第一章 绪论
第一节 护理心理学概述
第二节 护理心理学的研究原则和方法
第三节 护理心理学的基本理论观点和发展历程
第二章 心理学基础知识
第一节 心理学的研究对象与心理实质
第二节 认识过程
第三节 情绪与情感
第四节 意志过程
第五节 人格
第六节 自我意识
第三章 医学心理学主要学派的理论观点
第一节 精神分析理论
第二节 行为主义
第三节 心理生理学学派
第四节 人本主义心理学
第五节 认知心理学
第四章 心理发展
第一节 心理发展基本概述
第二节 优生与胎儿期心理发展
第三节 儿童期心理发展
第四节 青少年期心理发展
第五节 中老年期心理健康
第五章 心理应激与心身疾病
第一节 概述
第二节 应激过程
第三节 心身疾病
第四节 一些有代表性的心身疾病
第六章 心理评估
第一节 概述
第二节 心理评估的常用方法
第三节 常用的心理测验及评定量表
第七章 心理障碍
第一节 概述
第二节 神经症性障碍
第三节 人格障碍
第四节 性变态
第五节 成瘾
第八章 心理干预
第一节 心理干预的概念、分类、适用范围、原则及注意事项
第二节 常用的心理干预方法
第三节 心理危机干预
第九章 患者心理与护患沟通
第一节 患者心理概述
第二节 患者的心理需要、反应与影响因素
第三节 护患沟通
第十章 心理护理
第一节 概述
第二节 心理护理的程序与影响因素
第三节 不同患者的心理护理
第十一章 护士心理健康及维护
第一节 护士心理素质与培养
第二节 护士心理健康
第三节 护士的工作倦怠
第四节 护士职业生涯规划
附录
附录A 气质调查表
附录B A型行为类型评定量表
附录C 抑郁自评量表(SDS)
附录D 焦虑自评量表(SAS)
附录E 90项症状自评量表(SCL-90)
参考文献

乔瑜、陈立花、王云主编的《护理心理学(供护理助产等专业使用)》为全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。
本书共十一章，内容包括绪论、心理学基础知识、医学心理学主要学派的理论观点、心理发展、心理应激与心身疾病、心理评估、心理障碍、心理干预、患者心理与护患沟通、心理护理、护士心理健康及维护，附录提供各测试量表供读者参考。
本书适合护理、助产等专业的师生及相关人员使用。