理论探索
国际法与中国的私立学校
——兼论“民办教育”的概念问题 袁征
民办教育政策推进为何缓慢
——基于组织行为决策视角的考察 阎凤桥
普及化高等教育的内涵及其意蕴探析
——来自美国的启示 张艳丽
高等教育大众化、普及化与中美高校产权和教育质量问题 张纯厚
《民办教育促进法》修改过程中的合法性问题探讨 阎凤桥
营利性民办高校的界定之困、发展之觞与破解之策 徐纯正 陶 夏
“非营利”内涵的立法界定及其对民办教育发展的意义
——从《慈善法》出台到《民办教育促进法》修改 魏建国
论我国营利性民办高校“社会抵触现象”的突围策略 宋广伟
民办学校退出机制：概念、特征及其内在归因 张利国
改革与发展研究
我国民办院校改革发展的机遇与挑战 钟秉林
教育改革与发展亟待创新驱动 黄藤
我国民办高等教育发展过程中的非教育性倾向探析 潘留仙 陈文联
新常态下民办高等教育发展的问题及改革着力点 陈文联 任丽娟
我国民办教育发展现状及其社会贡献的实证分析 沈鸿敏 董鸣燕
《民办教育促进法》修订及其影响前瞻 吴华 章露红
民办高校办学风险的根源探析及防范对策
——基于32所民办高校办学风险的案例 肖俊茹 王一涛 石 猛
中国民办高职教育发展的现状、问题和对策
——基于统计数据的分析和研究 吴 霓
民办教育办学体制改革中政府分权的限度 杨挺龚 洪
地方民办教育新政：创新空间、边界与重要议题 章露红
教育与教学研究
民办本科教育中外合作办学的反思与探索 贾 佳
民办高校校企合作的实践选择与应然策略 邢 晖 李玉珠
人文教育：民办高校立足的根基 刘 静
新制度主义社会学视角下民办高校教师管理制度的建构 王义宁 张湘伟
民办高校教师从教激励机制的效应模型研究
——基于上海市民办高校专职教师的抽样调查 徐雄伟 张国平
从民办高校教师流失看其权利保障之完善 杨柳
民办高校学生学习力量表的编制及初步应用 闫丽雯
制度与管理研究
《民办教育促进法修正案》对我国民办高等教育基本格局的影响 王一涛石 猛王磊
贯彻落实《民办教育促进法》新法的若干思考 徐绪卿
论建立公私统一的高等学校法人制度 卢 威
民办高等教育分类管理与社会资源优化分配 陈爱民
民办高校分类管理改革的“中间路线”：基于举办者视角的分析 黄崴李文章
民办学校分类管理宏观制度设计的基本走向 方建锋
非营利性民办学校治理机制设计 单大圣
民办高校民间融资监管及其立法完善 杨贵桥
我国民办教育收费管理政策研究
——基于18个省市的政策文本分析 李 曼
治理视域下政府与民办高校新型关系研究 唐静
新政之下地方民办教育制度调适与创新的若干思考 董圣足
分类管理背景下民办学校退出的法律规制研究 余中根
混合所有制视角下独立学院办学体制创新研究 阙明坤
教育史与比较教育
学界派别、权力政治与近代中国私立大学的资源获取
——以私立南开大学与中华教育文化基金董事会的互动为例(1924—1931) 金 国
民国时期大学本土化转型的动因及策略例析 何睦
民国时期我国私立大学教师队伍特点及建设策略 王彦才
国际私立教育发展动向和我国民办教育应有作为 周海涛
高等教育公私并举与分类管理走势分析
——基于中、法、德三国经验的视角 陈 涛 邬大光
发达国家高校教师聘任及其权益保障机制的借鉴与启示 杜德鱼
政府“为何”和“如何”资助民办高等教育
——来自美国的经验与启示 方 芳
美国非营利性私立大学董事会探析：要素构成、组织架设与职能履行 高 飞 王一涛 勾 丽
中外大学的合作 [美]杨大利

黄藤主编的《中国民办教育研究(2018)/七方教育丛书》是分理论探索、改革与发展、教育教学、教育政策与管理以及教育史和比较教育学5个专题精选了2017-2018年间发表的有关民办教育的理论与实践论文50余篇，较充分地展示了我国民办教育研究的新进展，可为民办教育教学与研究以及民办高校办学实践提供重要参考。