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书名 有鸽子的夏天
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 刘海栖
出版社 山东教育出版社
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简介
作者简介
刘海栖,山东海阳人,1954年10月出生于武汉。16岁入伍,后进入出版社从事童书编辑出版工作。从1984年到2009年,担任明天出版社总编辑、社长。曾荣获首届中国出版政府奖优秀人物奖、全国百佳出版工作者、山东省劳动模范等称号和奖励,享受国务院特殊津贴。
中国作家协会会员,中国作协儿童文学委员会委员,山东省作协儿重文学委员会主任。2009年调入山东省作家协会,担任党组成员、副主席。
长期从事儿童文学创作,作品曾获第九届全国优秀儿童文学奖、中华优秀出版物奖等,作品入选新闻出版广电总局大众喜爱的50种图书及向。全国青少年推荐百种优秀图书。
后记
我的儿童文学写作和我的职业有关。我1976年从部队
退伍后,就到了出版社工作。先学做儿童杂志的编辑。后
来又编图书。所在单位开始时是一个出版社文艺编辑室下
面的少儿编辑组,然后升成少儿编辑室,最后成了出版社
。我编童书有了兴趣,又发现了不足。上世纪八十年代,
开始学着写儿童文学,小说和童话都写,也出版了一些作
品,现在回过头看不成样子,有悔其少作的感觉,有朋友
叫再拿出来,我拒绝了,不想再脸红。因为担任了出版社
的领导职务,工作有些忙,又想老老实实扎扎实实做些工
作,就把写作放下了。我很感谢这段写作儿童文学的经历
,我读了不少有关的书,与不少儿童文学作家成了朋友,
逐渐形成了对儿童文学对童书的执念。我把对于儿童文学
的喜爱和兴趣,对于由此兴社和为孩子奉献的理念,以及
宝贵的资源带到工作里,带给我的同事。我们出版社努力
地在儿童文学的田地里耕耘,我们这块田地生机勃勃,作
物像拔节一样生长,结出了丰硕的果实。这使我自豪和感
恩,感激带给我理想和快乐的儿童文学。
2009年我调入了作家协会工作。开始有些迷茫,我做
了三十多年的童书编辑工作,从此就不能再去做了,有执
念而不能,这令我沮丧。但很快就意识到,这是上苍给我
的机会,我与儿童文学的缘分没有尽,我不能做编辑工作
了,但我可以重新拾起笔来写啊。我记得我是2010年10月
19号写了第一个字,因为临近我的生日,所以记得很清楚

恢复创作以后,我一直钻研童话的写作。因为我早期
创作时,尝试得最多的是童话写作,我觉得写童话更能满
足我对于想象力、对于幽默的抒写欲望。而且,现在比那
个时候,有更多的优秀的童话作品给我阅读,有更多的榜
样供我学习。童话创作带给我很多的快乐。我恢复写作时
年纪有点大了,年纪大有年纪大的弱点,但也有优势,其
中之一就是生活给我提供的素材比起年轻的写作朋友来说
,似乎是更加丰富一些。所以,我的童话创作里,很多地
方是在使用我生活的积累。
小说写完后,我给一些朋友看,他们给了我很多鼓励
,也提了一些特别中肯的意见。方卫平老师接纳我去著名
的红楼专门开了会,研讨这部还没有出书的作品,老师们
和专门赶去的朋友热烈发言,九十多岁高龄的蒋风先生还
亲自手写了发言稿对作品进行了分析和指教,都叫我十分
感动。这些意见都对我进一步修改提供了极大的帮助。山
东教育出版社的刘东杰社长、王慧主任和苏文静等有关编
辑们也给我各种方便和支持,以使这部作品更加完善。《
十月少年文学》的冷林蔚和吴洲星热情地给我机会让作品
在杂志上与朋友们见面。赵霞女士百忙之中为这本书撰写
序言,两位都是著名画家的老朋友王祖民先生和陈泽新先
生分别为书做了精彩的插图和设计……这些都叫我体会到
我们儿童文学是多么的热烈而诱人,怪不得我多年前就被
她迷住了不愿脱身,这种美丽的友谊浸染着我,鞭策着我
一路前行。借此机会,我向这些可爱可敬的朋友表示由衷
的感谢!我会好好继续写下去,不辜负大家的厚爱,并且竭
尽全力为儿童文学,为童书出版做一些事情。
2018年10日11日
目录
给小读者看的序/赵霞
序/赵霞
1系红布条的竹竿
2发大水去捞菜
3杏核大王
4赵理践的礼物
5嘿,我有鸽子啦!
