周锐，1953年生。祖籍广东潮阳，生于南京，在上海祖父母处长大。中国作家协会会员。初中毕业后当过农民、船员、钢厂工人，曾任上海人民美术出版社编辑。著作有《幽默聊斋》《幽默三国》《魔法三国》《元首有五个翻译》《蚊子叮蚊子》《哼哈二将》《书包里的老师》《中国兔子德国草》《大个子老鼠小个子猫》《戏台上的蟒蛇》等80余种。曾90余次获奖，包括第二、三、五届全国优秀儿童文学奖，第四、五届宋庆龄儿童文学奖，新时期优秀少年文艺读物一等奖，台湾第二届杨唤儿童文学奖，第六届夏衍电影文学奖等。

京剧，是中华传统文化的瑰宝，是中国的国粹。
著名儿童文学作家周锐，勇于探索，自编自画，把精
彩纷呈的舞台艺术，变成雅俗共赏的故事读本，这是
文化传承、艺术普及、出版创新的神来之笔和有益之
举。——中国出版协会原副主席、国际儿童读物联盟
中国分会原主席，海飞
周锐老师从小就是京剧迷，我猜他能成为中国的
童话大王，少不了京剧艺术的滋养和熏陶。在创作这
套《京剧里的故事》时，他仿佛又重返童年，以孩子
天真的视角，写出了京剧的幽默和童趣。再加上他看
似童稚、其实独具匠心的插画，一下子拉近了京剧与
我们的距离，让我们不仅看得懂，还看得入迷。当京
剧遇上这位童话大王，小读者们有福啦！——魔法童
书会创始人、儿童文学作家，张弘

