在汉语语法学界，助动词（情态动词、能愿动词）的研究日益受到学者们的重视。早期的研究偏重于“名称”“归类”“划界”“范围”等方面。自20世纪80年代以来，一些学者都曾对助动词的功能问题进行过研究。但是，这些研究往往着重于语义和句法结构上的分析。近些年来助动词的研究，多在“近义助动词的比较研究”“各类助动词的多角度研究”“范畴研究”“语法化研究”等方面。本书主要从共时的角度，加上认知解释，对助动词“要”的五种义项的句法、语义和语用等方面进行研究，跟部分同义类助动词比较研究，揭示它们之间的异同点，以期对汉语语法研究和对外汉语教学有一定的帮助。

陈仙卿，缅文名Phyu Phyu Win，缅甸仰光人。本科毕业于缅甸仰光外国语大学汉语系；硕士毕业于广西师范大学语言学及应用语言学专业；博士毕业于上海师范大学语言学及应用语言学专业，现为云南红河学院靠前学院缅甸语外教。

第一章绪论
第一节关于助动词的研究
第二节关于助动词“要”的研究
第三节方法理论及结构安排
第二章助动词“要”的历时来源及共时研究
第一节“要”的历时来源
第二节助动词“要”和动词“要”的划界
第三节助动词“要”的三个平面分析
第三章从主观性角度比较意愿类“要”和“想”
第一节“要”和“想”的相关性
第二节“要”和“想”的语义、句法和语用特点
第三节“要”和“想”的客观性和主观性分析
第四节“要”和“想”的主观量分析
第四章可能类“要”和“能”的共时研究
第一节“要”和“能”的相关性
第二节“要”和“能”的句法、语义区别
第三节“要”和“能”的语用特点
第五章从语气角度比较可能类“要”和“能”
第一节语气研究概述
第二节“要”和“能”的语气功能分析
第三节“要”和“能”对人称和否定的语气选择
第六章汉语助动词“要”与缅甸语对应的助动词对比研究
第一节缅甸语助动词概述
第二节汉缅语助动词用法对比
第三节汉缅语助动词句法、语义上的对比
第四节汉缅语助动词语用上的对比
附录
参考文献
后记