《弟子规》原作者李毓秀是清康熙朝年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。本书配上译文及相关的历史故事,便于小读者理解,同时接受中国优秀传统文化的熏陶,对他们人生观和价值观的形成大有裨益。
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书名 | 弟子规/儿童成长必读经典 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (清)李毓秀 |
出版社 | 安徽少儿出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《弟子规》原作者李毓秀是清康熙朝年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。本书配上译文及相关的历史故事,便于小读者理解,同时接受中国优秀传统文化的熏陶,对他们人生观和价值观的形成大有裨益。 内容推荐 《弟子规》原名《训蒙文》,作者李毓秀是清康熙朝年间的秀才。是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物。它以三字一句的形式,阐释了“弟子”在待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。 《弟子规》配上译文及相关的历史故事,便于小读者理解,同时接受中国优秀传统文化的熏陶,对他们人生观和价值观的形成大有裨益。 目录 《弟子规》全文 总叙 实夫拜虎 大禹自责 入则孝 挨杖伤老 孝顺的姬昌 毛义捧檄 陶母退鱼 鹿乳奉亲 孝顺的薛包 江良绪劝父 孙思邈为父母治病 李密孝敬祖母 出则悌 兄弟争死 许武用心良苦 李勣为姐煮粥 赵括纸上谈兵 子路知礼 鲍永休妻 张士选让产 谨而信 李贺惜时如金 子路结缨 孔子的养生之道 曹植喝酒误事 叔孙通制礼 失礼惹祸 玄奘西天取经 孟子休妻 黄裳还珠 季札挂剑 明山宾卖牛 富翁借钱 耳朵在此 陈师道学写诗 范仲淹不受美食 唐太宗闻过则喜 田稷子知错就改 泛爱众而亲仁 子贡和子路 子贡敬师 黄道婆的故事 郭开误国 祢衡之死 齐威王纳谏 管鲍之交 绝缨会 韩琦善待仆人 周厉王止谤 海瑞上书 吴王夫差 行有余力则以学文 孙权劝学 朱熹的读书方法 牧童与《斗牛图》 薛勤教育陈蕃 借书求学 开卷有益 唐太宗练字 试读章节 父母呼,应勿缓; 父母命,行勿懒。 父母教,须敬听; 父母责,须顺承。 译文 当听到父母呼唤的时候,应当立刻答应,不能迟缓;父母指派差遣的时候,应当立即行动起来,不能拖延、偷懒。对父母的教导,必须恭恭敬敬地聆听;对父母的责备批评,必须接受并顺从。 故事 挨杖伤老 韩伯愈是西汉时期大梁(今河南开封)人,他生性淳朴,对父母非常孝顺。韩伯愈的母亲从小就对他管得很严,希望儿子在她的严格管教下将来能大有作为。每当韩伯愈有什么地方没做好,母亲就会举起拐杖打他。韩伯愈从来都是任凭母亲打,也不说什么,因为他明白母亲这么做是为自己好。 韩伯愈长大以后,只要犯了错,母亲依旧会拿起拐杖来教育他。有一天,韩伯愈又做错了一件小事,母亲非常伤心,于是就拿起拐杖来打他。 母亲打得越来越轻,韩伯愈一阵心酸,眼泪忍不住刷刷地流了下来。母亲看到韩伯愈哭了,觉得很奇怪,忙问:“儿呀,以前娘打你的时候,你从来都不会流一滴眼泪。可你今天是怎么啦,为什么哭呀?莫非刚才娘打得太重了,你在怨恨娘?” 韩伯愈一边流泪一边说:“娘,您以前打我时,我觉得浑身疼痛,知道您有力气,身体还很健朗。可是今天您打我时,我感觉不到疼痛,这表明您的身体不太好,体力也衰弱了许多。我流泪是因为担心您的身体,而不是因为疼痛。” 原文 冬则温,夏则清, 晨则省,昏则定。 译文 天寒地冻之时,要侍候父母,为他们暖被,夏天把床扇凉,让他们尽享清凉;早晨要到父母跟前请安,晚上应侍候父母入睡。 故事 孝顺的姬昌 商朝时,周部落的首领古公亶父率领族人迁到岐山南边的周原定居下来。 古公亶父有三个儿子,分别是泰伯、仲雍和季历。他有意把王位传给聪慧过人、孝顺贤德的孙子姬昌,但姬昌是幼子季历的孩子,所以古公亶父决定把王位先传给小儿子季历,然后再传其子姬昌。 泰伯和仲雍十分孝顺,为了完成父亲的心愿,在父亲生病期间,借口到附近山上采药,离开了周原,奔波到遥远的江南梅里定居下来。 古公亶父去世后,他的儿子季历继位,姬昌成为太子。姬昌对父亲非常孝顺,每天要三次向父亲季历请安:天亮起床后一次,中午时一次,傍晚时一次。如果父亲小有不适,姬昌便立即表现出十分忧惧的样子,走路也像失魂落魄一般,没有精神。直到父亲饮食重新恢复正常,姬昌才解除忧虑。每次厨子进献食物给季历,姬昌必定亲自察看饭菜凉热;吃完饭,又要问父亲吃得怎样,还叮嘱负责进膳的人员说:“下次进膳务必换新鲜花样,不要拿重复的食物给父王吃。” 据史料记载,姬昌在母亲身边不让母亲忧虑,在师傅面前不让师傅操心,在尊长面前不让尊长烦扰,侍奉父王不让父王生气,对两个弟弟很友爱,对两个儿子很慈爱,给自己的妻子做榜样,跟同宗的弟兄也很亲近。就这样,姬昌以自己的大家庭为核心,再靠仁德作为凝聚力,来团结族人,巩固内部。 看到周部落越来越强大,商王文丁非常担心。当季历前往商朝的都城朝贡时,文丁下令将季历囚禁起来,将季历的随从放回周。季历最后死在商都。 季历死后,姬昌继位,他就是历史上有名的周文王。姬昌仁慈爱民,礼贤下士,天下士人都来投奔他。周地社会清明,人心安定,国势日强,天下民众倾心于周,四边诸侯望风依附。 后来,姬昌的儿子周武王灭掉商朝,建立了周朝。P16-20 序言 童年是开发智力的最好阶段,也是获取知识的最佳时期。幼儿教育专家一致认为,品格及文字能力应该从小就开始培养。 当宝宝还睡在摇篮中的时候,妈妈就会把自己从小听过的歌谣一遍遍地唱给宝宝听。当宝宝渐渐长大,更多的妈妈会为宝宝选择丰富多彩的图画书。宝宝坐在妈妈怀里,手指翻过一张张崭新的书页,看着书中漂亮的图画,听着妈妈用温暖的声音诵读儿歌、诗歌、故事等,宝宝的视觉、听觉、触觉和想象力都被调动起来了。也许宝宝不太明白那些语句的意思,但知识的种子已经在幼小的心灵里开始发芽。 为了让孩子感受阅读的快乐,我们精心打造了这套《儿童成长必读经典》,有《红楼梦》《三国演义》等中国经典名著,也有《安徒生童话》《格林童话》等外国经典著作,内容丰富,选材广泛。本套书将精练的文字、准确的诠释、动听的故事和精美的图片融为一体,让孩子通过阅读懂得道理,学会感恩,体味经典的魅力。 一本好书,是平面的,更是立体的。 一本好书,是静止的,更是生动的。 一本好书,是无声的,更是丰富的。 与书相伴成长,自有馨香。 |
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