本书共包括七章内容：第一章对高校学生管理的基本知识进行了简要阐述，具体内容包括高校学生管理的内涵、理念与价值，以及原则与方法等；第二章至第七章则分别对高质量推进高校学生安全管理的策略、学习管理的策略、适应管理的策略、情绪管理的策略、人际交往管理的策略、就业管理的策略进行了研究。
本书旨在提供一套实用性强、可操作性强、适应现代学生管理需求的策略体系，以帮助高校学生及管理工作者更好地应对学生管理中出现的各种问题和挑战。

池邵威，满族，1990年出生，助教，宁波大学体育学院团委书记，研究方向高校学生管理、创新创业教育。参与出版专著1部，指导学生获省级创新创业大赛二等奖3项。

第一章 高校学生管理概述
第一节 高校学生管理的内涵
第二节 高校学生管理的理念与价值
第三节 高校学生管理的原则与方法
第二章 高质量推进高校学生安全管理的策略研究
第一节 安全管理的内涵
第二节 高校学生安全管理的原则与意义
第三节 高校学生安全管理的策略研究
第三章 高质量推进高校学生学习管理的策略研究
第一节 学习管理的内涵
第二节 高校学生常见的学习问题
第三节 高校学生学习管理的策略研究
第四章 高质量推进高校学生适应管理的策略研究
第一节 适应管理的内涵
第二节 高校学生常见的适应问题
第三节 高校学生适应管理的策略研究
第五章 高质量推进高校学生情绪管理的策略研究
第一节 情绪管理的内涵
第二节 高校学生常见的情绪问题
第三节 高校学生情绪管理的策略研究
第六章 高质量推进高校学生人际交往管理的策略研究
第一节 人际交往管理的内涵
第二节 高校学生常见的人际交往问题
第三节 高校学生人际交往能力的管理策略研究
第七章 高质量推进高校学生就业管理的策略研究
第一节 就业管理的内涵
第二节 高校学生就业管理的原则与意义
第三节 高校学生就业管理的策略研究
参考文献