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书名 | 高考语文技巧全归纳 |
分类 | |
作者 | 杨洋,贺晓青,吴蕾编 |
出版社 | 清华大学出版社 |
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简介 | 作者简介 杨洋,新东方二十周年功勋教师,新东方高中语文项目创建主管,设计整个新东方语文项目教学产品、培训数千新东方教师并打造十数名明星教师,真正的教师的教师、培训教师的培训师,十年间亲手铸造新东方语文项目的成就,单班招生超过一百人,创立培训业高考语文标准。杨洋老师在全国重点名校讲座数百场,市级教师培训讲堂近百场,在新东方教学时间超过一万小时,座下弟子以十万计。 《新京报》《京华时报》高考分析特约撰稿人,多篇高考分析文章登载于《中国教育报》《中国青年报》《京华时报》《北京晚报》,延庆教委特邀教研员,北京八中国学讲座、北大附中客座教师。 杨洋老师多年于北京语言大学为本硕留学生及访华学者讲授汉语课程及书画艺术,更以近十年时间于新东方主讲高考语文,故而洞悉汉英教学互鉴的关系,建立高考语文语料库,以文史线索明析文学源流与高考语文的联系,以实用方法带领学生超越135的门限,同时亦不偏废文学情思与人文情怀。杨洋老师的课程注重真正提高学生的思维能力,进行超前的人文教育、情感教学,把文学与生活、阅读与现实、思考和感悟紧密结合,突出课程的有效性、有益性、有趣性,致力于终生受益的人文教育——这也是语文教学真正的魅力。 目录 部分论述类文本阅读专题一论述文阅读5节备考指导5第二节常见题型例析9考点一把握论证思路,分析内容要点9考点二理解重要概念的含义和句子的含义12题型一理解重要概念的含义12题型二理解句子的含义15考点三筛选并整合文中的信息17考点四分析概括作者在文中的观点态度20第三节真题综合训练23第四节模拟题训练42第二部分文学类文本阅读专题二小说阅读51节备考指导51第二节常见题型例析55考点一鉴赏小说形象55题型一分析概括形象特点55题型二分析形象的作用61考点二鉴赏小说情节67题型一梳理概括情节67题型二分析情节的作用70考点三鉴赏小说环境73题型一环境描写的特点73题型二分析环境的作用76考点四鉴赏艺术技巧80题型一表达特色80题型二鉴赏语言特色87考点五小说综合探究90题型一人物形象类探究90题型二情节构思类探究93题型三标题意蕴类探究95题型四艺术特点类探究97题型五小说主旨探究102第三节真题综合训练104第四节模拟题训练115专题三散文阅读122节备考指导122第二节常见题型例析127考点一鉴赏行文思路,概括内容要点127题型一分析结构思路127题型二分析句段作用131题型三概括内容要点135考点二理解词语的含义和句子的含义139题型一理解词语的含义139题型二理解句子的含义142考点三品味语言表达艺术146题型一鉴赏表达技巧146题型二鉴赏语言艺术152考点四鉴赏散文的形象155题型一分析人物形象特点156题型二分析物象特点159考点五散文综合探究162题型一探究作品的标题162题型二探究作品的主题168第三节真题综合训练172第四节模拟题训练181第三部分实用类文本阅读专题四人物传记阅读189节备考指导189第二节常见题型例析193考点一分析解释193题型一人物分析193题型二词句分析195考点二筛选整合200题型一传主事迹筛选整合201题型二传主品质筛选整合202题型三原因信息筛选204考点三文学手法206题型一表现手法206题型二结构作用211题型三语言特色215考点四传记综合探究219题型一探究社会价值和影响219题型二探究人生价值和时代精神221题型三读者思考/感受224第三节真题综合训练226第四节模拟题训练230专题五新闻、访谈阅读238节备考指导238第二节常见题型例析241考点一分析概括241考点二分析艺术技巧244第三节真题综合训练247第四节模拟题训练250专题六科普文阅读257节备考指导257第二节常见题型例析260考点一鉴赏语言特色260考点二鉴赏文章的标题263第三节真题综合训练265第四节模拟题训练266参考答案273 内容推荐 本书依据2017年考试大纲编写,体现考纲新变化,展示高考新题型。精选高考真题进行剖析,深度探究命题规律,指导师生进行高效备考。本书主要内容为高考语文现代文阅读/基础/作文方法突破和分类训练。方法突破针对性强,对提高中学生的阅读方法有一定的指导意义;分类训练选文 |
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