《安妮日记》是作者安妮·弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。安妮·弗兰克是一位犹太少女，原居住在德国法兰克福，1942年6月12日，13岁的安妮收到一个日记本作为生日礼物，从此便开始写日记。同年7月她和家人为躲避纳粹藏到了父亲公司的香料仓库中。两年的隐匿生活中，写日记成为了安妮*的乐趣，她认真的记录着这段岁月的辛酸、苦痛，但也没有忘记欢笑、乐趣。两年后他们被发现，送去集中营，这个天真的女孩于和家人朋友不幸遇难，只有她的父亲幸运逃生。战后，安妮的日记经其父修改出版，成为仅次于圣经的一本*畅销的读物。

《安妮日记(精)》无目录

第二次世界大战期间，德国法西斯搞种族主义，对犹
太人进行灭绝人性的大屠杀，前后有六百多万犹太人死于
他们的屠刀之下，他们这一臭名昭著的野蛮行径早已是路
人皆知。在战后也有不少的电影、电视剧和书籍反映和涉
及这方面的题材，可没有哪一部电影、电视剧或是书籍产
生过像《安妮日记》这样大的影响。《安妮日记》最早出
版于1947年，已经经历了半个多世纪的风风雨雨，可其遍
及世界各地的影响非但没有衰减，反而有增长之势。在国
内，情形也是这样。而今《安妮日记》的中文版本已经多
达几十种，至少有几十家出版社出版发行了它的中文译本
，可读者对这部作品的需求量好像还是有增无减。我们不
禁要问，为什么这部不到二十万字的纪实性的日记体作品
会吸引一代又一代成千上万的成人读者和青少年读者，它
为什么会有这么大的吸引力，或者说它的魅力到底来自哪
里呢?
我以为，《安妮日记》的力量来自其真实性，它是对
被德国法西斯所蹂躏的人们的两年多藏匿生涯的真实记录
，是对作者这位花季少女在这样艰苦、危险的环境中其身
心仍然能顽强健康地成长的真实记录。无论是在多么艰苦
的环境下，她都能锲而不舍、孜孜以求地去追求自己心目
中的理想，为此，她不断进行着自我批评(心理剖析)，顽
强刻苦地学习，博览群书，勤奋地练习写作。
安妮绝不仅仅只是一个15岁的孩子那么简单，她对欧
洲历史、古希腊和古罗马神话，以及《圣经》(以及犹太人
在历史上和现在的悲惨遭遇)等都有深刻的了解。她在这方
面的知识已经不亚于一个成年人。在写作方面也是如此，
在坚持记这部日记的同时，她还写了一些篇幅较长的神话
故事，还有一篇正在写的《凯迪的一生》。有了这样一段
充满危险充满艰辛的奇特经历，再加上她勤于思考、勤于
学习、勤于写作，在花季年龄的她能写出这样的作品也就
在情理之中了。
笔者在开始时就提到这部作品既是对藏匿生活的真实
记录，也是对安妮自己这两年中(13～15岁)身心成长的真
实记录。这两条线索并行，一直贯穿作品的始终，不过，
明眼人都能看得出来，作者最为关注的还是其心灵的成长
。作者详细地描述了在这样一个非同寻常的残酷的战争年
代，在这样一个各方面都受到极端限制的狭小环境中，她
的脆弱的心灵如何一步步地向善、向好、向着自己心目中
的目标、向着光明和美好去发展。为此，她不怕做最深刻
的自我剖析，愿意把自己成长中的困惑、生理上的欲望和
最为真实的自我都倾吐出来。我觉得这部作品最为感人、
最为震撼人心的地方就在于此。我们都知道物质的东西终
究要消亡或者是可以被毁灭的，但精神的东西是摧毁不了
的，作者安妮在这部作品中表现出的这一心灵的力量就是
不朽的、永存的。安妮在剖析自己时，是无私的，一点儿
也不给自己留情面，可与此同时又是非常细腻、非常生动
的。
我认为，这部作品的魅力主要就在于此，在于对一个
正在成长中的青少年的心理逐渐走向成熟的真实、生动地
描述。安妮心灵中的美好的东西，也是我们每个人所追求
、所向往的。安妮崇尚自由，热爱生命，热爱大自然，追
求内心的快乐和安宁，追求理想，追求友谊和真正的爱情
。人类对这些方面的追求是永远不会停止的，所以《安妮
日记》这部作品也会存在下去，直到永远。
王晋华于中北大学外语系
2015年1月25日

《安妮日记(精)》作者是个犹太少女，她的愿望是做一名记者和作家。她死于德国贝尔根—贝尔森集中营时，距16岁的生日还差3个月。
安妮·弗兰克出生于德国的法兰克福。由于当时纳粹德国排斥犹太人风气日盛，父亲奥托便举家搬迁至荷兰阿姆斯特丹。但是1940年5月荷兰被德国攻占后，荷兰的新统治者英夸特也将排犹法律在荷兰境内执行，1941年夏天安妮姐妹也因此转入犹太人学校就读。1942年6月12日，13岁的安妮收到一个日记本作为生日礼物，从此开始写日记。

