成绩平平的少女秀男突然收到几封匿名信件。父母与老师的追问，好友的欲言又止，让秀男感到心烦意乱，不知所措。这时，高中生边域送给她一支用玉石做成的刻有蝉的钢笔。在这支有魔力的钢笔的帮助下，秀男的成绩有了提高，她的巨大变化引起周围人的关注，一个深藏多年的秘密随之揭开……这部少年小说关注孩子的成长烦恼，引导他们直面挫折，给予他们成长的信心和勇气。

张之路，作家、剧作家，中国作协儿委会副主任，中国电影家协会儿童电影委员会会长。国际安徒生奖提名奖获得者。国际林格伦奖提名。中国安徒生奖获得者。
文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《蝉为谁鸣》《极限幻觉》《有老鼠牌铅笔吗》《弯弯》《弯弯的辛夷花》《汉字奇兵（千雯之舞）》《替身》《会飞的狗》《因为有你》《永远的合唱团》《霹雳贝贝2（乖马时间）》《吉祥时光》《金雨滴》《我们好像见过面》等，作品曾获中国图书奖、中国作协儿童文学奖、宋庆龄文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖等。小说《羚羊木雕》、童话《在牛肚子里旅行》分别被选入中小学课本。多部作品在台湾地区出版，并多次被评为“好书大家读”作品。
电影剧本有《霹雳贝贝》《魔表》《足球大侠》《疯狂的兔子》《妈妈没有走远》《乌龟也上网》等十部。电视连续剧《第三军团》《妈妈》等。曾获中国电影华表奖、童牛奖、夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等。
著有电影理论专著《中国少年儿童电影史论》。
作品被翻译成英文、日文、韩文、阿拉伯文等出版。

第一章 秀男
第二章 赖小珠
第三章 麻雀
第四章 写信人
第五章 边域
第六章 意外
第七章 竞争
第八章 历史
第九章 蝉翼
第十章 战火
第十一章 新老师
第十二章 笨鸟和凤凰
第十三章 市场信息
第十四章 第二次模拟考试
第十五章 告密者
第十六章 情感小屋
第十七章 中考
第十八章 画上的钢笔
第十九章 小镇
科幻小说面对面

成绩平平的少女秀男，奇迹般认识了一个帅气斯文的男孩边域。边域送给了她一支玉石做的一只钢笔上面刻有一只精巧的蝉，秀男在这支充满魔力的蝉笔帮助下成绩有了很大提高。秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶，后来秀男的父亲根据蝉笔终于记起边域是他几年前帮助过的一个男孩。秀男同父亲到乡下找到边域的家，但边域早已离开了人世。出色的想象力，一直以来是张之路的强项，张之路的想象力和编织故事的能力在中国儿童文学作家中是出类拔萃的，他写的故事总是那么好看、跌宕起伏，堪称故事大王。

做个快乐的孩子
我的儿童文学作品中的
故事基本都发生在儿童最
熟悉的家庭和校园里，而
所有事件当中的人物也是
儿童读者所熟悉的——少年
儿童自己。我毕业于首都
师范大学的物理系，我看
重少年儿童的理想和幻想
，这样的背景让我为少年
儿童写了大量科幻和幻想
小说，比如受到很多读者
喜爱的《霹雳贝贝》《非
法智慧》《极限幻觉》等
。在这本《蝉为谁鸣》中
，我同样在关注当下的现
实——
在一个幻想的框架中关
注现实中青少年丰富的精
神世界。“做个快乐的孩子”
是我对青少年最真诚的愿
望和祝福。
我深深地体会到，一个
孩子如果快乐，他就会豁
达开朗，他就会是一个心
理健康的孩子，他看待世
界的眼睛就会是明亮的、
善良的、自然的。快乐的
孩子是心灵自由的孩子！
快乐不单单是开怀大笑，
快乐其实是一种看待这个
世界的乐观精神！
当今的世界，对歌星、
影星的赞美和宣传，对成
功人士、精英，甚至富翁
的赞美和宣传充斥着媒体
，并且在有意无意地教育
和鼓励少年儿童向他们学
习，争取成为像他们那样
的人，仿佛只有他们才是
幸福和快乐的。这样去引
导少年儿童，其实是不妥
当的。因为将来成为精英
的孩子毕竟是少数，绝大
多数孩子都将是普通人。
只要他们善良和正直，我
们有什么理由不让他们做
个快乐和开朗的孩子呢？
况且，谁知道这样的孩子
长大了就不是人类和国家
的栋梁之材呢？而现在，
只是因为在学习上的普通
和落后，有些孩子就面临
着很大的压力。我对这些
孩子怀有极大的同情，《
蝉为谁鸣》里面的主人公
秀男和赖小珠都是这样普
通的甚至学习成绩还比较
落后的孩子。我在作品里
不是鼓励他们一定要考上
什么名牌大学，而是告诉
他们这个世界很广阔，应
该怎样与人相处，应该怎
样面对这个世界，怎样做
才是优秀的孩子。我试图
通过这个故事让千万个孩
子和他们的家长知道，蕴
蓄在孩子们身上的力量，
总是在不断地磨炼中获得
，只有他们自己体验过了
，才是真正的获得；躲在
父母羽翼下的孩子永远长
不大，永远是一个弱者。
我在作品里所提倡的“快
乐”是广义的。它可以是开
心的一笑，也可以是一种
发自内心的感动。我常想
，真正的快乐是孩子被一
种精神、被一个人感动，
愿意与某人相伴！如果我
们给他们的仅仅是神奇，
仅仅是搞笑，仅仅是对孩
子说些好笑的话语，他们
都不会非常快乐，更不会
印象深刻，不会永远记住
这份快乐！因此，当有人
说儿童文学就是快乐的文
学，我不反对，但我不刻
意追求。
让儿童在阅读中得到快
乐，这种快乐的含义是什
么?在这种快乐之外，作为
一个儿童文学作家还应该
思考点什么？
我认为儿童文学要促进
孩子们思考和认知，这是
和给他们带来欢乐同等重
要的事情。我认为儿童文
学给孩子的不能是耳提面
命的教育，而应该感动儿
童，应该有道义感，比如
无私、正直、同情弱小、
扶危济困、反对强权、追
求平等、向往自由、尊重
个性、呵护仁爱之心，等
等。
我始终认为儿童文学作
家不仅要有成人文学作家
的深刻，还要做到在书写
和表达的时候浅显易懂。
中国有个成语叫作“深入浅
出”。优秀的儿童文学作家
不但要做到“深入”，还要做
到“浅出”。从这一点看，儿
童文学作家可能比成人文
学作家更需要才华和功力
。孩子们喜欢故事，喜欢
新奇的、有悬念的、有戏
剧冲突的东西，所以，故
事是很重要的。还有，孩
子们天生喜欢幻想，对世
界充满希望，所以，即使
是悲剧，也要让孩子看到
希望，告诉孩子们，对于
不好的东西，我们是可以
战胜的。
痛苦和沉重，不应该是
儿童文学表达的禁区，关
键是我们怎么表现它们。
在写到痛苦和沉重的时候
，我们一定要让孩子们对
未来充满希望，同时也懂
得战胜这些困难是要付出
努力和汗水的，也因此，
生命和人生才是有意义的
。
我希望我的作品既是一
部部神秘奇幻的戏剧，又
融会着严肃的人生命题；
在我虚幻的文学世界里也
要处处折射出我对现实生
活的关注。

