本册书名《会飞的伙伴》，主要描写作者的童年生活中与飞禽类小动物之间的故事：被捕的小麻雀进行了绝食抗争，受伤的小黎鸡因为我的照顾而与我难舍难分，公鹅和母鹅有着怎样的区别？鸟腿上会蕴含着怎样的秘密？……

宗介华，中国作家协会会员、中国科普作家协会会员、世界华人科普作家协会会员、中国儿童文学研究会第三届会长。已出版《太阳花》《金银花》《山猴子》等儿童文学作品40余部，屡获嘉奖。童话《可笑的大傻个》《珍珠姑娘》两部作品被译成英、法等六种文字介绍到国外。散文《带刺的朋友》《奇妙的田螺》《悉尼动物园奇观》；科幻小说《微波犬》等多篇作品入选多种小学《语文》教材与“同步阅读”。

绝食的麻雀
空中激战
会飞的伙伴
电线杆上的哭声
悬空吊篮
鸟腿上的秘密
鹅、鹅、鹅……
“鬼灯笼”之谜
“芦花”咕咕叫
大槐树的“档案”
叼钱的鸟
布谷鸟又叫了
密密匝匝的乌鸦窝
从书中寻找写作方法——代后记

在动物王国里遨游是一种快乐
宗介华
动物是人类的朋友。
学过历史的人都知道，在很久以前，人与动物是相同
的，吃、喝、跑、睡……后来，由于劳动，人渐渐地从动
物的群体中分离出来又由于工具、文字的发明，人越来越
“高级”，直至今日。人不但有语言，有文字，而且在诸
如创作发明等许多方面都远远超过了动物。但是，人与动
物仍然是朋友。
我从小生活在中国北方农村，那里有各种动物，包括
能飞的、能走的、能爬的、能蹦的、能游水的……不胜枚
举。有的我养过，有的我见过，有的我逮过，有的我掏过
，有的我喂过，有的我驯过……但不管怎样，我都喜欢它
们。
我童年的物质生活是贫乏的，但由于有了动物朋友的
陪伴，我的生活丰富多彩起来，只要有人说起关于动物的
话题，我就会滔滔不绝地讲上半天……
工作后不久，我就搞起了文学创作。因为工作的原因
，我认识了著名的散文家郭风老师，他送给我一本他的散
文集《避雨的豹》，我立刻读了起来……后来，我才知道
，郭风的散文独树一帜，语言凝练，意境优美，余味无穷
。特别是他以童年的视角写的一篇篇花呀，草呀，动物呀
，庄稼呀，果树呀，是那么真情、有趣，十分感人。我暗
暗地想：郭风老师的作品都是写他童年的人，或事，或小
动物，或花草，我何不向他学习，也写一些我小时候在农
村接触到的人或树或花或小动物呢？
很快，我便写出了一篇篇散文，比如大家熟悉的《带
刺的朋友》（2018年9月1日被选入统编版小学三年级《语
文》教材）、《奇妙的田螺》（被湖北教育出版社选入小
学六年级《语文》教材），还有许多作品发表在了全国多
家少儿报刊上……
后来，我的散文结集出版，郭风老师对我这本书给予
了很多的鼓励，体现了一位文学师长对青年作者的扶持与
爱护。他在序言中写道：
“介华同志的这些作品，带有浓厚的我国北方农村的
色彩，北方土地的泥土气息；他的这些作品，在描写飞禽
走兽的同时，主要描绘北方农村儿童的生活，非常适合儿
童阅读……”
随着文学创作的展开，我在写小说、童话、报告文学
等作品的同时，仍在写“童年记忆”式的散文，一篇又一
篇，一篇又一篇……
如今，我将自己描写童年生活中的动物朋友的散文结
集出版，让儿时记忆里的近五十种动物在这套书中“聚会
”，让它们分别展示自己的才华，或善爬，或会飞，或戏
水，或表演，让动物世界更加迷人……
我期望，我曾经的动物朋友也成为小读者们的朋友！
这是一套多种动物的团圆丛书；
这是一套不同动物的展示丛书；
这是一套亲近动物的真情丛书；
这是一套描写动物的范文丛书；
……
小朋友们，丛书摆在这里，你会爱不释手。
读吧，读吧，越读你会越加聪明；
读吧，读吧，越读你会越有知识；
读吧，读吧，越读你会越有爱心；
读吧，读吧，越读你会越爱写作；
……
如此说来，在动物世界里遨游，就是一种快乐！

《带刺的朋友动物美文系列》是著名作家宗介华的以动物为主题的散文精选集。作者用饱含深情的笔触，记叙了乡村儿童有关动物的趣味生活，这里既有关于动物的有趣故事，也有儿时玩伴的喜怒哀乐，它们组成一幅幅村野画卷，一首首田园赞歌，表达了作者对动物的深深热爱，以及对乡土文化的无限眷念。
这本《会飞的伙伴》为该系列之一。

