《西厢记》的剧情直接取材于金代董解元的《西厢记诸宫调》。王实甫的《西厢记》以《西厢记诸宫调》为基础,在一些关键的地方作了修改,从而弥补了原作的缺陷。这主要表现在:一方面删减了许多不必要的枝叶和臃肿部分,使结构更加完整,情节更加集中;另一方面,也是更重要的,是让剧中人物更明确地坚守各自的立场——老夫人在严厉监管女儿、坚决反对崔、张的自由结合、维持“相国家谱”的清白与尊贵上毫不松动,张生和莺莺在追求爱情的满足上毫不让步,他们加上红娘为一方与老夫人一方的矛盾冲突于是变得更加激烈。这样,不仅增加了剧情的紧张性和吸引力,也使得全剧的主题更为突出、人物形象更为鲜明。再加上它的优美而极富于表现力的语言,使得这一剧本成为精致的典范之作。
王实甫编写的《西厢记》的故事最早起源于唐代诗人元稹的传奇小说《莺莺传》,在宋金时代流传甚广,一些文人、民间艺人纷纷将其改编成说唱和戏剧。《西厢记》就是在这些丰富的艺术积累上进行加工创作而成的,讲述了张生与崔莺莺缠绵悱恻、跌宕起伏的爱情故事,表达了有情人终成眷属的美好愿望。
(夫人上白)前日长老将钱去与老相公做好事,不见来回话。道与红娘,传著我的言语,去问长老,几时好与老相公做好事?就著他办下东西的当了Ⅲ,来回我话者。(下)(净扮洁上)老僧法本,在这普救寺内做长老。此寺是则天皇后盖造的,后来崩损,又是崔相国重修的。见今崔老夫人领著家眷,扶柩回博陵,因路阻暂寓本寺西厢之下,待路通回博陵迁葬。老夫人处事温俭,治家有方,是是非非,人莫敢犯。夜来老僧赴斋,不知曾有人来望老僧否?(唤聪问科)(聪云)夜来有一秀才,自西洛而来,特谒我师,不遇而返。(洁云)山门外觑著,若再来时,报我知道。(末上云)昨日见了那小姐,到有顾盼小生之意。今日去问长老借一间僧房,早晚温习经史;倘遇那小姐出来,必当饱看一会。
【中吕】【粉蝶儿】不做周方,埋怨杀你个法聪和尚。借与我半间儿客舍僧房,与我那可憎才居止处门儿相向。虽不能勾窃玉偷香,且将这盼行云眼睛儿打当。
【醉春风】往常时见傅粉的委实羞,画眉的敢是谎。今日多情人一见了有情娘,著小生心儿里早痒、痒。迤逗得肠荒,断送得眼乱,引惹得心忙。
(末见聪科)(聪云)师父正望先生来哩,只此少待,小僧通报去。
(洁出见末科)(末云)是好一个和尚呵!
【迎仙客】我则见他头似雪,鬓如霜,面如童,少年得内养。貌堂堂,声朗朗,头直上只少个圆光,却便似捏塑来的僧伽像。
(洁云)请先生方丈内相见。夜来老僧不在,有失迎迓。望先生恕罪。(末云)小生久闻老和尚清誉,欲来座下听讲,何期昨日不得相遇。今能一见,是小生三生有幸矣。(洁云)先生世家何郡?敢问上姓大名,因甚至此?(末云)小生姓张名珙,字君瑞。
【石榴花】大师一一问行藏,小生仔细诉衷肠。自来西洛是吾乡,宦游在四方,寄居咸阳。先人拜礼部尚书多名望,五旬上因病身亡。
(洁云)老相公弃世,必有所遗。(末唱)平生正直无偏向,止留下四海一空囊。
(洁云)老相公在官时浑俗和光。(末唱)
【斗鹌鹑】俺先人甚的是浑俗和光,衡一味风清月朗。
(洁云)先生此一行,必上朝取应去。(末唱)小生无意求官,有心待听讲。
小生特谒长老,奈路途奔驰,无以相馈——量著穷秀才人情则是纸半张。又没甚七青八黄,尽著你说短论长,一任待掂斤播两。
径禀:有白银一两,与常住公用,略表寸心,望笑留是幸。(洁云)先生客中,何故如此?(末云)物鲜不足辞,但充讲下一茶耳。
【上小楼】小生特来见访,大师何须谦让。
(洁云)老僧决不敢受。(末唱)这钱也难买柴薪,不勾斋粮,且备茶汤。
(觑聪云)这一两银,未为厚礼。你若有主张,对艳妆,将言词说上,我将你众和尚死生难忘。
(洁云)先生必有所请。(末云)小生不揣有恳。因恶旅邸冗杂,早晚难以温习经史,欲假一室,晨昏听讲,房金按月任意多少。(洁云)敝寺颇有数间,任先生拣选。(末唱)
【幺篇】也不要香积厨,枯木堂。远著南轩,离著东墙,靠著西厢。近主廊,过耳房,都皆停当。
(洁云)便不呵,就与老僧同处何如?(末笑云)要恁怎么?P15-18
《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,是元代著名剧作家王实甫的代表作。它不仅是一部优美动人的戏剧,也是中国文学史上的一部不朽名著。
剧本讲述的是张生与崔莺莺这一对有情人冲破困阻终成眷属的故事。全剧共五本二十一折。故事内容生动,情节曲折,缠绵悱恻,跌宕起伏,读来令人荡气回肠,如同身临其境。
王叔晖,字郁芬,祖籍浙江绍兴,生于天津,是我国现代著名工笔重彩人物画家。其为《西厢记》连环画所作的配图为其赢得了广泛的声誉。著名画家潘兹曾这样评价:“她的《西厢记》运用极其娴熟的传统的技法,细腻而生动地刻画了人物的形象,再现了这个千古传诵的爱情故事,称得起是一部划时代的杰作,是可以和王实甫的《西厢记》名剧百世并传的……中国连环画史将永远记载她的创辟之功和这部代表作品。”
因此,本社在为此书设计封面时,特别选用了王叔晖老师创作的经典画作,以期能够更加充分地展现王实甫的作品风格。在此特向王叔晖老师表示衷心的感谢。