章 高中化学实验教学中科学素养的培养
节 科学素养的内涵与结构
第二节 高中化学实验培养学生科学素养的价值审视
第三节 高中化学实验教学中科学素养培养的功能
第四节 在高中化学实验教学中提高科学素养的途径
第二章 高中化学加强化学实验教学实践
节 化学实验过程中应遵循的原则
第二节 加强高中化学实验教学实践
第三节 翻转课堂在高中化学实验教学中的实践应用
第三章 信息技术下的高中化学实验教学
节 虚拟实验支持下的化学实验教学方法
第二节 实验录像支持下的化学实验教学方法
第三节 信息技术支持高中化学实验教学方法的优势与制约因素
第四章 高中化学实验探究教学的实践研究
节 高中化学实验探究教学的特点与功能
第二节 高中化学实验探究教学设计的指导思想与原则
第三节 高中化学实验探究教学设计的策略
第四节 高中化学实验探究教学的实践
第五章 高中化学实验绿色化教学
节 绿色化学概述
第二节 高中化学新教材中的实验分析
第三节 新课程下高中化学实验绿色化的改进措施
第六章 高中化学微型实验教学
节 高中化学微型实验教学的研究
第二节 高中化学微型实验开发与设计的理论研究
第三节 高中化学微型实验开发与设计的案例
第七章 高中化学实验生活化教学研究
节 实验生活化教学的理论研究
第二节 生活化教学情境创设与实践的可行性分析
第三节 高中化学实验生活化的教学策略
第四节 高中化学实验生活化的教学案例
第八章 高中趣味化学实验教学研究
节 高中趣味化学实验的理论依据与开发原则
第二节 高中趣味化学实验的创设
第三节 高中趣味化学实验的实践
参考文献

本书探讨了高中化学实验教学中培养学生科学素养的重要性以及培养途径；强调了加强高中化学实验教学实践研究的重要性，用实验的方式帮助学生更好地理解理论知识点；阐述了信息技术如何辅助高中化学实验，利用信息技术辅助高中化学实验中相对危险或无法演示的实验；论述了探究