历史造就了名人。“青少年成长励志丛书”收录了三十一位闻名古今中外的名人:思想圣贤、科学巨人、艺术大师、文学巨匠、政治领袖、军事统帅等,全面阐述了名人的生平、思想、贡献以及人格魅力。名人之所以伟大,并不仅仅是他们事业上的成就,更多的是他们给后人留下的对生命的感悟,对人生的启迪。通过阅读名人的人生经历,通过感悟他们带来的人生启迪,青少年能更好地生活,更加幸福地成长。
万有图书编绘的《司马迁》为丛书之一,讲述了司马迁的生平事迹和思想贡献。
万有图书编绘的《司马迁》为“青少年成长励志丛书”中的一种。图书讲述了我国杰出的文学家、史学家司马迁的生平事迹和思想见解,图文并茂,使青少年能够在最短的时间内准确地了解名人成长经历和成功历程,更加清楚、细致地了解名人为中华民族的进步和发展所作出的伟大贡献,进而达到了解名人、学习名人,用名人的事迹激励自己,用名人的智慧指导自己,实现成功人生的最终目的。
好读书,子长承家风
司马迁,字子长,出生在公元前145或前135年。司马迁的家乡在陕西韩城南方约20里远的芝川镇。那附近,有一个叫作“龙门”的地方,黄河从那里流过,俗语所说的“鲤鱼跳龙门”,就是指的这里。
小时候的司马迁最喜欢听故事,尤其是邻居们讲的那些关于黄河的传说和古代英雄大侠的故事,这让他的性格活泼开朗,内心满怀对祖国山河的热爱。
司马迁的父亲司马谈是个很有学问的人,对于天文、历史、哲学都很有研究。他读过许多书,钻研过诸子百家的著作,还跟着名师学习天文历法。他所著的《论六家要旨》一文,对先秦各家主要学说做了简要而具有独特眼光的评论。
司马迁自述,他的父亲司马谈“学天官于唐都,受《易》于杨何,习道于黄子”。由此可见,司马谈所师从的老师,都是当时声名最为显赫的学问家。可是司马谈的父亲(司马迁的爷爷)司马喜,只不过是个五大夫而已。
在当时,五大夫不是官职,只是一种爵位。汉文帝时规定,百姓爵居五大夫才能免除徭役,可见只是一种较低的爵位。看来,司马喜能为儿子司马谈找到全国最好的学者为师,真不容易,而且要花费很多的金钱。这也表现了司马家族世代都很重视对子女的教育。
到了司马迁这一代,司马谈更是对他抱有很大的希望,就算在干活时,他也会让儿子懂得劳逸结合,动静交替。
司马迁从小就虚心好学,一个人的时候,就在地板上反复练字。如果遇到邻居家的小伙伴,他就会友好地和他们玩上一小会儿,然后教他们认字、写字。
在博学的父亲的影响下,小司马迁也很喜欢读书,不懂的地方就让父亲给他讲。
有这么一个学识渊博的父亲,对司马迁的早期教育无疑大有裨益。十岁的时候,司马迁已经把家里所有的经书都读完了。父亲见他聪明好学,心里非常高兴。
拜名师,举家徙茂陵
司马谈是汉朝的太史令。太史令掌管天文历法并记录国家大事,这使司马迁有机会阅读国家收藏的珍贵史书,还结识了许多大学问家。
后来,汉武帝命令司马谈一家迁居长安西北80里的茂陵。于是,司马迁随着父亲来到京都长安。
原来,汉初几个皇帝,如汉高祖、汉文帝,都是在死后或临死前才建造陵墓的。自汉景帝起,登基后的第五年即开始营造自己的陵墓——阳陵。为了死后的日子不感到寂寞,汉景帝还在阳陵附近建立市区,招募百姓去住。据史料记载,每一家迁居阳陵的人家,由朝廷给钱二十万。这样一来,迁居就成了规模。
后来,汉武帝比他父亲更早建造自己的陵墓。汉武帝登基后的第二年,即建元二年,就开始建立自己的未来陵墓——茂陵。同时仿照汉景帝的老办法,除了照老规矩每户给钱二十万外,另加田地二顷。
到元朔二年(公元前127年),汉武帝又采纳主父偃的建议,将天下豪杰及家产在三百万以上者,迁居茂陵。主父偃认为,这样做,一方面可以加强京师的经济实力,另一方面可以解除各地的不安定因素。
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