林培锦，闽南师范大学副教授，硕士生导师，毕业于厦门大学教育研究院，获教育学博士学位。台湾台中教育大学访问学者。主要从事高等教育、教育经济与管理方面的研究。2014年入选福建省高校“杰出青年科研人才”计划，2016年入选福建省高校“新世纪优秀人才”计划，获2016年度全国第五届教育硕士“优秀教师”称号。积极参与并主持国家级、省部级及市厅级各类科研项目，在《厦门大学学报》《国家教育行政学院学报》《自然辩证法研究》《外国教育研究》《福建师范大学学报》等刊物上发表论文20余篇。

第一章 绪论
第一节 问题缘起
一、基于大学学术评价与同行评议实践困境的反思
二、利益冲突是大学学术同行评议困境的症结所在
三、作为大学教育工作者的社会责任使然
第二节 文献综述
一、国内研究现状
二、国外相关文献述评
第三节 研究意义
一、理论意义
二、实践意义
第四节 研究思路与方法
一、研究思路
二、研究方法
第五节 研究内容与框架
第二章 大学学术同行评议的产生、本质及存在基础
第一节 大学学术同行评议的产生与发展
一、学术同行评议的起源
二、大学学术研究的演变与学术同行评议的发展
第二节 大学学术同行评议的本质探讨
一、概念界定与关系辨析
二、大学学术同行评议的本质推导
第三节 大学学术同行评议的存在基础
一、学术共同体——学术同行评议运行的载体
二、学术规范——学术同行评议运行的依据
三、学术同行评议存在的哲学基础
第三章 利益冲突：大学学术同行评议研究的重要视角
第一节 大学学术同行评议利益冲突问题的产生及其意义
一、产生的背景
二、“无私利性”规范与学术同行评议利益冲突
三、大学学术同行评议中引进利益冲突协调机制的意义
第二节 大学学术同行评议利益冲突的内涵解析
一、利益冲突与科学活动中的利益冲突
二、大学学术同行评议利益冲突及其特征
三、对大学学术同行评议利益冲突内涵的再思考
第三节 大学学术同行评议利益冲突的表现形态
一、分类的意义及困难
二、科学活动中利益冲突的分类
三、大学学术同行评议利益冲突的表现形态
第四章 大学学术同行评议利益冲突的多元理论分析
第一节 人性假设理论与大学学术同行评议利益冲突
一、人性假设理论分析
二、人性假设理论下的同行评议专家
三、人性假设理论下的同行评议利益冲突的产生与规避
第二节 委托代理理论与大学学术同行评议利益冲突
一、委托代理理论的内涵
二、同行评议的委托代理关系结构分析
三、委托代理理论下同行评议利益冲突的产生与规避
第三节 科学场域理论与大学学术同行评议利益冲突
一、场域与科学场域理论的内涵
二、同行评议的科学场域理论解释
三、科学场域理论下同行评议利益冲突的产生与规避
第五章 我国大学学术同行评议利益冲突的实证分析
第一节 大学学术同行评议利益冲突状况的质性访谈
一、“剪不断，理还乱”的同行评议实践
二、利益冲突：同行评议“乱象丛生”的“祸首”
三、不求完美，但求更美
第二节 大学学术同行评议利益冲突状况的问卷调查
一、调查研究样本的分布情况
二、调查结果的呈现与分析
三、对调查结果的识读
第六章 大学学术同行评议利益冲突产生的根源剖析
第一节 大学学术同行评议利益冲突产生的社会根源
一、社会转型期的价值观多元化
二、人的多重社会角色之间的冲突
三、社会权力的干预与渗透
第二节 大学学术同行评议利益冲突产生的经济根源
一、经济利益驱动下的学术研究
二、资源的稀缺性与竞争的激烈性
三、利益冲突的低成本、高回报特征
第三节 大学学术同行评议利益冲突产生的文化根源
一、封建传统文化的消极影响
二、转型期文化正功能的弱化
第四节 大学学术同行评议利益冲突产生的制度根源
一、重自律轻他律的制度传统
二、约束学者的制度相互矛盾
三、内外在学术制度的供给不足
第七章 国、境外学术同行评议及其利益冲突
第一节 美国科研机构中同行评议的利益冲突防范——以NSF为例
一、美国科研机构中同行评议利益冲突政策概况
二、NSF的同行评议及其利益冲突防范
第二节 美国大学的同行评议及其利益冲突防范——以耶鲁大学为例
一、耶鲁大学教师聘任中的同行评议运行概况
二、对教师聘任中的同行评议分析及其利益冲突防范
第三节 香港科技大学的学术同行评议与利益冲突防范
一、香港科技大学教师职务晋升中的同行评议运行情况
二、教师职务晋升中同行评议利益冲突的防范
第四节 国际学术期刊论文的评审及其利益冲突防范
一、国际学术期刊投稿论文评审的一般程序
二、国际学术期刊论文评审的利益冲突防范
第八章 大学学术同行评议利益冲突的治理设想
第一节 大学学术同行评议利益冲突的治理原则
一、治理理论及其对大学同行评议利益冲突的适用性
二、大学学术同行评议利益冲突的治理原则
第二节 大学学术同行评议利益冲突治理的环境营造
一、保障大学的学术自治与学术自由
二、重建健康生态的学术共同体
三、理顺大学行政权力与学术权力的关系
第三节 大学学术同行评议利益冲突治理的制度建设
一、制度建设的必要性及其总体构想
二、正式制度

林培锦著的《大学学术同行评议利益冲突问题研究》不仅从人性理论、委托代理理论、科学场域理论对大学学术同行评议利益冲突问题进行了多维理论分析，同时也从社会学、经济学、文化学、制度学等方面对利益冲突产生的根源进行了深入剖析。
作者通过自编问卷与访谈提纲，围绕大学的学术同行评议利益冲突问题搜集了大量的一手资料，并对此进行整理、分析、提炼，所得到的结论与观点，对于大学学术同行评议机制的改进具有重要意义。
在理论分析、调查研究、根源剖析及借鉴美国耶鲁大学和香港科技大学的基础上，作者就大学学术同行评议利益冲突的恰当应对问题，构建了一个由正式制度和非正式制度组成的制度建设治理框架，具有较高的借鉴价值。