《人生要逆转幸福需看见(寻找幸福人生的九堂课)》是著名华裔心灵导师、畅销书作家潘平中旅欧游学期间，在研修了罗素大学集团所开设的心灵、成功、幸福等相关课程后，将其中的精华部分整理出来的成果：这是一门比程序设计课更实用的幸福人生课程，墨瑞、莫扎特、爱因斯坦、迪伊.霍克、贝多芬等历史上最强的九大名师帮你找到生命的意义并指引你前进。让历经岁月磨砺的智者，带你在残酷世界中战斗！人生会面临的所有问题，都能在本书中找到答案！

贫与富、败与胜、逆与顺，都存在于观念的差异。

忘了过去，给自己一个机会。

潘平中编著的这本《人生要逆转幸福需看见(寻找幸福人生的九堂课)》是剑桥、牛津、伦敦等罗素大学集团名校所开设的“人生幸福课”的精华：墨瑞、莫扎特、爱因斯坦、迪伊·霍克、贝多芬等历史上最强的九大名师，分别就生命、感恩、态度、创新等人生最重要的九大课题，替你找出生命的意义并指引你前进。掌握了这一把把心灵密钥，你就能轻松战胜失败和挫折，找到幸福圆满的人生。

一本比程序设计课更实用的幸福人生课。

剑桥、牛津、伦敦大学精英进入社会后最推崇的战斗补给。

Part1 生命

 与年轻时的自己谈生命密码

 1.独一无二的个性

 2.情绪枷锁的禁锢

 3.换位思考

 4.让自己变“坏”一点儿

Part 2感恩

 墨瑞的相约星期二

 1.居里夫人与欧班老师

 2.我的初中历史老师

 3.卡夫卡为小女孩建构的童真

 4.《相约星期二》

 5.雨露与春笋

Part3 态度

 莫扎特克敌制胜的秘密

 1.宁做乌龟，不做兔子

 2.认真是成功的起点

 3.想当将军的兵

 4.积极的充满热情的心态

Part4 创新

 苏联打破规则的太空火箭

 1.在不合理制度下被饿死的法官

 2.打破字母排列顺序的键盘

 3.大脑强加给自己的框框

 4.布鲁诺被烧死在罗马鲜花广场

 5.是什么推动了纺织工业的发展

Part5 快乐

 卓别林寻求内心的本真

 1.找到生活中潜藏的快乐

 2.营造良好的家庭氛围

 3.有效排解负面情绪

 4.乐观是长寿的秘诀

 5.工作压力怎么舒缓

 6.世界本就是辩证的集合

Part6 寂寞

 贝多芬畅饮孤独的美酒

 1.琼楼玉宇高处寒

 2.明辨信息或噪声

 3.淘尽寂寞始见金

 4.领导感染力

 5.千古得失寸心知

Part7 自信

 爱因斯坦战胜最大的敌人

 1.日本球员的抗干扰能力

 2.培养自信心的妙方

 3.卑与傲的一线风景

 4.找到未知的那个彼方

 5.自己是自己的最大敌人

 6.灿烂烟火中的永恒不灭

Part8 面对失败

 迪伊·霍克的不惧

 1.成功是经过许多次大错之后才得到的

 2.经验只能当“恋人”，不能做“老婆”

 3.与上帝共同坚持到创世纪

Part9 人际关系

 学阿甘与他人分享巧克力

 1.世界是由“别人”组成的

 2.把自己放在他人的位置上

 3.以谦卑的姿态面对他人

 4.激发出他人心中最好的部分

 5.适时关怀他人

1．独一无二的个性

生命的精彩，在于我们每个人都是独一无二的，即便是一对长相酷似的双胞胎，也存在着明显的差别。

正是这七十亿张独一无二的面孔组成了这个复杂而又多彩的人类群体。

我们之所以独一无二，是因为大自然为我们每个人都设定了独一无二的遗传密码，有了这个独一无二的遗传密码，我们才能够成为一个独立的人。

独立的人首先要有独立的人格和独立的思维。

做一个与众不同的人，不要让你在汹涌如潮的人群中被埋没。

我是个足球迷，很喜欢20世纪80年代的荷兰队，他们全攻全守的打法总是让我热血沸腾，激情澎湃。虽然荷兰队从未拿过世界杯冠军，但是，他们崇尚进攻的个性打法，却赢得了全世界人民的尊敬。而对于那些依靠组成铁桶阵赢得比赛的球队，观众则嗤之以鼻，因为他们让比赛变得沉闷无比。我们买了昂贵的门票，却看了一场让人昏昏欲睡的比赛。

虽然具有独立个性的人可能会有一些小缺点，却更有魅力，让人过目难忘。

我有一个邻居叫奥立佛，他是一个非常聪明的孩子。小时候，他很安静，许多时候，他喜欢拿一支笔在纸上画自己喜欢的人物，或是他看到的景物。有时候他会把画拿给我看。第一次看到他的画时，我被震惊了，倒不是因为他画得逼真，而是因为他画画的手法和天马行空的想象力。他的笔法轻盈灵动，我几乎可以从奥立佛的画中感受到他心脏的跳动。他画画时，并不是照原物描画，而是进行二次加工，增加了许多童趣盎然的内容，让人禁不住拍案叫绝。

