胡赳赳，《赳赳说字》主讲人，历任《新周刊》首席记者、主笔、副主编、总主笔，前后十二年；他出版有随笔集、评论集、诗集等著作多种，现为多家机构文化顾问。2017年任纽约圣约翰大学亚洲研究所访问学者，将汉字文化传播到北美地区。
主持修复出版了“百年语文第一书”《澄衷蒙学堂字课图说》，使之重现天日；《赳赳说字》即是在该书的基础上，结合中国传统文化底蕴和训诂学问，带你走向汉字的源头。
家学渊源，曾祖父为民国新儒家代表性人物熊十力学生、马一浮随侍弟子，伴传奇式的“复性书院”始终达十年之久。

壹 遐迩一体，率宾归王
遐 要想去一个很”遐”的地方，首先要从”迩”开始
迩 任何时候都不要破坏和他人的心理安全距离
一 “一花一世界，一叶一如来”
体 把握好体与用的关系
率 率性之谓道
宾 “宾”由礼，更由心
归 归去来兮
王 能沟通天地人的人才是”王”
总释 “遐迩一体，率宾归王”
贰 鸣凤在竹，白驹食场
鸣 不平则鸣
凤 富贵华美的象征
在 有房子住才算在
竹 宁可食无肉，不可居无竹
白 做人要做到”虚室生白”
驹 千里马常有，而伯乐不常有
食 民以食为天
场 学会壮大自己的能量场
总释 “鸣凤在竹，白驹食场”
叁 化被草木，赖及万方
化 人生苦短，需要很多”化境”才能挺住
被 你是被动还是主动的人
草 君子之德风，小人之德草
木 不要去做不可雕的朽木和无本之木
赖 做一个值得信赖的人
及 警惕过犹不及
万 万物有灵且美
方 只有远方才叫”方”
总释 “化被草木，赖及万方”
肆 盖此身发，四大五常
盖 人是否需要”盖世功名”
此 人要有立锥之地
身 为什么”吾要三省吾身”
发 好雨知时节，当春乃发生
四 “安得猛士兮守四方”
大 为什么你当不了”大人”
五 天地万物互相化生互相生成
常 道可道，非常道
总释 “盖此身发，四大五常”
伍 恭惟鞠养，岂敢毁伤
恭 恭敬不如从命，”从命不如恭敬”
惟 “人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中”
鞠 鞠躬尽瘁，死而后已
养 我养你
岂 两情若是久长时，岂在朝朝暮暮
敢 为人做事要敢作敢当
毁 德高而毁来
伤 七情如箭伤
总释 “恭惟鞠养，岂敢毁伤”
陆 女慕贞洁，男效才良
女 伟大的女性引领我们前进
慕 心慕手追
贞 人有四德，大吉大利--”元亨利贞”
洁 要知松高洁，待到雪化时
男 不是所有的男人都叫大丈夫
效 “大人”在变大之前，都有效仿别人
才 “才”是人的格局
良 一切从”致良知”出发，才能享受到真善美的大欢喜
总释 “女慕贞洁，男效才良”
柒 知过必改，得能莫忘
知 “人不知而不愠，不亦君子乎”
过 过去心不可得
必 “言必行，行必果”
改 棍棒底下出孝子
得 拾贝即得
能 “以能问于不能，以多问于寡”……
莫 “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”
忘 “不忘初心，方得始终”
总释 “知过必改，得能莫忘”
捌 罔谈彼短，靡恃己长
罔 学而不思则罔
谈 学会谈心
彼 知己也要知彼
短 “何处是归程，长亭更短亭”
靡 靡靡之音为什么好听
恃 “盖天下之患，莫大于有所恃”
己 “己之不欲，勿施于人”
长 “检书烧烛短，看剑引杯长”
总释 “罔谈彼短，靡恃己长”
玖 信使可覆，器欲难量
信 “人无信不立”
使 “民可使由之”
可 悦耳之声
覆 “倾巢之下，岂有完卵”
器 要想成”大器”，先从”小器”做起
欲 “君子乐得其道，小人乐得其欲”
难 孝敬父母，最难做到的是”色难”
量 “不思量，自难忘”
总释 “信使可覆，器欲难量”
拾 墨悲丝染，诗赞羔羊
墨 “胸无点墨”
悲 爱你所爱即为”慈”，爱你所恨即为”悲”
丝 春蚕到死丝方尽
染 “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”
诗 诗言志，歌咏言
赞 “赞”是一个非常功德无量的字
羔 “小羊为羔，大羊为美”
羊 临睡为什么数羊？
总释 “墨悲丝染，诗赞羔羊”
拾壹 景行维贤，克念作圣
景 “风景旧曾谙”
行 “行行重行行，与君生别离”
维 “白鹤门外养，花鹰架上维”
贤 “师不必贤于弟子”
克 相生相克
念 “念念不忘，必有回响”
作 一日不作，一日不食
圣 读书只读圣贤书
总释 “景行维贤，克念作圣”
拾贰 德建名立，形端表正
德 永远不要站在道德高度去绑架别人：”上德不德，下德执德”
建 “百日筑基”，方可”建功立业”
名 我们应该如何看待名利
立 “凡事预则立，不预则废”
形 在天为象，在地为形
端 “行得端，立得正”
表 不要做表面功夫
正 “正”是”止于一”
总释 “德建名立，形端表正”
拾叁 空谷传声，虚堂习听
空 真空生妙有
谷 谁没有进退维谷的时候
传 传不习乎？
声 “风声雨声读书声，声声入耳……”
虚 “虚其心，实其腹”
堂 “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”
习 “学而时习之，不亦乐乎”
听 “形神随聚散，视听总希夷”
总释 “空谷传声，虚堂习听”
各界名人联袂推荐

