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内容推荐 毛泽东、邓小平、江泽民同志十分重视和关心教育事业。他们在不同历史时期,根据时代要求,提出了一系列重要的教育思想,不断推进我国教育事业的发展。他们的教育思想,对于我们在新世纪里坚持实施科教兴国战略,进一步普及教育,提高教育质量和全社会的教育水平,具有重要的指导意义。为了帮助广大干部特别是教育工作者系统学习毛泽东、邓小平、江泽民的教育思想,特编辑了《毛泽东邓小平江泽民论教育》一书。 本书共收入毛泽东、邓小平、江泽民同志有关教育工作的重要文稿一百零八篇。有些文稿是他们的讲话的节录,我们另拟了标题。 目录 毛泽东论教育 十大教授法(一九二九年十二月) 文化教育工作的作用(一九三三年八月十二日) 苏维埃区域的文化教育(一九三四年一月) 抗日战争时期的教育政策(一九三七年八月二十五日) 为陕北公学成立题词(一九三七年十月二十三日) 为陕甘宁边区《边区教师》杂志题词(一九三八年春) 在抗大应当学习什么?(一九三八年四月九日) 一切文化教育事业应适合战争的需要(一九三八年十月) 为延安《新中华报》题词(一九三九年四月) 抗大三周年纪念(一九三九年五月二十六日) 在中国女子大学开学典礼上的讲话(一九三九年七月二十日) 抗战教育的地位和边区小学教员的学习问题(一九三九年八月二十九日) 为抗大题词(一九三九年) 关于文化教育政策(一九四〇年十二月二十五日) 给毛岸英、毛岸青的信(一九四一年一月三十一日) 陕甘宁边区施政纲领(节选)(一九四一年五月一日) 关于陕甘宁边区的学校教育(一九四四年三月二十二日) 文化工作中的统一战线(节选)(一九四四年十月三十日) 要注意文教工作(一九四四年十二月十五日) 建立民族的、科学的、人民大众的新文化和新教育(一九四五年四月二十四日) …… 邓小平论教育 江泽民论教育 |