小朋友，你想知道丁丁和他的小伙伴们是怎样快乐学习的吗？你想听听他们身上发生了哪些好玩有趣的故事吗？
刘蕾、李锡琴著的《拇指姑娘有方法（点燃梦想）》的主人公是可爱乖巧的萌萌同学。萌萌是班里年纪最小的一个，她不仅长得小巧可爱，性格更是温顺听话，所以大家都亲切地叫她“拇指姑娘”。可是，萌萌的学习成绩却很不“听话”，总是提高不了。不过没关系，大家瞧——老师和同学们都来帮助她了！

NO.1 放学以后做什么
01 神仙来帮忙
02 最厉害的本领
03 晚上和父母聊聊天
04 “24点”的游戏
05 “过电影”回忆法
06 “幼稚”的日记
NO.2 像个小陀螺
07 一团糟，怎么办
08 周末学会“四个一”
09 “织网”高手
10 把错误全消灭
11 小迷糊萌萌
12 上网学习有好处
13 治一治“偏科病”
NO.3 哪有时间预习
14 优秀生也有烦恼
15 陈老师的“五读法”
16 妈妈有妙招
17 聪明的校长
18 纸飞机要怎么玩
19 So难的英语
20 “骗”来的零食
21 课前应急三分钟
NO.4 超市大采购
22 跟妈妈的约定
23 发现问题是关键
24 爸爸的建议
25 《童年》唱出心声
26 找找书本的茬儿
27 不能白费工夫
NO.5 料事如神的诸葛亮
28 克服遗忘的法宝
29 学习不拖拉
30 “扑克牌”的妙用
31 拆分专家
32 去郊外植树
33 作文也要复习吗
34 记忆的“杀手锏”
35 单词集中营
36 萌萌要发言
NO.6 我不要变“大熊猫”
37 比钱还珍贵
38 节时小超人
39 学生的“勒索信”
40 三随法
41 主科副科混搭
42 条件反射原理
43 零散时间巧利用
NO.7 得个奖状就好了
44 目录也能用来复习
45 小标签有大妙处
46 自编考卷
47 阳阳的“豪言壮语”
48 把知识“拴”起来
49 关上熬夜的“门”
50 优秀生的秘笈

萌萌的学习故事
时间过得可真快呀！转眼一个暑假就要过去了
！在这秋高气爽的季节里，可爱的“拇指姑娘”萌
萌要上三年级了。她收拾好书包，整理好作业，既
高兴又紧张。高兴的是又能在新的教室和同学们在
一起学习、玩耍；紧张的是自己明明已经很听话了
，成绩却一直很不“听话”，总要老师们为自己担
心。
开学第一天，班主任陈老师找每个同学谈心，
萌萌忍不住将自己的心里话告诉陈老师：“老师，
新学期，我一定要好好学习，提高成绩，一定要更
加听老师、爸爸、妈妈、阳阳、姗姗……（N多个人
名）的话！”
陈老师听后认真地说道：“萌萌，学习不是光
听话就可以的，还要看谁更会自主学习——在学校
里认真听课，然后还要善于预习和复习，懂得及时
总结、消化知识！新学期开始了，让老师来帮助你
吧！”
后来，经过老师、爸爸妈妈和同学们的帮助，
以及自己的不断努力，萌萌渐渐掌握了自主学习的
方法，成绩真的有了大幅度的提高。
让我们一起去见证萌萌的蜕变吧，相信你也一
定会大有收获！

《丁丁上学记》是一套优秀的小学生学习方法原创故事集。它记录了小学生们在学习生活中的一个个有趣的故事，其中贯穿了优秀学习习惯的培养和高效学习方法的运用。
这套刘蕾、李锡琴著的《丁丁上学记·优秀小学生学习故事》以5个可爱的小学生为主人公，讲述了发生在他们身上生动有趣的学习故事。小读者们能在故事中学到优秀的方法，明白学习的道理，懂得自己是为谁而读书。
《拇指姑娘有方法（点燃梦想）》为该系列的其中一册，主要讲述怎样提高阅读写作能力。