从书中寻找写作方法
这套书介绍了近五十种不同的动物，它们各具特色，
各有情趣，相信你会爱不释手，一口气读下去。
同时，这也是作家教你如何写作文的范文书。
通过这本书，小读者应该学到：
眼看——这是文学创作的素材之本，眼看的最多；
耳听——这是文学创作的辅助，耳听可以把说话的各
种声音纳入其中；
口问——这是文学创作的辅助，但写报告文学，口问
则成了写作素材的主要来源；
脑想——这是童话、科幻小说创作的主要素材来源，
没有丰富的想象就没有好的作品；
舌辨——这是文学创作素材的“味精”，虽然不多，
但很有必要，为文学作品增添了滋味；
鼻闻——这是文学创作素材的“点睛”，虽然不多，
但很有必要，因为香臭仍是文学作品中不可缺乏的“要素
”；
手脚触摸——同样是文学创作素材来源的主体。
七个部位都用好，如同七个人去采购做饭的物品，有
了这么丰富的东西，还愁没得做吗？
有的同学对我说，他想为书中的每一种小动物“画一
张画”。
我觉得很好。因为画画，不但需要你认真地观察，更
需要你细细地品味作品中的情节，否则你便画不出来。
应该说，这就是读书在“懂”字上下了功夫。
还有的同学曾对我说，他想给同学们讲书中的“故事
”。
这也很好。因为要想讲好故事，也需要大家把书读细
、读懂，否则，一知半解，也讲不好故事。
应该说，这就是读书在“懂”字上下功夫的又一个方
法。
在为同学们题词时，我曾写过这样一句话：“书中藏
有黄金。”而这套丛书中，仍然是黄金多多。你读了不但
丰富了生活，获得了知识，也学到了写作的本领。
为此，多读书，读懂书，才是最大的收获！
愿这套书与你同行！
宗介华
2019年3月28日于北京

绝食的麻雀
1
秋风一吹，大地飘香，不但各种水果熟了，庄稼也都登上了场。耕种了一年的农民们盼来了丰收，也盼来了喜悦。
大人们在忙，我们几个孩子就在场院里玩捉迷藏，由于这里地方大，庄稼垛多，玩起捉迷藏来是不容易找到的。
忽然，我发现一些麻雀忽儿飞到这儿，忽儿飞到那儿，噢，它们在场院里寻找粮食吃。要是逮一只，养在笼子里，是不是挺好玩的呀？
自从我萌生了饲养麻雀的念头之后，再去看它们，就更加喜爱这些小家伙，自然，逮麻雀的念头也就越发地浓了。
怎么逮呢？
2
猛地，我的脑子里闪出了小舅扣麻雀的影子。立刻，我的兴趣来了，好像刚才还在场院里乱飞的麻雀们，一会儿就会全部被我逮住，放到笼子里去一样……
首先，我去找竹筛子，这可是扣麻雀的主要工具，没有它，让我怎么去追会飞的鸟儿呢？
场院里很大，人也不少，可上哪儿去找竹筛子呢？
转着，转着，场院的四周，我转了一圈，却不见筛子的踪影。
这时，看场院的许二伯一拐一拐地走了过来，他见我在场院里转了半天，就过来问道：
“找什么呢？”
“筛子。”
“干啥呀？”
“嗯，先……先不告诉您。”
由于与他很熟，他的家我常去，而且他的小儿子二栓子又是我的好朋友，因此我就不客气了。
“早不说，场房里有一个，拿去吧。”
“欸。”
我转过身子，颠颠地跑去了。
场院的一角，有一间小院，是许二伯晚上看场睡觉的地方。那天下午，我们几个人还在小屋的土坡上玩过跳棋呢。
果然，场院小屋的墙角立着一个竹筛子，而且不算大，太好了。再一看，墙角还有一卷绳子，真是令人高兴，好像许二伯事先给我准备好的一样。我拿了绳子和竹筛子走出场房，又从房后边找了一根木棍，哇，三样东西全齐了。
我仿照那天小舅扣麻雀的方法，在场院的一角，麻雀来回飞的地方，用小木棍把竹筛子支起来，用绳子的一头拴住小木棍，然后在筛子里扔了一把棒子粒（土语，玉米粒的意思），接着就拉着绳子的另一头，藏到一个棒子秸垛的后边去了……
呼的一下，一群麻雀飞来了。它们自由自在地走着、跳着，吃着地上的谷粒、棒子粒、豆粒……时值中秋，庄稼陆续登了场，地上的各种粮食粒是很多的。
我躲在棒子秸垛后，偷偷地观察着麻雀的动静，只要它们有一只跑到竹筛子里边去吃棒子粒，我就扯绳子，把贪嘴的麻雀扣在里边。
这是个多么完美的计划呀！
等啊，等啊……等了半天，我的脖子酸了，腰也疼了，可几只麻雀只在竹筛子的四周来回地蹦、来回地吃、来回地叫，就是不往筛子里边钻．甚至连看也不看一眼，仿佛在互相提醒：
“别进去，一进到里边就没命了……”
不知什么时候，许二伯转了过来。他歪着头看着我，然后用手拍着我的肩膀，神秘地说：
“在这儿扣它？你就是扣到天黑，也扣不着一只，信呗？”
我不解地问道：
“它们怎么不进去吃食呢？”
“它傻呀？场院里那么多吃的，它非得钻筛子里让你扣它呀？”
猛地，我明白了。
忙了半天，一场空，还是许二伯说得好，它傻呀？
看来，麻雀不傻，是我傻……
3
在回家的路上，正好碰见了小舅，我忙跑过去请教：
“小舅，用竹筛子扣麻雀，行吗？”
“行啊。”
“那我怎么扣不上啊？”
“你在哪儿扣啊？”
“场院上。”
“啥时候？”
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