曹延标，中学高级教师，全国优秀教师，江苏省作家协会会员。现已在《儿童文学》《少年文艺》《故事大王》等全国100多家少儿刊物发表《两个人的学校》《三朵小金花和一个鼻涕王》《海底人》等各类儿童文学作品800多篇，150多万字。《小海参智救小隐鱼》《小鼹鼠找太阳》等多篇作品入《2000中国年度儿童文学》《2006中国年度童话》等年度选，《与好生的距离》等50多篇文章入集或被转载。小说《卷尺》获得全国征文竞赛一等奖，指导并推荐了200多篇小学生习作发表在《小学生作文选刊》等刊物上，参与编写出版了《农村小学生作文指导与训练》等7本教辅用书。获省、市、县各级表彰及参加各项活动获奖共计60余次。

1 卷尺
2 手抄报
3 路边盛开的打碗花
4 班上流行泡泡糖
5 同桌
6 勤巧小队
7 黑虎队变成了学虎队
8 我和作家交笔友
9 给小稻秧搬家
10 迟到的生日礼物
11 候补号手
12 校园广播再坚持
13 我演老头
14 捡奶奶
15 第二次生命
16 卖蚕
17 春分立蛋
18 蘑菇被偷的秘密
19 距离
20 周力的日记
21 竞选班树
22 夜晚的歌声
23 寻找夏天的“为什么”
附录1 中国少年先锋队伍章程
附录2 中国少年先锋队队歌

卷尺
“王星、兰娇娇、陈建新、李雷……”白老师开始点名，“你们到后面的木工房把我们班修好的桌子抬来。”
时间不长，十几个同学抬着七八张桌子先后回到了教室，并放置妥当。
“班级里有一些课桌损坏严重，学校给我们班配了一些新课桌，大家要好好爱护。”白老师说，“下面我们开始上课。”
白老师正在上课时，木工房的金师傅急匆匆地来到教室门口，他当着全班同学的面说：“白老师，刚刚抬桌子的时候，有位同学拿了我的卷尺。”
白老师愣了一下，问：“金师傅，您再回去找找，是不是搞错了？”
“不会的，我敢肯定卷尺被刚才抬桌子的同学偷走了。”金师傅言之凿凿，这次他还把“拿”说成了“偷”。
“金师傅，一把卷尺也不值多少钱，可能是谁觉得卷尺好玩，拿来玩了。”白老师的眼睛像探照灯一样把抬桌子的同学挨个看了一遍，“谁拿来玩了？请你把卷尺还给金师傅吧。”
白老师的话就像一根钢针掉在棉花上，一点回音也没有。
“叫抬桌子的同学到讲台上去，让金师傅搜身。”
“查出来，开除他。”
大家七嘴八舌，教室里乱得像一锅粥。
“白老师，既然同学们都赞成搜身，那我只能这样做了。”金师傅顺水推舟，正要过去，白老师拦住了他，说道：“在教室里这样做，我觉得不太合适。这样吧，这件事还是让我解决吧。”
“这……唉，真是……”金师傅摇着头叹着气，“我正等着用呢。”
金师傅走后，白老师对全班同学说：“你们爱听故事吗？”
“爱！”同学们高兴地回答，好像把刚才的事忘了。
白老师开始讲起了故事：“有一个女孩，在商店门口喝着饮料，忽然一只脏兮兮的手伸过来，原来是一个拾荒的老太婆向女孩要饮料喝。女孩把饮料给了老太婆，老太婆用手摸着她的头，夸她是个好孩子。过了一会儿，老太婆走了，女孩的妈妈从商店里出来了，女孩就对妈妈说了这件事，妈妈也夸她是个好孩子。妈妈转身又进了商店，说有件东西忘了买。在商店的玻璃窗前，这个女孩发现她漂亮的发卡不见了，伤心地哭了起来。她忽然想起那个拾荒的老太婆，猜想一定是老太婆偷了发卡，于是，女孩开始咒骂起老太婆来。就在这时，妈妈从商店里出来了，手拿漂亮的发卡对女儿说，是她拿了发卡……”
故事讲完了，白老师问同学们：“你们说，女孩为什么会伤心？发卡真是她妈妈拿的吗？她妈妈为什么要这样做？”
同学们争先恐后地回答白老师提出的问题。
等大家安静下来之后，白老师接着说：“同学们，发卡确实是拾荒的老太婆拿的，妈妈之所以说是自己拿的，是因为她不想让女儿幼小的心灵受到伤害。另外，这个妈妈同情那位可怜的老人，原谅了她所犯的错误。我就像那个孩子的妈妈，不想让你们任何一个人受到伤害。这样吧，谁拿了卷尺，课后送还给我，老师会替你保密的。”
第二天早上，白老师刚到办公室，陈建新就红着脸来到白老师面前，从衣兜里拿出卷尺，小声说：“白老师，我错了。”
白老师怕被人看见，马上把卷尺装进自己的衣兜，小声问陈建新：“你拿卷尺千什么？”
“我想量量身高，也想给同学们量量身高……”
“陈建新，今后要记住，拿别人的东西一定要经过主人的同意。你是一个知错就改的好孩子，回去吧。”
“白老师，今后您还会喜欢我吗？”陈建新没有走，站在白老师的桌前不放心地问了一句，“您不会把我的事讲出去吧？”
“老师永远喜欢你，这件事作为我们之间的秘密将永远被封存，好吗？”
陈建新点点头，他相信白老师。
白老师把卷尺还给了金师傅。
事后，同学们问：“白老师，金师傅的卷尺找到了吗？是谁偷的？”
“早就被金师傅找到了。”白老师说，“是他搞错了，卷尺就在木工房。”
哦，是这么回事，原来金师傅的卷尺没丢啊！
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《夜晚的歌声》由23个短篇故事组成，这些故事描写了乡村小学生的学习、生活以及思想情况，突出表现了乡村小学女教师——白玲教育方法的智慧。她把班上的“黑虎队”变成了“学虎队”，特批差生为“后补号手”，面对重重困难，鼓励学生坚守红领巾广播站。书中，白老师的教育方式对于家庭和社会的育人都有积极的指导意义。

周力迷上了小号，他能如愿参加小鼓号队吗？
陈建新给作家写了一封信，想把作家当笔友，作家能给他回信吗？
红领巾食用菌基地的蘑菇被偷了，红旗班的少年队员们展开调查，“小偷”究竟是谁呢？
……
小读者们，每个问号后面都有一个生动的故事。希望你们读了这些故事后，能够收获积极健康的心态，诚实、勇敢、热情地面对生活，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。