高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马思主义理论和思想政治教育的任务，是高校思想政治教育的主渠道和主阵地。加强实践教学、进一步强化实践育人是新时期高等学校教育教学改革的重点之一。思想政治理论课实践教学既是思政理论课的重要组成部分，也是实践育人的重要抓手，是进一步加强和改进高校思想政治理论课教学、提升教学吸引力和实效性的重要途径。本书是面向大学生开展思想政治理论课实践教学的理念、模式等探索创新的一次理论总结。

前言
实践教学理念研究
思想政治理论课实践教学属性与建设路径
试论主流意识形态个体化体验
关于实践教学的价值观思考
论高校思想政治理论课的实践教学转向
实践教学模式研究
综合性模块化的思想政治理论课实践教学模式研究
“校内调研”：实践教学模式的创新
“农村调查”：理论与实践的交响曲
“热点问题研究”：关于选题的分析
“热点问题研究”：实践过程与目标的良性互动
“读书会”：阅读马克思主义经典著作的三种思维
“读书会”：实践数学运行模式的探索与创新
“实践”环节：理论联系实际的模拟平台
实践教学保障研究
增强思想政治理论课实效性的研究
保障实践教学实效性的基本条件
实践教学课程报告选
北京市公共自行车设置与使用研究——以石景山八角地区为例
大学生就业心理调研
当代大学生时政热点关注状况的调研一以北方工业大学为例
北方工业大学学生利用图书馆状况调研报告
实践教学调查与研究
高校思想政治理论课实践教学的状况及其对策研究——以北京高校为例