中国是一个诗的王国，唐代则是中国诗歌发展的全盛时期，涌现出了两千多位诗人，有着五万多首佳作。千百年来，人们吟诵唐诗、学写唐诗，民间也一直流传着“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的俗语，可见唐诗的影响之深。

唐诗的选本多达上百种，其中以清人蘅塘退士编选的《唐诗三百首》影响较大。但随着时代的发展，其中不少诗篇并不太符合当今少年儿童的阅读心理。更何况，如今是一个“读图”的时代。鉴于此，我们针对现今少年儿童的思维和心理特点，从流传甚广的唐诗中，精心选编了300首唐诗。这些诗篇篇幅短小，内容精粹易懂，如骆宾王的《咏鹅》、白居易的《赋得古原草送别》等。

词，原是隋唐之际兴起的配合音乐歌唱的歌词，又称曲子词、乐府、长短句等。到了宋代，词的内容更加丰富多彩，不仅描写细腻，而且意境雅致，成为宋代最有代表性的文学体裁。宋词数量颇丰，《全宋词》共收录了一千多位词人撰写的近两万首词作。

针对当今少年儿童的思维和心理特点，编者所收录的都是流传经久不衰的名篇佳作，篇幅大多短小精悍，易于成诵。书中许多名句常被后人用来抒发自己的感慨，如苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”、陆游《卜算子·咏梅》“零落成泥碾作尘，只有香如故”等。

为了让孩子们做到“无障碍阅读”，我们给每首诗、词都加注了标准的汉语拼音，每首诗、词均配有生动的精美彩图，与内容相得益彰。在编排上，我们遵循“大字号”的原则，便于孩子们进行阅读和背诵。