本书以复杂自适应理论为逻辑主线，研究了高校科研创新团队内部知识整合的机理、主体知识创新能力的不确定性测度指标；基于个体成员之间多重关系网络，从知识传承和知识交互等维度提出高校科研创新团队内部知识整合网络的构建算法；实证研究团队内部知识整合与团队知识创新绩效的关系；构建团队内部知识整合效应的评价指标体系并计算指标权重，评价团队内部的知识整合效应。为了维持团队内部知识整合的可持续性。本书分别采用双重委托—代理和社会网络分析方法从个体和团队两个层面来论述团队内部知识整合的激励机制，以同时满足团队内部知识整合的个体意向和集体意向。
本书可作为高等院校从事知识管理、科研管理、科学计量学、科学评价等领域科研工作者的参考用书，也可供上述相关实践领域的从业人员参阅。

赵丽梅，黑龙江大学信息管理学院副教授、硕士生导师，管理学博士。主要研究领域为知识管理及科学计量、分析与评价。主持国家社科基金项目、国家博士后基金面上项目、黑龙江省教育厅项目等多项。在Scientometrics、《情报学报》《科学学与科学技术管理》《图书情报工作》等国内外知名学术刊物发表学术论文多篇，参编教材2部。

绪论
第一章 高校科研创新团队及知识整合研究范式分析
第一节 基于科学知识图谱的研究范式分析的基本框架
第二节 国内外高校科研创新团队研究范式
第三节 基于科学知识图谱的国内外知识整合研究范式分析
第四节 国内外“创新团队”和“知识整合”领域研究范式的总体评述及本书内容架构
第二章 高校科研创新团队内部知识整合的机理
第一节 高校科研创新团队内部知识整合的理念、内涵与特征
第二节 高校科研创新团队内部知识整合的流程与规则
结语
第三章 高校科研创新团队主体知识创新能力不确定性测度
第一节 高校科研创新团队主体知识创新能力及其测度逻辑流程
第二节 主体知识创新能力测度的实施方案
第三节 主体知识创新能力测度的案例分析
结语
第四章 高校科研创新团队知识整合与知识创新绩效的关系
第一节 知识整合与知识创新绩效关系模型构建
第二节 团队内部知识整合网络的构建算法
第三节 团队内部知识整合网络和知识创新绩效的观测指标
第四节 团队内部知识整合和知识创新绩效关系数据实证
结语
第五章 高校科研创新团队内部知识整合效应评价
第一节 团队内部知识整合效应评价模型构建
第二节 团队内部知识整合效应评价的过程
结语
第六章 高校科研创新团队内部知识整合的激励机制
第一节 基于双重委托-代理的个体层面激励机制
第二节 基于社会网络的团队层面激励机制
结语
参考文献
后记