黎璜德、江平、蒲文辉编著的《服装制板与工艺(提高篇)》注重实用性理论知识与实践动手技能的结合，强调专业知识和操作技能的实际应用。全书围绕项目活动，以完成真实的生产任务实施过程为主线，激发学生的学习兴趣。每一次任务都能够做出看得见的自己做的服装产品，这对学生的职业能力提高十分有益。这种任务驱动的教学实践体现“教、练一体化”的教学思想，要求教师针对问题启发引导与学生的分析思考结合，教师对知识点的讲授和学生完成任务的过程结合。

黎璜德、江平、蒲文辉编著的《服装制板与工艺(提高篇)》是中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书。力求体现理论与实践一体化的项目教学的特点和要求，反映服装行业设计生产的实际要求和环节，培养学生适应服装企业和进行实际生产的能力，强调专业知识和操作技能的应用。

《服装制板与工艺(提高篇)》是服装制板与工艺提高篇，与服装制板与工艺基础篇是姊妹篇。提高篇既有常规服装范例，又有结合流行时尚进行变化的应用，通过学习可以熟练进行服装制板与工艺制作，满足学生职业生涯发展的需要。

全书共分五个项目，内容包括：下装制板与工艺，上装制板与工艺、服装制板变化、服装工业化、服装推板、服装设计、制板与工艺应用等。

《服装制板与工艺(提高篇)》从人体测量数据整理、服装打板、服装工艺制作等方面，系统地阐述了服装制板的原理及服装工艺制作流程，图文并茂，通俗易懂，可作为中等职业学校服装设计与工艺专业教材，也可供在职服装技术人员或服装爱好者学习参考。

项目一 下装制板与工艺

 任务一 裙子结构分析

 任务二 台裙制板

 任务三 连衣裙制板

 任务四 连衣裙工艺

 任务五 裤子结构分析

 任务六 牛仔裤制板

 任务七 牛仔裤工艺

项目二 上装制板与工艺

 任务一 衣身结构分析

 任务二 夹克制板与工艺

 任务三 西装制板

 任务四 西装工艺

项目三 服装制板变化

 任务一 原型法制板

 任务二 衣领结构变化

 任务三 衣袖结构

 任务四 立体裁剪法制板

项目四 服装工业化

 任务一 认识成衣生产

 任务二 编制服装号型系列

 任务三 工业生产技术文件制订

 任务四 设计与编排服装生产工艺流程

项目五 服装推板

 任务一 服装制板与推板

 任务二 西裙推板

 任务三 西裤推板

 任务四 衬衣推板

 任务五 西装推板

项目六 服装设计、制板与工艺应用

 任务一 品牌服装设计

 任务二 休闲衬衣制板

 任务三 休闲衬衣工艺

参考文献