大语文工具书，基础联系，精篇阅读.本书精心选取八十位古今中外热点人物，并在每一人物主题下设置两大栏目：传记阅读、写作延伸。“传记阅读”训练古今人物传记的阅读能力，通过练，达到稳步提升的目的；“写作延伸”由这一人物延伸到写作上，使读写合二为一，更有利于提高学生的写作水平。

赵曼，北师大毕业，中学不错教师，多年从事高三教学工作，多次被评为省级很好教师，曾参与优化设计、世纪金榜的编辑策划工作。

古诗文解题方法与技巧
案例一古诗词阅读
案例二文言文阅读
早晚练习
练习一
练习二
练习三
练习四
练习五
练习六
练习七
练习八
练习九
练习十
练习十一
练习十二
练习十三
练习十四
练习十五
练习十六
练习十七
练习十八
练习十九
练习二十
练习二十一
练习二十二
练习二十三
练习二十四
练习二十五
练习二十六
练习二十七
练习二十八
练习二十九
练习三十
练习三十一
练习三十二
练习三十三
练习三十四
练习三十五
练习三十六
练习三十七
练习三十八
练习三十九
练习四十
练习四十一
练习四十二
练习四十三
练习四十四
练习四十五
练习四十六
练习四十七
练习四十八
练习四十九
练习五十
练习五十一
练习五十二
练习五十三
练习五十四
练习五十五
练习五十六
练习五十七
练习五十八
练习五十九
练习六十
答案全解全析（活页）