王丹，上海中医药大学副研究馆员，出版著作多种，在核心刊物发表论文数篇。

帝王枭雄
贫民皇帝朱元璋
朱元璋屠杀功臣之谜
做皇帝梦的李白成
用十三副铠甲缔造一个新帝国
康乾盛世的迷雾
乾隆为什么六下江南
传奇人物
一代“财神”沈万三
千古一贤马皇后
唐伯虎的那些事儿
放眼世界的科学家徐光启
奥运火凤凰背后的故事
苦瓜和尚石涛的故事
标新领异郑板桥
纪晓岚的智慧
疾风劲草
郑和为什么要下西洋
太监是如何干政的
朝廷为什么忌讳白莲教
最冤的牢狱——清朝文字狱
中国热兵器落后之谜
长城，帝国的童话
文明碎片
古人也讲依法治国吗
《本草纲目》是本什么样的书
古人是怎样预防天花的
工艺百科全书《天工开物》
明清小说兴盛之谜
学问还是无奈
“三寸金莲”为什么在清朝最为盛行
考古发现
明清文明的活化石——平遥古城
明孝陵和地宫的秘密
中国钟王
我国现存最古老的藏书楼
“万同之同”圆明园
魅力国粹
神奇的景泰蓝
白娘子和许仙的故事
国酒茅台的故事
满汉全席与清代盛宴
国粹京剧的前世今生
旗袍情结

贫民皇帝朱元璋
1328年农历九月十八，在濠州钟离乡（今安徽凤阳县东）的一户普通人家，一个新生儿呱呱坠地。这个新生儿的第一声啼哭与别的孩子并没有什么差别，但他的一生却给世间带来了很多变化。他就是推翻元朝、建立了大明王朝的开国皇帝朱元璋。
朱元璋是家里的第四个儿子，乳名重八，所以，又叫朱重八。朱元璋出生的时代正处于元朝统治最黑暗的时期。蒙古人建立的元朝政府对百姓敲诈勒索，老百姓都生活在水深火热之中。虽然幼年的朱元璋聪明伶俐，深得父母的喜爱，但年少的他为了生计还是要替东家放牛，时不时地还要忍饥挨饿。因此，朱元璋的童年并没有多少快乐的记忆。
1344年，淮北大旱，庄稼收成很少。不料祸不单行，瘟疫也开始流行起来，许多人病倒，接着死去，朱元璋家也没能幸免，他的父亲、母亲和大哥都先后病逝。朱家不仅无钱置办丧事，甚至连埋葬死者的地方都没有。最后，还是在邻唐的帮助下，朱元璋和他二哥才草草埋葬了亲人。从此，一家人各奔东西，寻找生计。这一年，朱元璋16岁。
朱元璋四处谋生，却往往无功而返，最后只好去家附近的皇觉寺做了和尚。但朱元璋在皇觉寺相对安定的生活仅仅过了五十多天就结束了。由于灾情严重，寺里几乎收不到租子，香火又很清淡，眼看着寺里的存粮越来越少，寺院住持只好打发众和尚四处云游，自找出路。跟别的和尚一样，朱元璋开始行走四方，靠化缘乞讨为生。他拿着破旧的钵子，敲着木鱼，挨家乞讨，这样的生活持续了四年。在这段时间里，他锻炼了意志，增强了体魄，对未来的生活却没有什么打算。
哪里有压迫，哪里就有反抗，由于忍受不了元朝政府的压榨，元末农民起义此起彼伏，由韩山童、刘福通等领导的“红巾军”在黄河工地起义，各地纷纷响应。安徽的郭子兴也聚众起义，他们很快就占领了濠州。经过四年的云游，朱元璋也在这个时候回到了皇觉寺。当时的他觉得这种做一天和尚撞一天钟的生活总比四处乞讨化缘好得多，显然没想过要去参加起义军。然而，树欲静而风不止，就在朱元璋打算定下心来过暮鼓晨钟的生活时，他收到了一封来自濠州城的书信。这封信是他的好友汤和捎来的。汤和很早就带了十几个人参加了郭子兴的起义军，现在已经被提升为千户了。在信中，汤和极力劝说朱元璋迅速从军，共成大业。朱元璋没有拿定主意，就赶紧把信烧了。他以为烧毁信件就没事了，可没过多久，一个师兄跑来告诉他说，他收到濠州来信的事被人告发了，劝他赶紧逃走。听到消息的朱元璋非常着急，可是该往哪里去呢？还是他儿时的好朋友周德兴给他出了一个主意，让他向庙里的菩萨问个卦。朱元璋听从了他的建议，但问远行和留驻，卦辞都说不吉利。他突然想起汤和的来信，不禁犯起疑问：“难道要举大事吗？”心里想着，随手抽了一签，竟然是上上签！于是，朱元璋认定参加起义军是上天的安排，便走出皇觉寺，直奔濠州而去，参加了郭子兴的起义军。这一年，他25岁。
朱元璋精明强干、有勇有谋，而且每战必胜，郭子兴非常欣赏他，并逐渐委以重任。很快，朱元璋就成为军中统兵一方的大将。1355年，郭子兴病死，朱元璋掌握了这支军队的实际领导权。1356年农历三月，朱元璋率军攻占集庆（今江苏南京），并将集庆改名为应天（顺应天命之意），从而建立了以应天为中心的根据地。接下来，他通过鄱阳湖大战，大败陈友谅，随后又攻占东吴，俘虏了张士诚。1367年，朱元璋发动了消灭元朝统治者的北伐战争。他派征虏大将军徐达、副将军常遇春率领25万大军进行北伐，北伐军所到之处，元军闻风而逃。在战局已定的情况下，1368年正月初四（1月23日），朱元璋在奉天殿接受百官朝贺，正式做了皇帝。至此，朱元璋完成了从一无所有的贫民到皇帝的转变。
也许是出身贫寒，早年历尽坎坷，又在众多战斗中积累下丰富统治经验的缘故吧，朱元璋一生勤于政事，事必躬亲，是我国封建社会中为数不多的杰出君主之一。
P2-4

