梁勇主编的《砥砺奋进(江西改革开放40年)》从政治、经济、文化、社会、生态和党的建设等各个领域，全面回顾江西改革开放波澜壮阔的恢宏历程，客观纪录40年来江西经济社会发展的沧桑巨变，深刻总结江西省委省政府带领老区人民坚定不移推进改革开放取得的巨大成就和积累的宝贵经验。
通过讲述江西从改革发端，到深化改革，到全面深化改革的重要事件和精彩瞬间，全景式展现了中国改革开放“江西篇章”的生动实践和独特魅力，最大限度地凝聚江西全面深化改革开放的社会共识，对新时代江西在进一步推动全面深化改革、形成全面开放新格局具有重要的经验启示作用和决策参考价值。

总论 风云激荡的历史进程
第一节 恢宏历程
一、农业大省的历史性转型
二、“京九”助推外向型经济快速发展
三、“在中部地区崛起”的探索
四、共绘新时代江西新画卷
第二节 辉煌成就
一、经济实力显著增强
二、社会民生持续改善
三、文化建设稳步推进
四、生态优势更加彰显
五、民主法治不断健全
六、党的建设全面加强
第三节 基本经验
一、始终坚持以党的领导为统领
二、始终坚持以思想解放为先导
三、始终坚持以体制机制创新为动力
四、始终坚持以人民为中心
五、始终坚持以立足省情、体现特色为重点
第一章 量质齐升：经济发展实现新跨越
第一节 建设特色产业新体系
一、从农业大省阔步迈向现代农业强省
二、实施工业化核心战略引领江西崛起
三、现代服务业发展实现历史性突破
四、旅游业发展风景这边独好
第二节 构建区域协调发展新格局
一、推动区域互动发展
二、加快推进新型城镇化
三、推进城乡融合发展
第三节 探索科技创新发展新路径
一、纵深推进科技创新制度改革
二、高质量发展科技创新平台
三、培育壮大科技创新人才队伍
四、加速推动科技创新成果转化
第四节 构筑内陆开放新高地
一、开启对外开放门户
二、推动形成全方位、多层次、宽领域开放格局
三、迈向内陆双向开放新征程
第二章 凝心聚力：民主法治稳步前行
第一节 民主政治建设不断加强
一、人大工作扎实推进
二、政协工作不断加强
三、爱国统一战线巩固发展
第二节 “四位一体”法治建设长足推进
一、科学立法不断完善
二、严格执法不断加强
三、公正司法不断深化
四、全民守法意识大幅提高
第三节 重点领域法治建设提质增速
一、法治政府建设稳步推进
二、营商法治环境持续优化
三、民生法治建设发展迅速
四、生态法治水平有力提升
第四节 基层自治和社会治安综合治理成效显著
一、基层民主自治不断完善
二、社会治安综合治理不断创新
第三章 成风化人：思想文化繁荣兴盛
第一节 先进文化引领力显著增强
一、牢牢掌握意识形态工作领导权
二、红色基因代代相传
三、社会主义核心价值观深入人心
第二节 文化体制改革稳步推进
一、文化体制改革的早期探索
二、文化体制改革从试点到全面展开
三、文化体制改革推向深入
第三节 文化事业蓬勃发展
一、广播电视巩固发展
二、新闻出版激流勇进
三、文化馆藏欣欣向荣
四、文化遗产保护传承得力
五、文艺园地百花齐放
第四节 文化产业发展壮大
一、文化产业总量规模快速递增
二、优势文化产业集聚效应明显
三、新兴文化产业迅猛发展
四、区域文化产业发展各具特色
五、文化企业活力不断增强
第四章 共建共享：社会建设迈上新台阶
第一节 坚决打赢脱贫攻坚战
一、开发式扶贫的确立
二、从重点贫困县扶贫到整村推进
三、书写精；隹扶贫“答卷
第二节 优先发展教育事业
一、教育改革取得积极进展
二、各类教育协调发展
三、教育投入稳步增长
四、教育公平愈加改善
五、师资队伍建设成效明显
第三节 促进城乡就业发展
一、城乡就业日益充分
二、“双创”带动就业初见成效
三、城乡居民收入不断提高
第四节 织密社会保障网络
一、社会保险日益完善
二、社会救济全面施行
三、社会福利逐步提高
四、优抚安置再上台阶
第五节 建设“健康江西
一、医疗卫生体制改革不断深入
二、医疗卫生条件不断改善
三、服务民生能力不断提升
第五章 久久为功：绿色生态扬优成势
第一节 厚植绿色生态发展优势
一、生态环境保护与建设的历程
二、生态环境形成的优势和特点
第二节 做好“治山理水”大文章
一、“治湖、治江、治山、治穷”并融
二、坚持“三个不上
三、保护鄱阳湖“一湖清水
四、立法保护东江源
第三节 打好污染防治攻坚战
一、“净空”行动推进大气污染治理
二、“净水”行动保障水生态安全
三、“净土”行动改善土壤环境质量
四、农业农村污染治理攻坚克难
第四节 打造美丽中国“江西样板
一、习近平的“两山论”与对江西的指示要求
二、顶层设计与实践相结合彰显“江西特色”
三、使命担当谱写江西绿色崛起新篇章
第六章 固本浚源：党的建设全面推进
第一节 坚持把党的政治建设摆在首位
一、党员干部“四个意识”不断增强
二、党内政治生活进一步规范
三、党内政治文化建设深入推进
第二节 拧紧全面从严治党的“总开关
一、以党的创新理论引领思想建设
二、不