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内容推荐 阿尔弗雷德`阿德勒认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此,帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 作者简介 阿尔弗雷德·阿德勒,出生于奥地利维也纳,被誉为个体心理学创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父。主要著作:《超越自卑》《生活的科学》《人类面临的挑战》《神经症的性格》《器官缺陷及其心理补偿的研究》《神经症问题》《理解人类本性》等。 目录 引论 章人格的统一性 第二章追求卓越及其对教育的意义 第三章如何引导孩子追求优越感 第四章儿童的自卑情结 第五章如何防止儿童产生自卑情结 第六章社会情感及其发展障碍 第七章儿童在家庭中的地位 第八章作为准备性测试的新环境 第九章孩子在学校的表现 第十章外部环境对儿童成长的影响 第十一章青春期和性教育 第十二章教育的失误 第十三章对父母的教育 附录1 附录2 关键词汇表 |