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韩燕玲编著的《高考音乐强化训练》编写了大量适用于高考训练的旋律短句,涉及到三升三降以内的大、小调旋律。这部分所有练习都配有音响资料,学生可以视唱、背唱、默唱并默写这些旋律短句,然后根据提供的音响做旋律听写练习。通过这些方法的反复训练,学生在听记旋律与视唱新谱等方面都会有不同程度的进步。
视唱练耳是音乐高考中最重要的基础课程之一,“练耳”部分又在整个视唱练耳课程中占有大半部分的比重,通常情况下,一般视唱占百分之四十,练耳占百分之六十。而节奏训练与旋律听写,又是练耳部分的重点和难点,也是众多学生不易熟练掌握的部分。韩燕玲编著的《高考音乐强化训练》希望能对视唱练耳教学及音乐考王提高练耳水平提供一些帮助。
第一部分 节奏训练
一、基本节奏型及名称
二、节奏组合训练
(一)以四分音符为一拍的节奏组合训练
(二)以八分音符为一拍的节奏组合训练
三、综合节奏训练
第二部分 旋律听写
一、C大调/a小调
二、G大调/e小调
三、F大调/d小调
四、D大调/h小调
五、B大调/g小调
六、A大调/f小调
七、E大调/c小调
第三部分 模拟试卷
一、试卷一(Ⅰ)
二、试卷一(Ⅱ)
三、试卷一(Ⅲ)
四、试卷二(Ⅰ)
五、试卷二(Ⅱ)
六、试卷二(Ⅲ)
七、试卷三(Ⅰ)
八、试卷三(Ⅱ)
九、试卷三(Ⅲ)
十、试卷三(Ⅳ)
附录
最新全国音乐专业招生院校网址及招生办电话
湖南省2014年普通高等学校招生音乐专业考试大纲
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