近民风民艺课程纲要 1-4 队长CEO课程纲要 1-5 多彩历奇课程纲要 1-6 中华小厨师课程纲要 第二章 小博士课程:让书香浸润人生 2-1 我爱我家课程纲要 2-2 快乐读写课程纲要 2-3 诗韵声声课程纲要 2-4 趣昧英语课程纲要 第三章 小能手课程:让思维充满智慧 3-1 “魔”幻课堂课程纲要 3-2 趣味珠算课程纲要 3-3 走进美妙的数学花园课程纲要 3-4 百变七巧板课程纲要 第四章 小科学家课程:让创新照亮梦想 4-1 水仙:春节雅客课程纲要 4-2 气象与生活课程纲要 4-3 校园中的二十四节气课程纲要 4-4 计量与生活课程纲要 4-5 水果之爱课程纲要 4-6 气象观测课程纲要 第五章 小健将课程:让生命更富活力 5-1 弄堂游戏课程纲要 5-2 足球宝贝课程纲要 5-3 星罗棋弈课程纲要 5-4 扑克游戏课程纲要 第六章 小艺术家课程:让艺术涤荡心灵 6-1 书法墨韵课程纲要 6-2 品茶茗香课程纲要 6-3 创意景观设计家课程纲要 6-4 多彩编织课程纲要 6-5 墨漪国画课程纲要 6-6 叶贴画课程纲要 后记 童趣无限未来可期 |