6二米打我鸽子的主意
7王木根做鸽子笼
8黑小白和白小黑
9鸽哨
10我的鸽子向往蓝天
11被人夸是件高兴事
12鸽子不见了
13原来是郭一刀!
14郭一刀不好惹
15大家出主意
16出了一件蹊跷事
17派出所捉住了王木根
18肉案子是怎样失踪的
19找个能管住郭一刀的
20谁也不是大炸弹
21我要救我的鸽子
22鸽子和猪肝
23鸽哨悠扬
后记
关于插画家
绘者的话/王祖民
精彩页
二米家人口多,收入少,为了节约,做饭不烧蜂窝煤,自己做煤饼子烧。山水沟街大多数人家都这么干。
二米家做煤饼子的时候,就把我们叫去帮忙,谁去帮忙,二米就叫谁去他家看鸽子。
我们去煤店排队买煤末子,用地排车运回来。
还去北河边河滩上运来黄土。河滩的黄土细而黏,适合做煤饼。
我们拉着车在马路上飞奔,大呼小叫,引得路人纷纷驻足看我们。
我们把拉来的煤末子和黄土都卸到二米家院门口的路上。
煤末子和黄土还要过一遍筛子,把大的煤石和土坷垃筛掉,然后掺在一起,用铁锨搅拌均匀。
二米他爸指挥着我们干。煤末子和黄土的比例很有讲究,黄土掺少了煤饼成不了个儿,还出数少,掺多了又不好烧,所以这个环节由二米他爸掌握。
我们把掺和好的煤末子和黄土堆起来,中间挖一个大坑,看上去像月亮上的环形山。再从公共水龙头上用桶提来水,往环形山里一点一点倒水,边倒水边有人用铁锨在里面搅拌,使水均匀地渗进煤末里。煤末渐渐变成糊状。
再用铁锨把这些糊状的东西在地上摊开,抹平,压薄……
最后一道工序,是用铁锨在摊平的煤糊上面划出横的和竖的线,这样才能做出一块一块的煤饼子。
这件事情由二米他爸亲自干。二米他爸拿起铁锨,用铁锨的角在摊好的煤糊上划线。他有力气,能把线划得横平竖直。我们也试过,谁都划不了这么直,划出来的线像逃跑的蛇。
大家干活干得可带劲呢,比在学校里做值日积极得多。煤店的送煤工赵理践有次拉车路过,站在一边看我们干活,他笑着对二米他爸说:“这才叫槽里没食猪拱猪!”二米他爸说:“可不是!”后来我问赵理践那句话是什么意思,赵理践说,无论什么活只要抢着干就好玩,我这个活就没人抢着干。说完拉着沉重的地排车嘿哟嘿哟地走了,看上去像老鼠拖了个大木锨。
煤饼子摊在地上慢慢晒干。鸽子们会在上面走来走去,还在上面啄东西吃。我们问二米它们吃的什么。二米说,鸽子吃完食还要找小石头子吃,鸽子没有牙也没有胃,靠吃石头子把嗉子里的东西磨碎。
我们很佩服二米,觉得他是真正的养鸽子—大王。
等煤饼晒干了,我们就把它们搬进屋里,塞到二米床底下了。用的时候二米家的人从床底下往外掏。
有一天我突然想到,二米的鸽子不一定没有白色的,只是它们老是和煤饼子打交道,像送煤工人赵理践干活戴的手套,说不定那几只黑的原先就是白色的。
我们家不烧煤饼子,烧蜂窝煤。眼下买许多东西都要凭计划,蜂窝煤也是。蜂窝煤烧完了,我就带上煤本去煤店排队买。送煤工人赵理践拉着地排车给我家把蜂窝煤送来。我爸在干校劳动,就我妈和我在家。赵理践每次送来的蜂窝煤都是干透了的,干得像盖房子的砖头,敲起来当当响,我妈每次都夸奖我说,这次买的煤很好烧。
P8-11
导语