定计化缘
锁五龙
灞桥挑袍
牛皋下书
朱砂痣
石秀探庄
两将军
凤还巢
淮河苦口
封神榜

定计化缘
这出戏里有个好人，但他不是主角。两个主角中有个是坏人，还有个本来是坏人，但现在想做好人又被逼着不得不做坏人的人。
第一个出场的叫张元有，他介绍自己道：“不种桑来不养蚕，全凭拐骗度流年。任他八仙能过海，上了我的套，就得乖乖给我钱。”
这个骗子说：“只因有个傅罗卜，他的母亲得了重病，这位傅大官人便为母行善，沿路施财，我就想去骗些钱来用用。可是单丝不成线、独木不成林，得有个同伙。我想起个兄弟叫段义仁，是做假银子的……”
张元有嘴里念着“行行走走，走走行行”，在台上绕个圈，就算来到了段家。
两人见面，热情地招呼。可是当张元有说出来意，段移义仁一口拒绝：“对不起，我已经洗手不干了，不能跟你去蹬浑水。”
张元有傻眼了：“兄弟，你真的不干了？”
段义仁说：“真的不干了。”
“果然不干了？”
“果然不干了。”
“行，”张元有想出主意，假装要走，“我就一个人去了。”
“你一个人去吧。”
“但我把话撂在这儿，如果我得了手，我吃我喝我乐。”
段义仁毫不动心。
张元有又说：“可要是不犯事便罢——”
段义仁问：“犯了事呢？”
张元有说：“我就把你咬出来！到时候拿板子打你屁股，拿拶子夹你手指，还给你上脑箍。”
段义仁想象着那种箍在脑袋上的刑具。
张元有做着箍紧的手势：“箍啊，箍啊，箍出油来煎豆腐。”这是张元有吓唬段义仁的，段义仁真的有点害怕了。“这就叫‘贼咬一口，入骨三分’。”张元有说。
段义仁只得答应“膛浑水”，他问：“哥哥，咱们怎么去呀？”
张元有说：“傅大官人是个善人，咱们就得从善中索取，改扮改扮……”
再说那个傅罗卜，他带着管家上场了。管家替他挎着箱子。
他说：“只为老母身染病，因此沿途舍金银。”
天气炎热，主仆二人在路边坐下休息。
这时来了一个和尚和一个老道。和尚敲着木鱼，道士用托盘捧着一尊观音像。原来，张元有扮成了和尚，段义仁扮成了老道。
张元有走在前面，一边嘀咕：“你呀，跟我学着点儿……”却发现后面没应答。
他回头看，只见段义仁东张西望。“喂，你干吗这样贼眉鼠眼的？”
段义仁说：“我怕遇到熟人。” “你怕什么？”张元有启发段义仁，“你得想清楚你现在是什么人。”“我是做假银子的。”
“不对！”
“哦，我这会儿是个老道。”
张元有说：“僧有僧腔，道有道韵。我念‘南无阿弥陀佛’，你得唱道词。”
段义仁问：“什么是道词？”
“你敢情不会呀？”
“谁会这个呀？”
张元有只好来示范，他唱起化缘的道词：“不化你们东呀不化你们西，单化那个善人施舍盖庙宇。坍塌倒坏难修补，大殿的阎罗就少了光辉。啊哈哈哈呜哇，啊哈哈哈呜哇，无量寿佛呀。”
可段义仁说：“我只会做假银子，学不会这个。”
张元有没办法：“前面那些都不要了，你只说‘无量寿佛’这四个字吧。”
“什么，五两秤砣？”
张元有急得直跳。忽然他看到了路边坐着的傅罗卜。
他对段义仁说：“那边就是傅大官人，我去化缘，你在这儿等着。”
段义仁忽然胆战心惊起来：“哥啊，你去化缘，千万别弄穿帮了啊。”“穿帮”就是露馅，被识破。张元有走向傅罗卜，装模作样地合拢双掌：“施主，阿，弥陀佛。”
傅罗卜连忙站起来问：“你们是哪方来的？”
张元有说：“我们是远方来的。修建寺庙，工程浩大，请施主捐助。”
傅罗卜不假思索地说：“拿缘簿来。”
僧人们化缘时，会把施主的名字和捐助的钱数记到缘簿上，这就算积下功德了。
张元有大叫：“老道，老道。”
段义仁问：“干吗？”
“拿缘簿来！”
段义仁目瞪口呆，张元有就从他怀里掏出缘簿，递给傅罗卜。
在张元有做坏事时，段义仁很害怕。怎样从画面上表现出段义仁的害怕呢？我就画他一面向托盘上的观音像抱拳作揖，一面惊慌地回头。你会说：不对呀，求观音保佑应该双手合掌，不该抱拳呀。我告诉你，段义仁这种人不会是正宗的佛教徒，搞错了拜佛姿势恰恰可以反映他“平时不烧香，急来抱佛脚”的心态。还有，观音原是戏里的道具，我将其处理成画中的第四个人，让她冷眼旁观骗局的进展。
傅罗卜在簿子上写了“一千两”，并让管家把银子交给张元有。
但张元有还不满足，又说：“施主，我们先前化得的整块的银子难以使用，想换些散碎的。”
傅罗卜有求必应：“拿来兑换。”
张元有又叫：“老道，拿银子来！”
段义仁说：“哪来的银子，是假的。” 张元有赶紧捂住段义仁的嘴，又从他怀里掏出假银子，跟傅罗卜换来真银子。
张元有想大笑，可他得等到傅罗卜走后才能笑。
段义仁却有点不放心：“哥啊，咱们这是六十天还原的，别换了三十天还原的。”
这话让傅罗卜听见了：“什么是六十天还原？什么是三十

京剧，积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴。自诞生至今，在不断发展与自我完善的过程中，吸收了其他地方剧种、艺术门类的精华，经过无数艺术家的改革与创作，成为了中国戏曲艺术的集大成者，被称为国粹。
随着社会的发展，像京剧这样的唱腔清亮、招式讲究、脸谱丰富、服饰华丽的民族传统艺术被日渐遗忘，没有得到很好的推广。如何让广大青少年通过欣赏经典作品、学习京剧知识、体验京剧艺术的魅力，感受京剧表演的精髓，引导青少年进一步了解、继承和发扬民族的艺术文化，树立民族精神，已经成为我国民族文化建设的一项重要任务。

