《美国教育家希利尔人文启蒙经典》这套书共六册，分地理、历史和艺术三大块内容。在《希利尔写给孩子的世界历史》中，V.M.希利尔以独到的视角、幽默的语言，为孩子们呈现出一幅幅迷人的历史画卷，让孩子们全面、深入地了解人类发展的每一个历史足迹。

V.M.希利尔(1875-1931)，美国杰出的教育家，被美国教育界称为“影响美国教育百年的人物”。
1897年哈佛大学毕业后，喜欢历史、艺术和旅游的希利尔投身中小学教育，于1899年成为卡尔维特学校第一任校长。希利尔的心中一直有个愿望，他希望把孩子培养成全面型的学生：除写作、阅读和数学之外，孩子们还应该接受历史、艺术、地理和科学的系统教育。在从教三十多年的时问里，希利尔一直秉承这—理念。
同时，作为教育者的希利尔，也一直在研究什么样的课本孩子才会喜欢，怎样的教学方法才会让孩子兴趣盎然，如何才能把复杂的知识点变简单……结合自己的教学经验以及孩子成长的规律，希利尔为孩子编写了一套妙趣横生的读物——《写给孩子看的世界历史》《写给孩子看的世界地理》《写给孩子看的艺术史》。
这三本书从孩子熟悉的小事、小场景出发，扩展到世界历史、地理和艺术中有趣的人和事，再辅之以亲切的叙事方式，讲述了一个又一个生动而活泼的故事，引起了孩子们的极大兴趣。

上册
古埃及人的谜题
为自己建造坟墓的人
缺钱的富裕之地
奥林匹斯山上的众神
特洛伊之战
发明了字母的人
奥林匹克之冠
罪恶之始
奇迹与邪恶并存的城市
“当希腊人遇到希腊人”
智者和愚人
少年国王
“最尊贵的罗马人”
被奉为神明的皇帝
阿拉伯人的世界
英国人的启蒙期
世界的末日
真正的城堡
石头和玻璃建造的建筑
漫长无比的战争
一个发现了新大陆的水手
寻宝的旅程
东非的航线
伊丽莎白时代
1854年～1865年的旧报纸
下册
万物起源
穴居的人们
呀，火出现了
坐着飞机向地下看
历史，就从这里开始
古印度
古代中国
黄金时代
没事就找碴儿打仗
“靴子”的反击和践踏
“凶猛好斗”的日耳曼人
日耳曼人与世界霸丰
了不起的海盗后代
具有魔法的针和药粉
印刷术及火药
文艺复兴
被砍头的国王
美国摆脱了英国
天翻地覆的法国
小巨人拿破仑
呈现奇迹的时代
工业革命——非一般的革命
过去、现在和将来

如果我告诉你，这套书其实是一套教材，你会
相信吗？当然，这并不是一套枯燥乏味、让孩子望
而却步的教材，而是一套深受孩子喜爱、能够激发
孩子阅读兴趣的教材。这套书自1924年首印到今天
，一直不停地再版，并被翻译成多国语言，风靡全
世界。我们编译这套书的目的，就是为了将这种全
新的教育方式带给中国的孩子，让知识走进孩子的
世界，激发他们对知识的兴趣与渴求。这套书共六
册，分地理、历史和艺术三大块内容。在《希利尔
写给孩子的世界地理》中，希利尔化身为一位资深
的旅行家，带领孩子们进行一次精彩的环球冒险，
领略世界各地的风土人情。在《希利尔写给孩子的
世界历史》中，希利尔以独到的视角、幽默的语言
，为孩子们呈现出一幅幅迷人的历史画卷，让孩子
们全面、深入地了解人类发展的每一个历史足迹。
在《希利尔写给孩子的世界艺术史》中，希利尔为
孩子们搭建起一座巨大的博物馆，孩子们不仅可以
看到全世界最漂亮、珍贵的艺术作品，还能了解它
们背后的故事。因作者时代原因，尽管有些内容与
现状不符，但是本套书仍不失为经典之作。
如果你渴望获得知识，却又讨厌死板、教条的
语言，不妨读一读希利尔的这套书，相信你会徜徉
在知识的海洋里，快乐得不能自拔！

“美国教育家希利尔人文启蒙经典”是V.M.希利尔专为孩子编写的一套趣味盎然的儿童读物，内容讲述采用一种与孩子对话般的娓娓道来的口吻，远离了一般教科书的冷漠生硬和机械教条。《希利尔写给孩子的世界历史》涵盖了从万物起源到人类发明、黄金时代，从欧洲发展史到世界大战等，把不同国家地区在同一时段的历史发展设计出了一个“时间阶梯”，为孩子们展开了一幅连续而完整的历史画卷，深入浅出地讲述了世界历史的大事件及著名人物。本书旨在让孩子了解整个世界的人文发展史，为孩子打开学习历史知识的大门，并指明进一步学习的方向。

