琼丹，一个长相普通、功课普通的六年级女生，周围的朋友或是才艺超群，或是长相漂亮。身陷这种反差剧烈的环境中，琼丹觉得自己的人生实在糟透了。琼丹决定找出最棒的自己，让大家对她刮目相看。她能找到变得杰出的方法吗？面对同学的取笑与排挤，她可以和平解除霸凌危机吗？欲知答案，请看由安德鲁·克莱门斯编著、吴梅瑛翻译的长篇小说《自省清单》。

由安德鲁·克莱门斯编著、吴梅瑛翻译的《自省清单》是一本校园小说。主角琼丹是一个长相普通、热爱小提琴却演奏普通的女孩，普通到不行的处境让她很是苦恼，她下定决心要在学年结束前找到自己最棒的才能，让大家看到她的杰出和不同之处，到底是什么呢？她能找到吗？

本书向读者呈现了一个鬼灵精怪、富有想象力和创造力的儿童形象。故事常让人莞尔一笑，继而陷入沉思，热泪盈眶。轻松有趣的故事能引起孩子们的好奇心和阅读兴趣，更能让大人在阅读之余，深深省思孩子在成长的过程中真正需要的东西。

1 一定会

2 漂亮

3 暴怒

4 三分钟

5 好事

6 热和数字

7 气象工作

8 迟开的花朵

9 有点邪恶

10 困惑

11 堡垒

12 上升气流

13 胆识

14 获胜

15 直觉

16 萦绕不去

17 丝绒与钢

18 求救

19 鼓掌

阅读课结束了，琼丹不想去上体育课。从去年九月以来，今天一定是最热而且会流汗最多的体育课。

不用说，玛莉亚会在那里。

不过，凯莉也会在那里，所以那样很好。当凯莉在附近时，玛莉亚就会保持良好的行为，虽然她仍然非常坏。

最棒的是，妮琪会在那里。

强纳森也会在那里，他所在的男生组，在体育馆另一头。虽然看不到，但确实在那里。

妮琪是对的，她真的太在意他了……

妮维斯老师也会在那里上体育课，但也不完全是真的在上课。

“妮维斯老师，这又是一段复杂的关系。”琼丹想。

她在饮水机前左转，进入一条长长的走廊，朝体育馆走去。年复一年，只要是上学的日子，她都会走这条路，不过从去年九月开始出现一个大变动。就在她升上六年级之后，妮维斯老师成为拜尔德小学女生组的新体育老师，那是因为贝琳顿老师过了暑假之后要退休了。

因为贝琳顿老师的缘故，体育课一直是琼丹表现最好的课程之一。她最喜爱贝琳顿老师哪一点呢？她从不曾因为一些孩子无法做到某些动作而责备她们，不像妮维斯老师。

琼丹知道她不是肢体最协调的小孩，也知道她在团队之中容易紧张，紧张来自于必须准确做出某些动作时所形成的压力，例如传球给队友让其射门得分。她也知道自己没有其他某些小孩的速度或耐力。对于这些事，她很有自知之明。

贝琳顿老师总是告诉琼丹说她做得很好，说她在运动方面的表现很好，是个很好的队友，而且一直在进步。她从未让琼丹觉得运动表现普通有什么错，不像妮维斯老师。

新老师的体育课开始前十天，琼丹感觉并不是很好。妮维斯老师没有清楚地说明她对学生的要求，却在她们没有做到那些事情之后加以苛求与责备。

不过足球季开始之后，琼丹和妮维斯老师开始有比较良好的互动。当琼丹走过转角走进体育馆时，她露出微笑，回想起上个足球季是怎么结束的。她摇晃一下书包，听到一个轻柔的金属叮叮声，像是一个小小的铃铛……

没错，它还在。

体育课还没开始，这时她在一边的露天看台上看到凯莉和林德莉、凯瑟琳在一起，还有玛莉亚。

“噢，看哪……那是小可爱团的聚会耶！”琼丹想。但她用力甩开这个小小的想法。这肯定不是个好念头。

凯莉看到她，对她微笑，然后挥手要她过去。

其他女孩没有微笑，也没有挥手，根本当她不存在。  琼丹知道她们并不希望她在旁边，可是她才不管呢，她微笑着对凯莉挥手，走了过去。这多少算是在做一件不好的事，但这是个自由的国家，对吧？

在她加入这一群人之后，玛莉亚立刻转身背对着她。琼丹故意忽略这无声的侮辱，对其他三个女孩说了声“嗨”，接着她表现出彷佛正专心聆听她们闲聊内容的样子。

其实她并没有在听她们说话，她的思绪回到几个月前，她刚才听到书包里发出的那个小小铃铛声，触发了她的一个回忆。

妮维斯老师也是女孩们的足球教练。回到十一月，当足球赛季结束时，她们获得惊人的不败战绩，球队里所有其他的女孩都得到一个大大的金奖杯。琼丹得到的则是别的东西，一个附上红色丝带的小巧的银色哨子。

因为事实就是：琼丹没有参加足球队，不算是真的参加。

严格来说，她一开始的时候参加了，因为任何参加选拔的人都自动成为队员。她的足球技术还不错，可是她立刻明白自己不会在任何真正的比赛中出场。队上大约有十五个女孩真的很厉害，当然，凯莉是其中一人，玛莉亚也是，还有妮琪。

P52－55

天才们的童年生活

美国儿童文学作家安德鲁·克莱门斯的校园小说都是短小精悍又十分有趣的，它们无一例外地让我们在惊讶和惊喜的阅读中感受和回味“天才”这个名词所带给我们的无限丰富的遐想。如果让儿童心理学家和人类学家给我们进行注释，我们肯定能从科学的角度得到另一种收获，那就是“关于天才儿童的语言特征、心理特征、行为特征”等等。但它们是小说，不需要更多理性的分析和解释，我们完全能够从安德鲁·克莱门斯妙趣横生的文字和美妙绝伦的故事中搜寻到那些显而易见的道理。

无比杰出，令人眼睛为之一亮。

《学校图书馆期刊》

你一定会爱上这一部亲切好看的小说。

《出版者周刊》

这是一本不同领域和年龄的读者都将大声赞扬的书。

《书单》

风靡全美的校园故事大师精彩代表作品。

《科克斯评论》

他把学校的生活描写得活灵活现，当代作家无人能出其右。

《纽约时报书评》