不宣扬“秒懂”，不制造“爆笑”，本书只负责把正史写得比小说更好看，让你读得津津有味。
手绘图画貌似漂亮，历史细节却往往错误百出,本书只用经得起推敲的文物图片，再现历史。
本书将启发少儿探索历史真相。

人类还在动物时代的
时候，除了本能的遗传，
不会有文化的记忆。而自
从语言产生，文字发明以
后，人类的创造就不再是
清风流云，消失得无踪无
影，文明随着口头传述和
文字记载累积起来，并以
一种加速度发展的态势，
使人类奔驰在发展的康庄
大道上。因此，人类的求
知欲望日益强烈，求知的
能力不断提升，知识的积
累不断地改变人类自身。
人类的知识积累，是
从对于自然和人生的神秘
属性的探寻开始的，自生
物体的生存之道到生存的
意义价值，人们对于自我
与世界神秘的探索一步一
步把人类带人文明之境。
人的生存，需要吃喝
与穿住，但人类自身不能
提供这些，要仰赖自然赏
赐。自然尽管提供了丰富
的资源，却要通过人类的
劳动才能获得。土地怎么
能够长出养育人类的果实
来呢？这样的神奇催生了
人类思维的发展。简单构
形体劳动只能造成动物世
界的简单的世代循环，而
创造性的思维及其劳动，
则成为人类进步的彩色双
翼。渔猎采集方式的生存
，尚是动物化的生存，农
业则是人类高尚的创造性
活动，人工栽培、养护、
收获，哪一样不是在对于
自然的神奇的观察探讨中
获得的灵感而用于人自身
生存的劳动呢？农业的栽
培，需要对于自然气候的
掌握，在看似凌乱日复一
日的时间中，找出其运行
规律，于是就有了历法，
自然的盛衰荣枯之理，生
产的春生夏长、秋收冬藏
的规律就被发现出来了。
农业不断发展，人类的生
存能力于是大大提高。
人类迈进文明的门槛
，更源于对人自身的神秘
的思考。如果人仅仅是通
过创造性生产获得更多的
资源，而没有人文精神的
增进，这样一群没有理性
的生物体，不仅不是世界
的福音，还可能是世界的
灾难。如果不能控制调节
本能，不能建立规则，人
类将是悲剧性的存在，将
会陷入相互残杀的灾难境
地。一位伟人的词这样描
述丧失人性的苦难：“人
世难逢开口笑，上疆场彼
此弯弓月，流遍了，郊原
血！”
如果没有人文，世界
将是多么的悲惨！于是，
我们发现，关于人与人性
的思考才是人成为“人”的
前提。关于季节的观察发
现，会与人类社会生活联
系起来，自然的荣枯与社
会的兴衰可以关联起来，
与人的生命可以关联起来
，这样就是天人合一。人
类也从动物世界选择学习
了一些良性的规则，如猛
虎不食子、乌有反哺之义
，从中人们体悟出慈爱与
孝敬的道理，形成了社会
的伦理。中国古代的哲人
把天文与人文奇妙地结合
起来了，天理与人欲于是
处在一个和谐的状态，带
来人世间的和谐与宁静，