第一章
秀男
秀男的名字常常造成误会，让人以为她是一个秀美英俊的男孩子。其实她是一个普普通通的初三女生。
不知为什么，进入夏天以来，秀男总想听到蝉的叫声，可就是听不见。是不是因为环境污染，蝉都濒临灭绝了？要不，明明街道两旁有那么多葱茏的杨树，可树上怎么就像没有生命一样寂寞呢！
蝉的叫声，尤其是它们的合唱，是夏天的重要组成部分。天气最热的时候，也是蝉最兴奋的时候，一天到晚，它们总是声嘶力竭地高声鸣叫。到了立秋，一种个头较小的蝉——当地人叫它们“福天儿”的那种蝉出现了，蝉的叫声才有了抑扬顿挫的变化，有了简单的旋律。它们“福天儿——福天儿”地叫着，凄凉的气氛便由此产生……没有蝉鸣的夏天简直就不是真正的夏天。
秀男和赖小珠默默无语地走在路上。
第一次模拟考试的试卷发下来了。秀男的成绩是全班倒数第三，赖小珠是倒数第二。她们似乎在考试中用去了九分的气力，余下的一分气力又被看到成绩后的悲哀无情地耗尽，以至于她们现在谁也没有气力再去安慰对方。
现在，离高中的升学考试只有不到两个月的时间了。第一次模拟考试之前，老师说，这次考试十分重要，这个成绩基本上就是中考成绩的提前展现，大家可以通过这个成绩看到自己在中考中的位置。模拟考试之后，老师又硬着头皮有气无力地鼓励说，这个成绩虽然说明一些问题，但它并不能决定一个人在中考中的命运。如果加倍努力，没准会出现奇迹……人生能有几回搏?现在不搏，更待何时……
赖小珠忽然指着一棵大杨树对秀男喊：“你看——’顺着赖小珠的手指看去，秀男看见杨树的树干上有一个土黄色的小东西正缓缓地向上爬。
“知了猴——”秀男叫着，与赖小珠一起向杨树跑去。当地人把蝉的幼虫叫“知了猴”。常识课上，老师讲过，蝉是一种很奇特的昆虫，它的卵要在地下“忍耐”七年，及至浑身形成“铠甲”，才从坚硬的土里爬到地面。一般是凌晨的时候，它们会从地面爬上树干，脱去“铠甲”，爬上树梢，高声鸣叫着，度过一个夏天，然后死去。如果把夏天算作三个月的话，也就是说，它们在世界上生活的时间约占孕育过程的三十分之一。真是不可思议……
赖小珠捏住知了猴的脊背，将它抓在手里，知了猴的六条小腿在空中拼命挣扎着。
赖小珠说：“秀男，我心里特别难受……”
“怎么啦？”
“你想，如果我也像蝉一样——在妈妈肚子里待上七年，而生下来只活三个月，那多难受呀！多悲哀呀！我一想，就觉得心里憋闷得难受……”
秀男笑了起来：“亏你想得出来，快把它放了吧，人家好不容易来到这个世界上，你还要折腾人家！”
赖小珠踮着脚，伸长了胳膊，将知了猴放在一个人们不易看见的地方。
“祝你平安——”赖小珠说。
秀男拍了拍树干：“祝你考上音乐学院。”
“人家不用考，明天早上就会唱歌了……”
秀男又拍了拍树干：“爬高点吧！千万别让人把你捉去！”
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