序言
概览
理论取向
文化差异的维度
文化的生态与人口基础
文化的心理表现
双文化和跨文化过程
总结、整合和对话
第一部分 理论取向
第一章 文化的动态建构主义取向
从描述文化到解释文化
动态建构主义模型
文化的定义
共享的文化知识的前因
共享的文化知识的特点
知识激活的原则
激活共享的文化知识的后果
双文化个体的文化知识激活
方法论意义：研究文化影响的路线图
一个范例：文化对集体自我的影响
步骤1：识别两个国家群体差别共享的常人信念
步骤2：检验常人信念赞同的后果
步骤3：检验常人信念赞同的因果效应
步骤4：检验这两类信念在双文化个体头脑中的动态切换
边界条件
对文化中共享常人信念的依赖的缓冲因素
冲文化框架切换容易度的缓冲因素
我们的关注点
结论
致谢
参考文献
第二章 理解文化综合征对我们思维的影响
情境认知模型
文化：单一的还是多面的?
单一模型的进展
单一模型的局限：走向多综合征模型
文化综合征
作为连接远端过去和当前后果的中层结构的文化综合征
文化综合征嵌套于社会之中
文化综合征：直接的外部和内部现实
一种整合
个体主义和集体主义
假设
集体主义
个体主义
个体主义和集体主义的概念文献总结
来自跨文化研究的证据
文化的情境多综合征模型
情境效应
这一过程如何进行?
启动文化综合征
有什么证据显示我们已经通过启动至少分离出某些文化综合征的
有效成分?
元分析结果与其他证据的整合
结论
参考文献
第三章 文化比较和文化启动
一个批判性分析
文化心理学理论的标准模型和符号学模型
第二部分 国家文化的维度及其测量
第三部分 文化的生态和经济基础
第四部分 文化的心理表现：认知、知觉和情绪
第五部分 双文化和跨文化过程
第六部分 整合与反思
第七部分 对话