京剧是我小时候的爱好，画画是我最近的爱好，创作
这套《京剧里的故事》同时满足了我的老爱好和新爱好，
所以很快乐。
我两岁的时候住在原南京军区大院里，奶奶会带我去
看军区内部的京剧演出。还能记得那时看的两出戏：一出
《苏三起解》，一出《盗御马》。这么小的孩子不可能记
得戏名，我只是根据当时的印象对上了号。看《盗御马》
时，见台上一个蓝脸红胡子的人拿把刀，遇到人就杀，我
多少有些恐惧。后来到了上海，我经常能在大世界游乐场
和区文化馆看戏，许多剧目就是那时记住的。
在大世界看《打渔杀家》，我觉得戏里的教师爷最有
趣，他是个气派十足的草包。画《打渔杀家》时，我想找
小时候看过的教师爷形象——穿黑衣，拿一把超级大的扇
子。可让我失望的是，在所有的《打渔杀家》演出视频里
，教师爷都穿着白衣服。我不死心，终于在网上一个剧本
里找到了穿黑衣的教师爷。真是顽固的童年情结啊。但那
个教师爷的扇子太小，我就把它画成大扇子。原来的扇子
也是黑色的(后来有专业演员告诉我，那上面画着十殿阎罗
)，但我又觉得黑扇配黑衣不好看，便改画成绿色的了。我
六七岁的时候，已不再担心蓝脸的凶汉会跳下台来杀人，
内心充满的已是另外的疑问。比如在文化馆看《张飞审瓜
》，我会猜测那三个西瓜是真是假。我想应该是买了三个
真西瓜做的道具，做假西瓜到底是很费事的。不过，真西
瓜会摔坏，摔成几块怎么办？……
至于画画，第一次用宣纸画国画是两年前的事了。那
是北京《十月少年文学》创刊一周年的时候，杂志社来征
集贺词，我就画了一树枇杷和一条鱼，还题了诗：“金果
逍遥枝，银鳞自在池。一年忙过了，十月景如诗。”从此
，我对画画渐渐上了瘾。去年初，我想写几本介绍京剧的
书，打算自己配画。可是画人物比画枇杷难度大，尝试失
败了。朋友对我说：“你写好文字，请别人配画也可以啊
。”我说：“如果不是自己配画，我就没有兴趣出这些书
了。”琢磨了半个月，我终于找到一些方法，也找到了自
己配画的信心。一开始是从演出视频上选取画面，后来参
考图片自行构图，直到可以在没看过这出戏也找不到合适
图片资料的情况下，自己也能设计画面。我不会拿自己的
画跟专业画家们的作品相比，只会跟自己比，这样更能看
到学习的效果，使自己更起劲地学习下去。当然，我还会
分析喜爱的名家的画作，在技巧上逐步尝试。
在此，我要感谢江苏省京剧院的著名演员傅关松先生
，他不厌其烦地回答我一些专业知识的咨询，比如“摔硬
锞子”是什么样的动作。我还要感谢写《没头脑和不高兴
》的任溶溶老师，他借给我一本京剧大辞典。还要感谢中
学校友吴百年，他给我提出不少意见和作了一些补充，比
如介绍髯口时可以加上关于《水淹七军》的笑料。校友姚
军，借给我资料，约我去看戏画展览，还为我在本书里介
绍到的每出戏刻印一方。编辑朋友胡冰说那出《老黄请医
》可以让孩子自己排演，它挺好玩，而且不用唱，这真是
个好主意。台湾老友桂文亚，说我画的苏三不美，我打算
以后画的戏里只要有美女，我会先画美女的脸，如果画得
不好看就立刻毁掉，换一张纸重画。
我边写边画，边发到微信朋友圈。朋友们的反应使我
感到，我所做的也许真能对传统文化的传承有些微薄的贡
献呢。
我儿子也是两岁时喜欢上京剧的(在京剧和动画片之间
他肯定选择前者)，我就常常陪他去看戏。但长大一些后他
对京剧的兴趣淡薄了。但愿我的书能让尽可能多的孩子成
为京剧爱好者。
周悦
2019年9月

故事通俗易懂，语言幽默风趣，充分保留了京剧程式化表演和韵律化念白的韵味，图文相得益彰。
本书不仅以故事吸引孩子，每篇故事配一幅周锐老师亲自绘制的戏画、一方戏名印章和戏服道具等图片，将故事中最精彩的部分化为一幅幅鲜活灵动，具有京剧的图画，让孩子能在阅读精彩故事之际，了解中华文化的精髓。
书后还附赠京剧名家名段音频欣赏。生动传神的戏画，风趣幽默的文字，饱含京剧韵白的名家名段，从阅读、视觉和听觉上给孩子新鲜、有趣的新奇体验。