05 “过电影”回忆法
“阳阳，我好像生病了！”萌萌像吃了苦瓜一样，一脸苦闷地对阳阳说。“我感觉最近总是看不清楚远处的东西，我是不是陕要瞎了？”
“哈哈，你这是近视眼！”阳阳捂着嘴笑起来，“赶快让你爸爸妈妈带你去配副眼镜吧。”
萌萌捂着眼睛，问道：“严重吗？”
“当然严重啊！”阳阳开始夸张地说起前几天的经历，“你还记得我前几天来上学，头上磕了一个大肿块吗？那就是被我的眼睛害的。那天，妈妈说在百货大楼里边等我，我走到大门口时发现旁边有个告示，因为我有点儿近视，于是就走近看。”
“告示上写着什么？”萌萌着急地询问，这时班主任陈老师走到了他们身后。
阳阳捂着脑门，委屈地说：“上面写着‘门向外开’！”
“哈哈！”萌萌和陈老师都笑起来。接着，萌萌问陈老师：“老师，眼睛到底是什么做的啊？为什么那么脆弱？”
“眼睛可一点儿都不脆弱！实际上它强大得很呢！”陈老师解释道，“人的眼球上有1．3亿个光点，一天可以摄人无数个信息，但大部分信息都会成为过眼烟云，只有一小部分被储存在大脑里。如果采用在脑子里‘过电影’的方式去回忆，就能使大脑积极搜索已经存在的东西，起到加深记忆的功效。”
“哇！眼睛好厉害！”阳阳赞叹道。
“这就是为什么老师总是强调同学们要善于运用‘过电影’式回忆法的原因。还记得具体步骤吗？让我们一起来回顾一下吧。”
每天睡觉前，躺在床上，闭上眼睛，静静地想一想老师白天教的内容、知识重点……从第一节课开始，想想今天上的第一节是什么课？老师上课时先讲什么，再讲什么？上课过程中提问了哪位同学，他是怎么回答的，老师对同学回答的问题又是如何讲解的？接着，第二节课……将全天课堂上的情景一幕幕地展现在脑海中，仔细地回想一遍。对于老师说的重要内容，更要在脑海里反复思考、默读、推敲。
另一种“过电影”的方法，可以用于平时的考试复习，就是在脑子里翻书。想象着自己翻开课本，从第一课开始，一页一页地回忆内容，该页的标题是什么（7整页书大概是几段（7讲了什么内容？有哪些图片或表格（7你在哪里画了重点？这样把整页书的内容想象一遍，然后翻过这一页，再想下一页的内容。如果记不住，就打开书本看一眼，然后继续回忆……这样，过上几遍“电影”，整本书就像印在脑海里一样，书中的知识就牢牢地掌握了。
“老师，如果我掌握了这种‘过电影’式回忆法，是不是长大了我就可以当大导演了？”阳阳认真地问道。
“哈哈！”萌萌和陈老师又笑了。
06 “幼稚”的日记
作文课上，陈老师请同桌的同学互相交换学习日记，交流心得。
萌萌翻开阳阳的日记，第一篇是：“早上7点半，我被一阵闹铃声吵醒，朦胧中从长2．5厘米、宽2厘米的床上爬起来了。我拿起一支长15米的牙刷刷牙，不知不觉中过去了半小时。想到今天不是周末，于是我赶紧端起一杯250升的牛奶一口气喝完，背起3千克重的书包高高兴兴地上学去了……”
萌萌看到这里，哈哈大笑起来：“阳阳，你写的日记好幼稚啊！”
“嘿嘿。”阳阳害羞地挠挠后脑勺，难为情地解释道，“我也不想这样写的，是妈妈要求我每天这样写学习日记的。”
“噢，是这样啊！”萌萌继续看下去，当看到其中一篇的时候，萌萌收起了笑容。日记是这样写的：“这几天主要学习长度、体积等，我把床写成长2．5厘米、宽2厘米，哈哈，要是我能睡上去，我是不是只有拇指大，像‘拇指姑娘’一样？15米长的牙刷是不是根本放不进嘴里……想起这些有趣的事情，我突然发现原来这样可以将知识记得更深刻呢。”