经过多年教学活动，在掌握了高校政治理论课的基本教学规律后，赵兰特编写此专著。

《高校政治理论课学习与实践》总结了新世纪以来，高校政治理论课的新发展和新目标，给高校学生进行社会实践提供了明确的指导。对于学生理解国情、省情、市情、民情,接触社会、了解民生,更好更快面向社会 、面向学生、面向未来有着重要的现实价值和实践意义。全书体系完整、逻辑严谨、案例丰富、内容翔实，在立足于完整的理论体系的同时，吸取了最新研究成果和案例。

第一讲 马克思主义中国化两大理论成果

 第一部分 知识要点

一、马克思主义中国化及其发展

二、毛泽东思想

三、中国特色社会主义理论体系

四、实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓

 第二部分 案例教学

材料一：马克思被评为千年伟人、马克思的伟大人格

材料二：延安整风运动

材料三：歌曲《东方红》

材料四：歌曲《春天的故事》

材料五：大跃进

材料六：大兴调查之风

材料七：季建业开膛破肚式的城市建设发展

 第三部分 思考练习

练习(一)

练习(二)

 第四部分 实践拓展

项目一：“马克思主义中国化与中国社会发展”主题研讨

项目二：观看电影《建党伟业》

项目三：参观吴江公园、吴江博物馆和吴江滨湖新城区

项目四：“是什么影响了我们实事求是?”主题研讨

项目五：读《反对本本主义》

第二讲 新民主主义革命理论

 第一部分 知识要点

一、新民主主义革命理论的形成

二、新民主主义革命的总路线和基本纲领

三、新民主主义革命的道路和基本经验

 第二部分 案例教学

材料一：《南京条约》

材料二：红旗插上井冈山

材料三：进京“赶考”

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：参观爱国主义教育基地

项目二：观看电影《南京!南京!》，撰写读后感

项目三：反腐倡廉、党的建设主体研讨

第三讲 社会主义改造理论

 第一部分 知识要点

一、从新民主主义到社会主义的转变

二、社会主义改造道路和历史经验

三、社会主义制度在中国的确立

 第二部分 案例教学

材料一：重整河山，百废待兴

材料二：“荣先生来了，欢迎你!”——毛泽东与荣毅仁

材料三：社会主义改造

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、多项选择题

三、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：网上搜索《复兴之路》展览图片写观后感

项目二：寻访我身边的老人

第四讲 社会主义建设道路初步探索的理论成果

 第一部分 知识要点

一、社会主义建设道路初步探索重要思想成果

二、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

 第二部分 案例教学

材料：艰辛探索

 第三部分 实践拓展

项目：辩论会——发展与问题并存

第五讲 建设中国特色社会主义总依据

 第一部分 知识要点

一、社会主义初级阶段理论

二、社会主义初级阶段的基本路线基本纲领

 第二部分 案例教学

材料一：跑马乡的故事

材料二：走自己的社会主义道路

材料三：坚持四项基本原则

材料四：党在社会主义初级阶段的基本纲领

材料五：全面建设小康社会

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、多项选择题

三、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：办一期题目为《人间正道是沧桑——走中国特色社会主义道路》的板报

项目二：“全面建设小康社会”主题活动

第六讲 社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务

 第一部分 知识要点

一、社会主义的本质

二、社会主义的根本任务

三、中国特色社会主义的发展战略

 第二部分 案例教学

材料一：邓小平关于社会主义本质的论断

材料二：票证

材料三：科技改变我们的生活

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、多项选择题

三、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目：社会主义的本质和根本任务

第七讲 社会主义改革开放理论

 第一部分 知识要点

一、改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路

二、坚定不移地推进改革

三、正确处理改革、发展、稳定的关系

四、毫不动摇地坚持对外开放

 第二部分 案例教学

材料一：改革开放30周年大事记

材料二：“中国改革第一村”的历史和现状

材料三：人世十年，中国经济经历的十大变化

材料四：从流行词语看中国改革开放30年变迁

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、多项选择题

三、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：“改革开放成果”研讨会

项目二：观看视频录像——《破冰》第一集：改革开放

第八讲 建设中国特色社会主义总布局

 第一部分 知识要点

一、建设中国特色社会主义经济

二、建设中国特色社会主义政治

三、发展社会主义先进文化

四、构建社会主义和谐社会

五、建设社会主义生态文明

 第二部分 案例教学

材料一：技术创新与管理创新的典范——歼10

材料二：意义深远五元股

材料三：俄罗斯私有化教训多

材料四：义乌：民营企业迈出开放新步伐

材料五：“烤红薯问题”

