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书名 镜与灯(新疆大学中国语言文学教学论集)
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 邹赞//安凌//孙良同
出版社 社会科学文献出版社
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简介
内容推荐
邹赞、安凌、孙良同主编的《镜与灯(新疆大学中国语言文学教学论集)》以马克思主义为指导,着眼于新疆大学中国语言文学教研现状,集中呈现近年来在相关教学领域践行的改革与创新,强调将德育工作寓于专业课教学之中,既有教学理念、教学方法的探索与反思,也有课堂教学个案的精彩呈现,是新疆大学中国语言文学教研的一次高水平集中展示。本书内容丰富,语言通顺,符合学术规范,充分反映作者严谨的治学态度、丰富的教学积累和教书育人理念,具有一定的理论价值与现实意义。
目录
前言
“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材研究
重继承,讲创新
——对《美学原理》的几点思考
搭建文化交流之桥,探寻文化创新之路
——以《比较文学概论》为中心
彰显中国特色,深化内在认同
——《外国文学史》使用体会
“开学第一课”:经验与个案
以电影的方式建构和传播良好新疆形象
中国古代文学与思想政治教育
《大学》导读
新疆地区先进文化名片
——抗战时期新疆学院的话剧创作及演出
教育戏剧:理论与实践
“教育戏剧”在边疆多民族地区高校课堂教学中的运用
中国现代文学史课堂教学中的创造性戏剧教学
为自己代言
风波
《雷雨》补写
学生学习感言选登
多民族文学课堂
边疆地区“文献学”课程本科教学的改革与实践
启之于心,辅之以技
——“中国历代文学作品选读”课程教学初探
以科学研究提升“中国文学史”教学质量
现当代文学史与文学作品课程关系新论
视觉文化时代的“中国现当代文学作品选”教学探索
“中国现当代文学作品选”教学中的因材施教原则与
人才培养目标刍议
谈谈核心性细节在思路教学中的作用
——以中国现当代文学课程教学为例
略谈“文化研究”对外国文学教学的意义
走出理论复述与非东非两
——小议外国文学史教学中的例证设计问题
大学生阅读心态调查:对创新性教育的
一种实践性思考
由深入浅,由浅及深
——高校美学课程的教学方法初探
球土化视野中的新疆影视文化教学思考
现代影视教育的四个知识层面与任务型教学模式
高校教师视角下大学生经典阅读导引策略
论指导本科生唐诗研究论文的路径与方法
秘书实务教学创新与实践刍议
——以新疆大学人文学院汉语言文学(文秘)专业秘书
实务课为例
名家谈教学
漫谈比较文学与跨文化研究
——访乐黛云教授
“文化研究”视域下的外国文学教学
——访刘意青教授
跨文化研究范式与作为现代学术方法的“比较”
——访陈跃红教授
“边缘”的号角:中国比较文学的普及与应用
——访刘献彪教授
书评
巴别塔的坍塌与重建
——《巴赫金哲学思想与文本分析法》评介
后现代语境下的新型生态伦理
——评《美国后现代派小说的后人道主义研究》
随便看

 

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更新时间:2025/4/4 3:41:30