我对奥立佛的父亲说：“奥立佛是个艺术天才，如果好好培养，今后一定会成为一个大画家。”

后来，奥立佛搬家了，我和他失去了联系。

几年过后，我在一家餐馆吃饭的时候，看到一个服务员长得很像奥立佛，于是我走过去和他搭讪：“你是奥立佛吗？”

他日艮神显得有些慌乱，语无伦次地低声说：“是的，先生，我是奥立佛。”

尽管此时的奥立佛还是那么安静，但两眼已经没有了神采，甚至有些呆滞，连行动也变得迟缓了。

这哪里是几年前那个才华横溢、充满灵性的奥立佛？简直是变了个人。到底发生了什么事情，让这个天才少年变成了这样？我希望看到奥立佛挥着画笔在画纸上充满激情地作画，而不是端着盘子在餐馆当服务员！

我的心里充满了疑惑和愤怒。

我和奥立佛进行了一次长谈。他告诉我，父亲并不赞成他画画，因为父亲认为现在是一个金钱社会，搞艺术没什么前途，只有学金融、商业才能挣大钱，过上幸福的生活。所以，上中学后，父亲不再让他画画，而是逼着他把精力放在数学等课业上。父亲还给他请了一位家庭教师，专门在课外指导他的功课。

可是，奥立佛的成绩并没有因为家庭教师的指导而提高，反而变得更差了，甚至连性格也变得内向起来，这让父亲非常失望。父亲认为奥立佛的学业退步是学校的问题，就将奥立佛转到了另一所学校。可是，奥立佛的成绩仍然没有好转。

奥立佛没有考上大学，父亲对他绝望了。而奥立佛也变得越来越孤僻，没有学历的他，只好选择到餐馆打工。

奥立佛告诉我，其实他一直想画画，可是，看到父亲坚决的目光，他再也不敢表达自己的想法了。

奥立佛的故事让我很伤感，一个艺术之星就这样陨落了。

假如奥立佛的父亲能顺应孩子的天性，让孩子做自己喜欢做的事情，那么，奥立佛的人生也许不是现在这个样子。

遗憾的是，奥立佛并非特例。许多有着非凡特长的孩子，因为家长的从众心理，不得不放弃自己的优势，而去追求那些大众化的成长之路，结果却适得其反。失去了个人优势的孩子，也就失去了自己的个性，一个没有个性的孩子，可能连他自己都不喜欢自己，谁又会去欣赏他呢？

现在的社会是个分工日趋精细的社会，个体不需要成为什么都能干的万能者，但一定要成为某个领域的佼佼者，只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中找到自己最合适的位置。

我们的特长，往往是我们成为某个领域佼佼者的重要砝码，丢了这个砝码，我们还有什么呢？

有了个人特长，你就有了与众不同的个性，就具备了被他人欣赏的潜力。

你们可能会问我，怎样才能有个性呢？P7-9

一堂比计算机程序设计课更实用的幸福人生课

你天资聪颖，勤奋努力，但为什么还是跌跌撞撞，一事无成？

如果能回到三十年前，再次年轻，那么，你会怎么做？

罗素大学联盟最炙手可热的教授，为你讲述一堂实用的幸福人生课，让你更有智慧，更有勇气，让你在竞争激烈的现代社会少走十年的弯路。

欧洲罗素大学集团（The Russell Group）成立于1994年，由24所顶尖的研究型大学组成，被称为“欧洲常春藤联盟”。与美国的常春藤盟校不同的是，它们都是由国家成立预算资助的。罗素大学联盟产生了全世界最多的诺贝尔奖得主，其中仅剑桥大学、牛津大学和伦敦大学就产生了188位诺贝尔奖得主。

在成立初期，剑桥、牛津大学等大学的精英们纵然天资出众，勤奋努力，但大多数人在进入社会后都默默无闻，一事无成。

当然，课程的设计不能漫无目的，否则就会沦为清谈。如果教授们谈“如何买股票，如何买房子”那这只是一堂社会实践课而已。

所以，教授们凭借自己的经历及智慧，分别就生命、感恩、态度、创新、快乐、寂寞、自信、面对失败、人际关系等人生最重要的课题，阐释怎样从容面对人生以及强化内心世界，从而把人生的“精神浓汤”浇灌在学生的心田。

本书是作者游学欧洲期间在罗素大学集团的剑桥、牛津等大学研习各名校所开相关的课程后，将其中的精华整理出来的成果。

墨瑞、莫扎特、爱因斯坦、迪伊·霍克、贝多芬等名人面对困境时的独特思考及人生态度，会给我们以极大的启迪，从而让我们学会用正确的态度来面对生活中的挫折和失败。