1942年6月12日星期五
我想信任你，把什么都告诉你，我还从没有这样信任过谁，希望你能不断地给予我巨大的安慰和支持。
安妮
一九四二年九月二十八日安妮对这则日记添加了补白：
到目前为止，你(指日记本)对我确实是个极大的安慰，还有凯蒂也是，我定期给她写信。这种记13记的方式太好啦，现在，我每天几乎都等不及能在你上面写点儿什么的那个时候的到来，哦，我真庆幸有你陪伴我！
1942年6月14日星期日
我将从我得到你的那一刻写起，也就是我看见你和别的生日礼物一起躺在桌子上的那一刻(他们买你的时候我也跟着，不过那不算)。
六月十二日星期五那天，我六点就醒了，这不奇怪，因为那天是我的生日。
可那个时候我还不该起床，只好忍住好奇，挨到七点差一刻才起来。我再也等不及了，便走进餐室，莫提(那只猫咪)迎上来亲热地蹭我的腿。
七点刚过，我去看了爸爸妈妈后就到客厅打开我的礼物，你最先映人我的眼帘，或许也是我最心爱的礼物。随后我看见一束玫瑰花、几枝牡丹和一盆植物。爸爸妈妈送了我一件蓝色的衬衫、一盒棋具、一瓶葡萄汁、一副字谜卡、一罐冷霜、二点五盾零花钱和一张两本书的购物礼券。我还得到了一本书：《暗箱》(但玛格特已经有这本书了，所以我把它换成了别的东西)，一盘自制的饼干(当然是我自己烤的啦，现在我烤点心的水平可真不赖)，妈妈还给了我很多糖果和一块草莓馅饼。还有一封奶奶写的信，来得不迟不早，赶得正好。
随后汉妮莉来叫我，我们一起去上学。课间休息时，我把饼干分给老师和同学，然后又接着上课。直到五点我才回到家，因为我又和班上其他人一起去了体育馆。(我的肩膀和臀部很容易脱臼，所以不能参加运动。)不过大家玩什么，由我这个寿星说了算，我给他们选了排球。打完球后，大家又在我身边围成圈跳舞，唱“生日快乐”歌。我到家时，姗妮·莱德曼已经在家里了。伊尔丝·瓦格纳、汉妮莉·哥斯拉尔和杰奎琳·范·马森从体育馆和我一起回家，我们是同班同学，汉妮莉和姗妮是我最好的两个朋友。人们看见我们在一起就会说：“安妮、汉妮和姗妮来啦。”杰奎琳·范·马森是我上了犹太中学才认识的，现在她也是我最好的朋友。伊尔丝是汉妮莉最好的朋友，而姗妮在另一所学校上学，在那里有她自己的朋友。
她们送给我一本漂亮的书：《尼德兰人传说故事集》。可是弄错了，送的是第二卷，我用另外两本书换来了第一卷。海伦阿姨送给我一副字谜卡片，斯蒂芬尼阿姨送给我一枚可爱的胸针，蕾尼阿姨送给我一本非常奇妙的书：《黛茜上山记》。
今天早晨我躺在浴缸里想，如果我有一只像“铃丁丁”(Rin Tin Tin)那样的狗，该有多好。我也要叫它铃丁丁，还要把它带到学校去，如果天气好的话，它可以待在传达室里或自行车棚里。
1942年6月15日星期一
星期天下午我举办了生日聚会。班上同学迷死了“铃丁丁”的电影。我得到了两枚胸针、一张藏书票和两本书。我要说说学校和班上的事情，就从我的同学开始吧。
贝蒂·布罗门达尔看上去有些寒酸，我想多半是这样吧。她住在阿姆斯特丹西部一条僻静的街上，没人知道那条街在哪儿。她成绩很好，可那只是因为她学习很努力，而不是她聪明。她是个挺文静的女孩。
杰奎琳。范·马森大概要算我最好的朋友了，不过我从来没有过真正的朋友。一开始我以为杰奎琳会成为这种朋友，可我完全想错啦。
D·Q·(对那些不想提到真名的人，我用缩写字母代替姓名)是很神经质的女孩，丢三落四，结果老师总是给她布置额外的家庭作业作为处罚。她脾气不错，尤其是对G．z．。
E·s．话太多了，烦得很。她问你事情时老爱摸你头发，要不就摆弄你的纽扣。听说她受不了我，我才不在乎，我也不怎么喜欢她呢。
亨妮·密特斯是个性格开朗的好女孩，就是嗓门有点大，我们在室外玩耍时她真的很幼稚。亨妮有个朋友，叫蓓普，又脏又粗俗，对她有很不好的影响，真不幸。P1-3