人文让世界变得美好起来
。
我从哪里来？我到哪
里去？我是谁？这些在今
天的哲学家看来都还需要
不断解说的论题，人类在
诞生之初就开始思考了，
并留下了丰富的充满幻想
的关于人类由来的解释，
也留下了充满理性的关于
人性的思辨，我们不仅知
道有女娲造人的故事，我
们更知道人之初性本善。
我们认为天道也是至善的
，天人合一，人性就自然
是至善的了。人性如何展
开是自己描绘的，无论是
人不为己天诛地灭的极端
自私的表述，还是大公无
私普度众生的崇高理念，
让精神左右自己的方向，
而不是凭着欲望的驱使，
这就是人！
当中华民族走过了五
千年世界上唯一不曾间断
的文明历程，我们发现，
人们对于“我是谁”的问题
已经不仅仅是对天发问，
而更多的是从前人走过的
足迹中寻找依据，也就是
说，历史是现实之师。并
不是每个民族都有这样的
智慧资源，只有中华民族
在过去的岁月里才会留下
浩如烟海的珍贵文献和口
头传说。而当我们在享受
这份巨大的文化资源的时
候，却时时会陷入迷惘，
古人给我们留下了太多的
不解的谜题。一般说来，
丰富的历史资源会留下清
晰的过去岁月的图像，但
事实恰恰相反，文化资源
越是丰富，其谜题就会越
多。就像浅浅的水流平淡
无奇，而浩瀚的大海宝藏
无限一样，中国文化中的
无尽奥秘正是其博大精深
的体现。或者因为文献有
缺，事件不能连贯；或者
叙述多样，表述不一，让
人无所适从；或者时过境
迁，往日的平常之举今日
已不可思议；更有珍贵遗
产的无奈失落，令人满眼
迷茫……文化的迷宫让人
流连忘返！
文化神秘如今已成为
一种娱乐资源。但是，本
丛书却不仅仅是提供给大
家开心一笑的。丛书的文
字是通俗优美的，内容也
是新奇迷人的，但我们不
是为了猎奇。我们是通过
对历史谜题的解读，思考
人生的意义，思考社会的
功能，思考人与自然应该
处于何种关系状态。古人
其实很早就在这样做，如
屈原就是一个文化探秘者
，他在《天问》里这样说
：“遂古之初，谁传道之
？上下未形，何由考之？
”这就是两个最大的谜，
关于最初的宇宙形态是谁
传下来的？宇宙是一片混
沌的话，怎么能够考察得
到呢？这是关于宇宙奥秘
的问题。还有关于人生由
来的困惑的问题，如：“
女娲有体，孰匠制之？”
中国的神话说，人是女娲
造出来的，那女娲的身体
又是谁造出来的呢？屈原
的这个问题，我们至今还
回答不完善。探秘不就是
探究宇

本书通过生动的故事和对历史谜团的探究，为青少年读者展现了一幅反映明清两代历史风貌的画卷。
天一阁藏书楼的主人，立下了一份怎样奇特的遗嘱？中国古代有海盗吗？乾隆为什么要六下江南？阅读之前，没有真相……
书中大量史料图片将读者带入鲜活的历史情境。