本书分为七章，介绍了网络语言概述、网络语言与人际沟通的双向影响、网络流行语、网络语言与大学思想政治教育、对外汉语中的网络语言教学、网络语言的传播学分析等内容。与以前从语言学角度研究网络语言的修辞方式、语用特点、交际场合不同，本书从传播学的角度对网络语言进行分析。用传播学的传播模式理论对网络语言的传播主体、传播属性、传播内容、传播环境和传播效果等进行了深入分析。同时，结合了社会语言学、网络亚文化、后现代主义思潮等理论，分析了网络语言的出现和发展对社会各个层面所产生的影响和意义。
本书可供高等院校师生参考阅读，也可供对此领域感兴趣的大众参考。

第一章 网络语言概述
第一节 网络语言的产生与特点
第二节 网络语言二十年发展
第三节 网络语言研究概述
第二章 网络语言与人际沟通的双向影响
第一节 网络沟通概述
第二节 网络语言对当代人际沟通的影响
第三节 网络语言与当代人际沟通的优化
第三章 网络流行语
第一节 网络流行语对大学生思想意识影响的两面性
第二节 大学生成为网络流行语主受体的主要原因
第三节 不同类型网络流行语对大学生思想意识的影响程度
第四节 网络流行语对大学生思想意识负面影响的对策
第五节 关于网络流行语的其他思考
第四章 网络语言与大学思想政治教育
第一节 大学生群体的网络语言应用
第二节 网络语言在大学生思想政治教育中的价值
第三节 网络语言流变与思想政治教育话语创新
第四节 网络语言应用于大学思想政治教育的有效途径
第五章 对外汉语中的网络语言教学
第一节 对外汉语教学中网络语言教学的必要性
第二节 网络语言教学现状
第三节 网络语言教学策略
第六章 网络语言的传播学分析
第一节 网络语言的传播媒介分析
第二节 网络语言的内容分析
第三节 网络语言的传播效果及影响
第七章 网络语言传播的符号学、群体心理及社交属性
第一节 符号学视域下的汉语网络语言传播
第二节 群体心理推动网络语言的传播
第三节 互联网群体传播中网络语言的社交属性
参考文献