本书是一本纠正孩子说谎的亲子家教类图书。作为家长，当发现自己的孩子说谎，第一反应也许是震惊，暴怒，甚至是破口大骂，但是这样的行为给只会逼孩子把秘密藏得更深……其实，说谎是有迹可循，甚至通过观察行为，就可以被及时地发现。我们只有真正地接纳“谎言”，才能离谎言背后的“真心”越来越近。

诚实第 1 部：激励面对自我的勇气
问题一 【写自修抄答案】说谎，孩子的生存之道？
问题二 【不带联络簿回家】因为“我忘了”？
问题三 【不是我做的】明明做错事却不承认？
问题四 【别叫我模范生】模范生就不能犯错吗？
问题五 【我是地表最强】是太有自信？还是爱夸大？
问题六 【谁知道我没把书看完】隐瞒之心蠢蠢欲动？
问题七 【大家都这样】投机取巧有借口？
问题八 【我又没怎样】犯了错却避重就轻？
诚实第 2 部：提升解决 问题的能力
问题九 【偷改联络簿】是不会写？还是不想写？
问题十 【考试作弊】成绩比诚信还重要吗？
问题十一 【在学校被欺负了】为什么不告诉爸妈？
问题十二 【我讨厌那个人】为什么不能老实说出口？
问题十三 【营养午餐倒胃口】你发现孩子编谎的破绽了吗？
问题十四 【随便做做，又没人看见】为什么孩子不在乎？
问题十五 【写功课故意拖延】这种表达方式比较安全？
诚实第 3 部：遵守规范与界线的智慧
问题十六 【都是他做的】故意栽赃给别人？
问题十七 【我只是好玩而已】孩子玩笑开太大？
问题十八 【这不是你的】面对偷窃诱惑，如何与自我对话？
问题十九 【小学生有脸书】孩子谎报年龄申请脸书，怎么办？
问题二十 【身上好像有烟味】青春期孩子偷抽烟？
诚实第 4 部：拥有真诚与坦然的关系
问题二十一 【我没有说错话】“亚斯”的真诚，父母的冷汗？
问题二十二 【千万别乱说话】过动儿太冲动又太直白？
问题二十三 【给个意见吧】实话实说，让人太难接受？
问题二十四 【明明就是你】手足争执，该介入吗？
问题二十五 【报喜不报忧】隐瞒考试成绩，也是欺骗？
问题二十六 【钱又不是我偷的】沉默也是一种抗议？
问题二十七 【不知道和没看见】全班没人要承认，怎么办？
诚实第 5 部：拉近信任与接纳的距离
问题二十八 【破除自责迷思】我的孩子怎么会说谎？
问题二十九 【抛去不合理的期待】我的孩子竟然说谎了？
问题三十 【直接签名不就好了】我该完全相信孩子吗？
问题三十一 【妈妈，不是我】小小孩说谎，我却该高兴？
问题三十二 【那个男孩是谁】孩子为何不愿意回答我？
问题三十三 【反正都是我】偷了一次，就会有第二次吗？
诚实第 6 部：建立身教与示范的标准
问题三十四 【身教的两难】我该迎合孩子的需求而说谎吗？
问题三十五 【当角色互换】爸妈，你们会不会说谎？
问题三十六 【说我不在家】大人说谎就可以吗？
问题三十七 【都是你在讲】爸妈，能不能别再唠叨，听我说？
问题三十八 【小木偶的长鼻子】爸妈，你们为什么不认错？
问题三十九 【这位先生请让座】有些话，为什么我们不敢说？
问题四十 【签名请对自己负责】你没写，我怎么签？