陈丹青、野夫、余世存、冯唐、李健、黄磊、姚晨、叶蓓、龚鹏程、邓康延、于丹、徐小平、十点读书、大董、akasode等各界名人衷心推荐！
当今任何一本小学、中学、大学教材里都没有告诉你和孩子的做人准则，读之受益终生。
我们为什么常常活得很粗鄙？因为只会”认”字而不”识”字，只知其然不知其所以然，实际上和文盲没什么区别。
认字还识字，才能掌握每一个字里的乾坤和智慧，更能明白做人的准则和为人处世的道理。
《赳赳说千字文2》，做人有准则，字字在人心。
本书从每一个汉字的本义说起，引申到我们的现实生活中，不仅教大家掌握每一个字里的乾坤和智慧，更让大家明了做人的准则和为人处世的道理。

《赳赳说千字文2》是从《千字文》第121个字讲到第224个字，共104字，主要讲述的是做人的准则，堪称字字珠玑。
如果我们不了解这些字的过去和本义，只会”认”字而不”识”字，仅是单方面地知道这些字的当代流行意义，就容易被洗脑，变成”集体无意识者””乌合之众”。但当你明白这些字的来龙去脉，再去看现在身边的人和浮躁的社会现状，就能开智，明确自己的人生观、价值观，不再会无意识地浑浑噩噩，随波逐流，才能欢喜地活在自己的心之所向中。
《千字文》是一部伟大的经典。其内容可概要述为四部分：生我之前的天地先人、我生之后的做人准则、我生之后的社会面目、我如何为人处世。
《千字文》在历史上的重要地位，使得它成为书法家爱誊写的名篇之一。而且由于其长度和难度，也成为书法家挑战自己书写高度的一种方式。
今人对它的了解好像仅仅是儿童启蒙读物，但实际上，这部著作是相当地了不起--它是一千五百多年前，帝王之家供皇子学习的启蒙读物，传说里，是皇帝为了让皇子读书，让作者将当时的所有书浓缩为一千个字。现在，被认为是”中国社会乃至世界教育史上问世早、流传久、影响大的蒙学教材”。