曹付花、孙德全主编的《中外名人故事(小学版)》精心挑选了一些古今中外非常具有影响力的人物。其中有腹藏治国良策的政治家，有胸怀万卷兵书的军事家，有发明创造的科学家，有吟诗作画的文学家和艺术家，并以生动的故事形式分别讲述了他们的成长、成才历程，让孩子们在轻松阅读中体验名人们为实现梦想刻苦努力、坚持不懈的精神。同时．孩子们也能从中受到激励、启发和教益，从而提高自身修养，树立远大的志向。
相信读完本书后你会从名人的身上，找到鞭策自己前进、激励自己奋斗的动力。

政治领袖
1 孙中山嗜好读书
2 毛泽东求读勤学
3 为中华之崛起而读书
4 里根的圣诞节新鞋
5 林肯为推翻奴隶制度而奋斗
6 拿破仑为理想读书
7 困难时闭着眼睛往前迈步
8 赖斯弃乐从政
社稷名臣
9 商鞅变法
10 匡衡凿壁偷光
11 管仲助齐桓公称霸
12 诸葛亮喂鸡求学
13 文天祥宁死不屈
14 年羹尧拜师
圣哲大师
15 宁死也不违背信仰的苏格拉底
16 永不放弃的卢梭
17 陶行知拜人民为师
18 王守仁的笨鸟先飞
科技英杰
19 发明家鲁班
20 桥梁专家茅以升
21 王充书铺读书
22 程门立雪
23 童第周用勤奋换天才
24 东方国度上升起的数学明星
25 登上山顶的爱因斯坦
26 莱特兄弟发明飞机
27 焦耳求知好学
28 达尔文放弃研究成果
29 弗莱明和丘吉尔
30 被嘲讽出来的诺贝尔奖获得者
31 牛顿爱读书
32 人生的辉煌无时不在
文史大家
33 司马迁写《史记》
34 范仲淹“划粥断齑
35 勤学惜时的司马光
36 李清照买书
37 古龙的争与让
38 鲁迅刻“早”字
39 不要为卑微的东西祈祷
40 安徒生的故事
41 诺贝尔文学奖获得者奥罕·帕慕克
42 从流浪汉到文学家
43 托尔斯泰和一枚硬币
名家名流
44 海伦·凯勒的故事
45 “二王”练字
46 振兴中国铁路的詹天佑
47 宋庆龄的爱国故事
48 梅兰芳练功
49 李苦禅焚画偿愿
50 卓别林的故事
51 舞蹈皇后苏莎
52 福特面试
53 聂耳的音乐之路
54 用行动买梦想的舒尔茨
55 永远不要过早地宣判自己
56 皮尔·卡丹实现理想
57 球王贝利的故事
58 乔·吉拉德的故事
59 史泰龙永不言弃
60 詹姆斯九十岁开始精彩
61 轮椅上成就的科学家霍金
62 马雅可夫斯基劈柴替枕
63 南丁格尔的故事
64 刻在笔尖上的承诺
65 齐白石细刻勤耕
66 “卑微”是人生的第一课
67 掌声拯救的音乐天才
68 一个矿泉水瓶盖有几个齿
69“坏”到极致，希望的曙光却显现
70 凯金斯的选择
71 巴拉斯：喀尔巴阡山的“女飞鹰
72 上帝偏爱小苹果
作品感悟／让榜样点燃激情与梦想

曹付花、孙德全主编的《中外名人故事(小学版)》精心挑选了一些古今中外非常具有影响力的人物。其中有腹藏治国良策的政治家，有胸怀万卷兵书的军事家，有发明创造的科学家，有吟诗作画的文学家和艺术家，并以生动的故事形式分别讲述了他们的成长、成才历程，让孩子们在轻松阅读中体验名人们为实现梦想刻苦努力、坚持不懈的精神。同时．孩子们也能从中受到激励、启发和教益，从而提高自身修养，树立远大的志向。
相信读完本书后你会从名人的身上，找到鞭策自己前进、激励自己奋斗的动力。

3 为中华之崛起而读书
周恩来(1898年一1976年，字翔宇，原籍浙江绍兴，出生在江苏淮安)12岁那年，因为家里贫困，只好离开苏北老家，跟伯父到沈阳去读书。
伯父带他下火车时，指着一片繁华的市区说：“没事不要到这里来玩，这里是外国租界地(指依据条约，一国将某部分领土租借给另一国，供其在租期内用于条约所规定的目的)，惹出麻烦，没处说理啊!”周恩来奇怪地问：“这是为什么?”伯父沉重地说：“中华不振啊!”
周恩来一直想着伯父的话，为什么在中国土地上的这块地方，中国人却不能去?他偏要进去看个究竟。
一个星期天，他约了一个好朋友，一起到租界地去了。
这里确实与其他地方不同，楼房样子奇特，街上的行人中，中国人很少。忽然，从前面传来喧嚷声，他俩跑过去看。在巡警局门前，一个衣衫褴褛的妇女，正在向两个穿黑制服的中国巡警哭诉，旁边还站着两个趾高气扬的洋人。他俩听了一阵就明白了，这位妇女的丈夫被洋人的汽车轧死了，中国巡警不但不扣住洋人，还说中国人妨碍了交通。周围的中国人都忿忿不平(fen fen bu ping，心中不服，感到气愤)，心怀正义感的周恩来拉着同学上前质问巡警：“为什么不制裁洋人?”巡警气势汹汹地说：“小孩子懂什么?这是治外法权的规定!”说完走进巡警局，砰的一声把门死死关上。
从租界回来，周恩来心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方远远地望着，沉思着。
一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年轻人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书?”
教室里静静的，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了!”
魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书!”魏校长又问第二个学生，回答是：“为了明礼而读书。”第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。
校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：tt你是为什么而读书?”
周恩来在学生中威信挺高，在前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为清朝政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。
周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志气的青年，都要向周恩来学习啊!”周恩来在沈阳读小学的三年中，学习成绩始终名列前茅。他的作文曾被送到省里，作为小学生的模范作文，还被编进两本书里。
15岁那年，周恩来以优异成绩考进天津南开中学。那时，伯父的生活也很困难，他就利用节假日，给学校抄写材料，挣一点钱来做生活费。生活虽然清苦，但是他的学习愿望却很强烈。他在课上认真听讲，课外阅读大量书籍，获得了丰富的知识。他的考试成绩总是全班第一。全校师生都很敬重他，说他是品学兼优的好学生。学校为了奖励他，宣布免去他的学杂费。他成为南开中学唯一的一个免费生。
周恩来在青少年时期，为中华的崛起努力读书。以后的人生中，更是为了这个目标，忘我工作，无私地奉献了毕生的精力。
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