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内容推荐 石淑华主编的《0-6岁儿童身心发展与潜能开发》通俗、详细地描述了婴幼儿、学龄前儿童的心理行为和身体发育的一般进程及其变化,与此同时,还阐述了潜在的儿童心理行为发展偏离及异常。旨在读者阅读后,能对儿童发育和心理行为的正常、偏离及异常有所了解。 本书力图帮助儿童父母、幼儿教育工作者和儿童医务、保健工作者解决在儿童心理行为方面感到困惑的问题,也是一本适用于培训的教材。 目录 第一章 0~6岁儿童体格、神经系统及动作发育 第一节 体格生长发育 第二节 体质评价 第三节 六眩和神经系统发育 第四节 运动发育 第五节 儿童营养 第六节 儿童睡眠发育 第二章 0~6岁儿童心理发展特点及促进措施 第一节 儿童心理发展 第二节 0~3岁儿童心理发展与促进 第三节 0~3岁儿童情绪发展与促进 第四节 0~3岁儿童社会性发展与促进 第五节 学龄前儿童心理发展与促进 第六节 学龄前儿童情绪和社会性发展与促进 第七节 0~6岁儿童心理行为评定工具的简单介绍 第三章 0~6岁儿童情商与智能的潜力开发 第一节 家长的自身素质是孩子一切功能达到最佳的基本保证 第二节 智高与情商 第三节 亲子关系与儿童情、智商潜力开发 第四节 早期发展与儿童情、智商潜力开发 第五节 游戏玩具与儿童情、智商潜力开发 第六节 赏识教育与儿童情、智高潜力开发 第七节 情绪管理与儿童情、智商潜力开发 第八节 心理素质与儿童情、智商潜力开发 第九节 行为习惯与儿童情、智商潜力开发 第十节 社会能力与儿童情、智商潜力开发 第十一节 孩子几种行为表现及处理建议 第四章 0~6岁儿童发育和行为偏离及异常 第一节 发育和行为偏离 第二节 儿童心理行为异常 参考文献
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