本书分为四个部分，分别为第一篇“永葆青春的马克思主义”、第二篇“前赴后继托起今日辉煌中国”、第三篇“朗朗乾坤昭示盛世中华来临”、第四篇“文以载道化新人”。第一篇系统阐述坚守理论阵地，加强马克思主义理论教育，着力思想引领，培养大学生良好的马克思主义理论素养。为此，在2018春季期开展的“大学生阅读马克思主义理论著作”读书活动中选取了80篇研究性学习成果。第二篇阐述了中国从站起来、富起来到强起来的历史进程，论述了爱国主义的时代内涵，厘清了现实中爱国主义教育的境遇。为此，在2017年秋季期中文卓越班2015班开展的“当代青年赞：我与辉煌中国”课堂主题讨论活动中，系统呈现了该班30篇研究性学习成果。第三篇系统阐述中国正能量的文化价值、文化内涵，其一般表现为格调健康、情趣美好、振奋精神、发人深省、催人向上的文化特质。为此，在2016年春季期开设《马克思主义基本原理概论》课的班级举办的“当代青年传：我的世界充满正能量”微视频创作活动中选取了36份优秀作品。第四篇系统阐述了文化育人的特性、规律，高校应牢固树立文化育人的教育理念，充分发挥文化育人的作用。为此，2016年春季期到2018年春季期期间开展的“当代青年诉：我与我的思政课老师”主题活动系统呈现了90篇优秀学习成果。

第一篇 永葆青春的马克思主义
第一章 坚守理论阵地，着力思想引领
第一节 马克思主义鲜活的生命力
第二节 大学生马克思主义理论素养培养内容
第三节 培养大学生马克思主义理论素养的重要性
第四节 构建多途径的马克思主义理论育人体系
第二章 青春同在，日月同辉
第一节 当代青年说
第二节 优秀作品选编
第二篇 前赴后继托起今日辉煌中国
第三章 辉煌中国光照环宇
第一节 从站起来、富起来到强起来的伟大中国
第二节 爱国主义的时代内涵
第三节 爱国主义教育的现实境遇
第四节 爱国主义教育的基本原则
第四章 辉煌中国点亮当代青年梦想
第一节 当代青年赞
第二节 优秀作品选编
第三篇 朗朗乾坤昭示盛世中华来临
第五章 华夏溢满正能量
第一节 中国正能量的文化价值
第二节 中国正能量的文化内涵
第三节 基于微信的中国正能量的传播模式
第六章 神州处处春意浓
第一节 当代青年传
第二节 部分优秀作品介绍
第四篇 文以载道化新人
第七章 文化育人育心
第一节 文化育人的意义
第二节 文化育人的特性
第三节 文化育人的规律
第四节 润物无声文化化人
第八章 桃李不言下自成蹊
第一节 当代青年诉
第二节 优秀作品选编
参考文献