有句俗语说得好——“皇帝轮流做，明年到我家。”假如说，一位网球冠军或一位赛车冠军赢了上一任的冠军。那么之后，也许有那么几年的时间，他会稳居冠军的位置。但是，早晚有一天，比他更加年轻、更加优秀的运动员会诞生，从而打败他成为新一任的冠军。
同样，这样的理论也适用于一个国家。假如，某一个国家将另一个国家打败，取得了霸主的地位。但是，在多年以后，它也会逐渐衰落，转而被新发展起来的、更加强大的国家所取代。
在底格里斯河附近，有一个叫作尼尼微的国家，一度，这个国家极为强大，堪称世界霸主；紧接着，尼尼微的邻国巴比伦也强大起来，做了世界霸主；之后，又轮到波斯做霸主；接着是希腊；最后，又轮到了马其顿。
马其顿能成为世界霸主，主要依靠他的国王——亚历山大。亚历山大是个很有能力的人，他带领军队征服了很多地方，建立了亚历山大帝国。然而，就在亚历山大死后，这个帝国很快就衰落了。你可能又好奇了，在马其顿后，又由谁来接任霸主的位置呢？
亚历山大在征服世界之时，一直向着东方和南方前进，没怎么注意过西方的国家。罗马，位于今天的意大利的中部、台伯河边，那时，它还是一座小城，街道狭窄、房屋简陋，亚历山大自然不会在意。当然了，那时候的罗马也没什么野心，它只是一心想着要保卫家园，防范外敌侵犯。
不过，这时候的罗马已经开始慢慢发展起来了。罗马人不仅能够守卫自己的国土，还有了发动对外战争的能力。周围的城邦差不多都被罗马挑战过，而且都输给了罗马。最终，罗马成了“靴子”地区的霸主。从地图上看，意大利的版图很像一只靴子，因此这里的“靴子”就是指意大利。之后，罗马人开始环顾外面的世界，想看看还有哪些地方值得他们去征服。
如果你仔细观察地图，你就会发现，这个长得像靴子似的意大利，前尖正对着一个小岛，那样子就像将小岛当成足球准备要踢似的。这个小岛叫作西西里岛。穿过地中海的北非有一个正对着西西里岛的城市，这个城市叫作迦太基。
迦太基城是腓尼基人在很久、很久之前建立的，后来成为一座非常富有、强大的城市。多年过去了，腓尼基人和北非当地的柏柏尔人原住民融合在一起，形成了一种独具特色的文明。
他们拥有大片的农场。在农场里，他们种植了大片果树和橄榄树，还养了成群的羊、牛、马。其中，富人的家里还有很大的庄园。
迦太基临海，为了和地中海沿岸的其他海港进行贸易往来，他们建造了很多船只。到了这个时候，迦太基已经控制了地中海西部的全部地区。 看到罗马一天天强大起来，迦太基很不愿意。这么说吧，迦太基已经感觉到了，罗马对它是一个潜在的威胁。
而罗马呢？看到迦太基富有、发达的海上贸易，也是嫉妒万分。所以罗马也希望找到一个借口，和大海对面的这个敌手一较高下。
你应该有些明白了吧？如果想找碴儿，挑起争端那简直太容易了。一个男孩吐吐舌头，另一个男孩踢他一脚，这两个人就能打起来。
两个国家也跟这两个小孩子似的，随随便便地找了一个算不上理由的理由，就开始打了起来。这场战争，就像小孩子在“掐架”一样，只是，最后没有爸爸妈妈来呵斥他们，将他们领回家而已。
找到了借口，罗马和迦太基就开战了。罗马人称这次战争为布匿战争。“布匿”是罗马人对腓尼基人的称呼，而迦太基的祖先正是腓尼基人。
迦太基人住在地中海的另一边，罗马人想要过去的话就只有乘船。但是，罗马不在海边，他们不知道如何造船，也不知道如何驾驶。
而迦太基不仅有很多的船，还有许多经验丰富的老水手。
无巧不成书，罗马人发现了迦太基人扔在海边的一条船的残骸，他们立刻照着这条船的样子造起船来。没用多久，他们就造好了一条，紧接着，一条又一条的船诞生了。最后，他们拥有了许多船只。尽管在海战方面，罗马人不算有经验，但他们还是攻击了迦太基的船队。
照这种情况看来，迦太基应该能轻轻松松地取胜，因为罗马人真的不了解船只。在以前的海战中，罗马人所采取的作战方式都是驾着船直接冲向敌人的船腹，将对方的战船直接捣毁、击沉。
罗马人也知道，如果这样作战，他们肯定不如迦太基人。于是，罗马人想到了一个办法，能让他们在海上打仗就和在陆地上一样。
他们发明了一种大铁钩，取名叫“乌鸦嘴”。只要罗马人的船只靠近迦太基战船的一侧，他们不再将对方的船直接击沉，而是扔出这种叫作“乌鸦嘴”的大铁钩，将对方的战船直接钩住，拉近两条船的距离。这样一来，罗马士兵就可以直接冲到敌人的船上，就像在陆地上和对方短兵相接一样。这个方案非常棒！而且，这种新的作战方式令迦太基人大吃一惊。罗马人取得了胜利。不过，罗马也不可能总占上风。很快，迦太基人也学会了这种作战方式。双方在海上的战局平分秋色。不过最后，罗马人打败了迦太基人，取得了最后的胜利。这样，第一次布匿战争结束了。
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