刘海栖著的《有鸽子的夏天》是一部具有浓郁生活气息,溢满趣味的儿童小说。作家用儿童本位的朴素自然的语言,将记忆中最鲜活的故事生动地还原出来。那些快活的嬉笑、恣意的玩乐,书写了超越时代的童年和生命。小说塑造的每一个人物都携带着各自精彩至极的故事。养鸽子高手二米,杏核大王鸭子,笑料百出的二米三米四米五米四兄弟,大水里捞菜的二老扁兄弟,神神道道的木匠王木根……甚至连素昧平生的胡卫华,都被作者刻画得深入人心,让每个人读罢不禁找寻心中最爱的那个人物。
序言
亲爱的小读者,当你翻开这本书,你将同时翻开的,
是五十多年前的一段时光。
五十多年意味着什么?
五十多年前,绝大多数人家没有电视、电话,更不知
道电脑、手机为何物。五十多年前,商店里没有琳琅满目
的玩具,一个孩子从早到晚,可能都在四处游荡。从现在
往后数,再过五十多年,你们诸位,现在的小学生、中学
生们,早都长成大人了。我们也很难想象,到那时候,孩
子的生活又会变成什么样子。
这么想想,去看五十多年前,跟你差不多的孩子都在
想些什么,做些什么,是不是挺有趣的一件事情?
你会看到,那时候的孩子养鸽子,在屋顶上把破布做
成的旗子摇得飒飒响。那时候的孩子玩杏核,谁要是拿得
出一书包黄澄澄的杏核,就是天下最大的富翁。那时候发
大水,大伙儿都赶去洪水里捞“宝贝”。那时候的孩子还
制鸽哨,做煤饼子,削木头陀螺……
看着五十多年前的这群孩子,你也许会情不自禁地嚷
起来:哇,他们那时多有趣啊!
但读着读着,你一定也会发现,从那时到现在,尽管
过去了五十多年,尽管生活历经巨大的变迁,但总有些什
么,让我们觉得既不遥远,也不陌生,甚至是倍感亲切的

每一个孩子,从过去到现在,都是一样地热爱游戏,
热爱生活。
每一个孩子,从过去到现在,都分享着相近的渴望和
欢乐。
还有,每一个孩子,不管身处什么样的时代,不论贫
穷还是富足,都会遭遇一样的困境——那种让你在一瞬间
强烈地感到对世界、对生活无可奈何的困境。怎么看待它
,理解它,克服它,跨越它,也是每个孩子都要经历的成
长的课堂。
所以,这部小说不仅是在给我们讲一个已经过去的故
事。从这个故事里,你还会看到对今天和此刻的你来说同
样充满意义的生活的内涵:不害怕的勇气,不孤单的温情
,以及,对世界和生活有所道义的信仰。
想想吧,有一天,你的童年也会成为过去的故事。你
愿意它成为什么样的故事?你希望这个故事里有些什么?为
了这个故事,你会选择什么样的生活呢?
翻开《有鸽子的夏天》,或许你会找到一些闪烁的答
案。
(作者系儿童文学作家、青年评论家)
内容推荐
刘海栖著的《有鸽子的夏天》讲述了:那年夏天,山水沟街,男孩海子梦想像好友二米一样,拥有属于自己的鸽子。夙愿终成现实。当解救鸽子的所有路径被一一堵死,海子将怎样直面困境,找回心爱的鸽子?
无论生活多么困难和艰苦,孩子们自有自己的欢乐。生活教会我们良善、友爱,也赋予我们勇气和血性,去守护童年独有的那份心爱。
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更新时间:2025/2/23 14:41:31