自序：说谎与诚实的曼妙共舞
??在很多临床心理咨询的现场，许多父母
与老师经常抱怨：“现在的孩子很难教！”但我
发现一件事，难教的原因往往在于，对孩子来说
，大人总是“说是一回事，做是一回事”。最显
而易见的就是我们经常在呼吁品德教育，但孩子
在生活之中、校园里、新闻画面上，总是为被浸
泡在“假”的现实世界里而困惑。当孩子面对眼
前的问题或压力，但大人却不值得信任时，孩子
就会不想跟你说，或者干脆向你编个谎，亲子之
间的距离也就越来越偏离，关系的冲突也就越来
越明显。因此，在《行为真相：探查孩子的说谎
动机》这本书里，我将和大家分享四十个在孩子
成长过程中，你可能遇见的关于说谎与诚实的生
命故事。在“诚实”这门学问上，让我们与孩子
共同练就以下的各项基本功：面对自我、解决问
题、规范与界线、真诚与坦然、信任与接纳、身
教与示范。大人们也需要不断地自省，觉察与孩
子之间的关系，适时进行关系的调整与修正，同
时让孩子感受到诚实就像一粒珍珠般璀璨。
诚实第?1?部：激励面对自我的勇气
??对于孩子的说谎，请先别太急于套上道
德的枷锁。说谎，多少告诉了我们，孩子选择了
逃避与回避来对待眼前所需要面对的事物和自己
的关系。诚实，就像一面晶莹剔透的镜子，摆放
在孩子的眼前。只是，孩子是否具备足够的勇气
来面对镜中的自我？这件事情的重要性，在于培
养孩子随时进行自我觉察、自我检视的能力，以
便清楚地了解到自己的内在想法是如何透过言行
举止表现出来的，是否能够维持内、外在的一致
性。通过说谎与诚实的对话，让自己更熟悉与接
纳现实中的自己。
诚实第?2?部：提升解决问题的能力
??每件事情都有孩子所要传达的信息，说
谎也是如此。孩子的说谎行为，也让我们有机会
了解，孩子在日常生活与校园学习中，当面对压
力与问题时，是否具备充分、合理、成熟、没有
负作用的解决方式与能力。说谎，是一种问题解
决模式，甚至对于孩子来说，说谎有时反而是最
为快速、便捷、直接、有效的模式，尽管孩子常
自动忽略说谎可能伴随的后果与代价，以及掩饰
自己解决能力不足的问题。但是通过对说谎与诚
实的了解，会让我们懂得去思考该如何与孩子进
行思想交流，从而找到解决问题的方法。诚实第
?3?部：遵守规范与界线的智慧
??孩子的成长，不会是一条笔直、平坦而
又宽阔的道路。说谎，多少也在提醒我们，孩子
这辆“新手驾驶”的车，在言行举止的拿捏上，
往往不知不觉就偏离了道路，逾越了社会规范与
人我的界线。孩子的自律能力，并非随着年龄的
增长就自然而然地增长，所以需要父母不时在教
养上对其进行修正、调整，以让孩子的自
我控制行为随时储值，存入成长的智慧卡。
规范与界线，对孩子而言是一种保护自己和尊重
他人的能力。
诚实第?4?部：拥有真诚与坦然的关系
??孩子很纯真，但社会很复杂。特别是在
说话上，有些孩子常不假思索，未经修饰便脱口
说出他们认为真实，却容易让他人受伤的话，这
往往会让总是强调说话要诚实的父母陷入两难的
尴尬困境。同时，这样也可能导致孩子隐瞒、沉
默、出了状况不敢承认，从而让大人不知所措的
情形。孩子的真诚，需要被珍惜与维护。说话，
没有标准答案，也没有一定得怎么说。但说话也
可以在不失真诚，考量对方感受的前提下，润饰
和调整自己的表达方式。让孩子感受到，说话可
以坦然心安、轻松自在、处之泰然，不需耗损自
己的心力。
诚实第?5?部：拉近信任与接纳的距离
??信任像是一条线，维系着亲子关系的紧
密度。有时，父母赋予太多的期待，将太严苛的
道德标准加诸孩子身上，往往不自觉地与孩子疏
离，而家长对孩子“纯净无暇”的不合理要求就
会隔挡在亲子关系之间，拉大信任的距离，也更
使得父母对于孩子的行为无法接纳，更难以细细
阅读“孩子”这本书。我常常在亲子讲座过程中
，提醒父母一件事：对于眼前的孩子，你是否熟
悉？看待孩子或自己的教养，请试着抛开“不是
好，就是坏”的二分法迷思。只有接纳孩子所有
的存在，释放对于孩子的信任，亲子关系的紧密
度才会更加牢靠。孩子心中有话，才比较容易向
你说。
诚实第?6?部：建立身教与示范的标准
??对亲子关系杀伤力最大的，就是爸妈说
一套，做一套。对孩子总是提出各种要求，但自
己却又常常做不到。身教，是最有影响力的教育
。你的示范，让孩子见识到言行一致，他也就会
有所遵循。我们都希望孩子诚实，却往往不经意
地透露出大人总是在说谎的信息。我们都希望孩
子能够学会认错，自己却在错误面前总是闪烁其
词，找一堆理由来支吾遮掩。亲子教养有一个不
变的原则──如果你不希望孩子出现某个行为，
那么你自己就不要做出这个行为。说谎也是如此
。试着让自己勇于认错，对自己的行为负责，别
给自己太多合理化的理由。在日常生活的舞台上
，优雅地秀出你诚实的曼妙姿势与身影。感谢宝
瓶文化朱亚君社长兼总编

《行为真相：探查孩子的说谎动机》近些年超人气资深亲子专家王意中的新作！本书针对孩子6大可能说谎的行为方向，一一举出40个在亲子互动中的问题，总结209个应对妙招。用多元的角度，清晰易学的秘诀指南，鼓舞孩子卸下“谎言”武装。