材料六：从内参片看特权现象

材料七：《大国崛起》第12集：大道行思

材料八：《焦点访谈》——中国民主政治建设白皮书

材料九：法治的力量2011——年度法治人物颁奖盛典

材料十：中国传统文化清单上我们遗失了什么

材料十一：中国作家莫言摘得诺贝尔文学奖

材料十二：贯彻胡锦涛同志“七一”重要讲话系列评论：坚定不移发展社会主义先进文化

材料十三：《百花盛开——中国特色社会主义文化建设》

材料十四：辽宁号航空母舰交付，科技发展大进步

材料十五：构建和谐社会，从身边做起

材料十六：迈向低碳经济，应对生态危机，确保人与自然和谐

材料十七：和谐校园从我做起

材料十八：家庭教育支出盘点

材料十九：房奴的叹息

材料二十：药品价格虚高调查：“利益均沾”潜规则

 第三部分 思考练习

练习(一)

练习(二)

练习(三)

练习(四)

 第四部分 实践拓展

项目一：大学生如何进行“低碳生活”讨论

项目二：“创新技术更重要还是创新思想更重要”辩论会

项目三：改革开放以来家庭收入和消费的变迁调查

项目四：读《中国震撼：一个“文明型国家”的崛起》(张维为著)

项目五：文明交通志愿服务活动

项目六：到苏州吴江区法院旁听刑事案件

项目七：传统文明交流

项目八：参观苏州古典园林，感受传统建筑美学文化

项目九：组织学生开研讨会，题目“校园和谐，从我做起”

项目十：实地考察：“关注苏信小池塘”

第九讲 实现祖国完全统一的理论

 第一部分 知识要点

一、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益

二、“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践

 第二部分 案例教学

材料一：炮击金门

材料二：一个意义重大的构想——邓小平同志谈“一个国家，两种制度”

材料三：澳门回归

材料四：《七子之歌》

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、多项选择题

三、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：讨论对“一国两制，和平统一”的认识心得

项目二：进行“统一祖国，振兴中华”主题演讲

第十讲 中国特色社会主义外交和国际战略

 第一部分 知识要点

一、外交和国际战略理论的形成依据

二、坚持走和平发展的道路

 第二部分 案例教学

材料一：非洲的贫困

材料二：“9·11”事件

材料三：中国驻南斯拉夫大使馆被炸

材料四：经济全球化的历程

 第三部分 ．思考练习

一、单项选择题

二、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：“中国的和平发展与挑战”主题研讨

项目二：“维和行动”主题讨论

项目三：国际、国内热点问题讨论

第十一讲 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论

 第一部分 知识要点

一、建设中国特色社会主义的根本目的

二、中国特色社会主义建设的依靠力量

三、巩固和发展爱国统一战线

四、加强国防和军队现代化建设

 第二部分 案例教学

材料一：温家宝总理与网友在线交流三农问题

材料二：新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者

材料三：中国政府保护利比亚华侨

材料四：前进，中国的航空母舰

材料五：“中国军事威胁论”

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、多项选择题

三、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：走访新的社会阶层

项目二：参观苏州武警中队并与武警战士交流座谈

第十二讲 中国特色社会主义领导核心理论

 第一部分 知识要点

一、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证

二、全面提高党的建设科学化水平

 第二部分 案例教学

材料一：共产党诞生

材料二：谁给的贪官胆子

材料三：保持党同人民群众的血肉联系

 第三部分 思考练习

一、单项选择题

二、多项选择题

三、材料分析题

 第四部分 实践拓展

项目一：了解党的思想路线发展历程

项目二：感动我的一位共产党员

项目三：民族复兴与大学生使命研讨