杨静、褚晓泓主编的《智慧语文读本(小学卷第8册)/走进母语》分为生态智慧、母语智慧、创生智慧三个板块，共计13个单元，每个单元文章3-5篇文章，有名家大作，有学生习作，也有编者自写作品。除了13个主题单元，本书还安排了4次日积月累与4次专题阅读活动。

第一部分 生态智慧
第一单元 敬畏天空
1.雷雨前
2.山中大雷雨
3.风到哪里去了
4.古诗两首
5.在烈日和暴雨下(节选)
第二单元 感恩大地
1.玉米之歌
2.高梁情
3.我的麦子熟了
4.葡萄和海龟
阅读设计(一)阅读《鲁滨逊漂流记》
第三单元 自然生命
1.做父亲
2.儿子12岁的成长鉴定
3.多年父子成兄弟
4.爸爸的花儿谢了，我也不再是小孩子
阅读设计(二)阅读《城南旧事》
第四单元 慈悲万物
1.分享
2.善良是正确的事
3.善良的回声
4.谦卑的人有福
第二部分 母语智慧
第五单元 精灵文字
1.螳螂捕蝉
2.马说
3.陋室铭
4.桃花源记
5.没学过“葛郎玛”的人是怎么读懂文言文的(节选)
日积月累(一)
第六单元 魅力语言
1.语言大师
2.母亲的谚语
3.天使之爱
4.风筝醉了
5.多余的一句话
第七单元 悦读滋养
1.端端
2.崇拜儿童
3.不可缠绕的心灵
4.读《水浒》的小孩(节选)
日积月累(二)
第八单元 爱上写作
1.爸爸的洋娃娃
2.情在必发
3.触发
4.鲍雷伊的日记
第三部分 创生智慧
第九单元 文本擂台
1.伯乐相马
2.马相伯乐
3.三马找伯乐
4.求千里马
日积月累(三)
第十单元 文体握手
1.鹅，鹅，鹅
2.重温唐诗《乌鸣涧》
3.烟花三月
4.《清明》巧变
阅读设计(三)智慧唐诗
第十一单元 学科搁抱
1.数字和符号的世界
2.花香在网络中传播
3.互联网上的童话
4.他们那时候多有趣啊
第十二单元 倾听天地
1.竹
2.咬定青山不放松
3.信仰
4.鱼尾狮
日积月累(四)
第十三单元 与神对话
1.小毯子的故事
2.“衣衣”不舍
3.衣
4.把“绿色”穿在身上
阅读设计(四)认识老舍
附录：四年级下学期智慧阅读推荐书目